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      <title>Yo antes pensaba... y ahora pienso G2 by Focus</title>
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      <description>VESS III Colegio Almendral</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-04 11:59:36 UTC</pubDate>
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         <title>Pensaba que los objetivos superficiales no eran importante. Son muy relevantes para el aprendizaje.</title>
         <author>aravenajose</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pensaba que todos los contenidos debían tener un aprendizaje profundo. Ahora pienso que deben ser los más importante y relevantes para la vida.<br>Pensaba que los objetivos del ministerio eran rígidos, ahora pienso que los puedo modificar.<br>El OA se pueden desglosar, para crear actividades que permitan un mejor logro del aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:27:24 UTC</pubDate>
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         <title>Solíamos pensar que... las planificaciones se iban a complicar, porque serían diarias (únicamente)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ahora pensamos que... este método nos servirá para ordenarnos, priorizar, flexibilizar y categorizar los niveles de complejidad de los objetivos por unidad o semana</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:33:51 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 6</title>
         <author>maraya6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nosotras solíamos&nbsp;pensar que intervenir el OA general propuesto por los planes y programas ministeriales podía ser un error. Ahora pensamos que es NECESARIO desglosar e intervenir el OA para cubrir las reales necesidades de aprendizajes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>vcereceda</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Yo salía pensar:<br>Que construir objetivos era muy complicado en general, y lo realizaba sin tener presente el gran entendimiento que se quiere lograr con las alumnas.<br>Que estábamos logrando una buena planificación, completa, ordenada.<br><br><br>*Ahora pienso:&nbsp;<br>Que puedo ir escalando en los contenidos (de menor complejidad a mayor)<br>Pienso que la idea de planificación que teníamos es muy lineal, y que la planificación se puede trabajar de una manera más profunda</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:34:59 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 4 YO SOLÍA PENSAR AHORA PIENSO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>YO SOLÍA PENSAR:</strong>&nbsp; que los OA no me servirían para planificar - me guiarían más en proceso de planificación - era suficiente desglosar los objetivos y preparar la clase de esa forma - descubrir complejidad era lejano y poco práctico de aplicar.<br><br><strong>AHORA PIENSO:</strong> los puedo desglosar, clasificar en nivel de complejidad, en tipos de objetivos y a cada uno asignarle una tarea - secuenciar y mantener siempre presente como norte la transferencia - con que tiempo lo voy a hacer - si bien es complejo puedo darle más sentido y enfoque a mis clases y a mi rol como profesora.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Focus2081/h0eqbwbw0hvpjgl1/wish/1975004463</link>
         <description><![CDATA[<div>- Nosotras solíamos pensar que siempre había que llegar a una comprensión profunda con todos los objetivos, ahora sabemos que se puede priorizar de acuerdo a lo que se quiere lograr<br>- Nosotras solíamos pensar que los trabajos en clases de conocimiento y comprensión servían para lograr los objetivos, ahora sabemos que se debe vincular el aprendizaje con los sentimientos, intereses, motivaciones y realidad de las alumnas.&nbsp;<br>- Nosotras solíamos pensar que el objetivo de aprendizaje como se presentaba era suficiente para la planificación, ahora sabemos que es necesario desglosar el objetivo, identificar los niveles de profundidad y los tipos de tareas acorde para el logro del objetivo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:38:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maraya6</author>
         <link>https://padlet.com/Focus2081/h0eqbwbw0hvpjgl1/wish/1975004858</link>
         <description><![CDATA[<div>Nosotros solíamos pensar que utilizar el objetivo global era suficiente y ahora pensamos que es importante asegurar la transferencia y lograr que las alumnas valoren el aprendizaje. También pensamos que es importante desglosar de lo simple a lo complejo, clasificar y seleccionar la tarea adecuada.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:38:49 UTC</pubDate>
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         <title>Antes pensábamos que VESS eran solo rutinas y llaves y ahora pensamos que entrega herramientas para la planificación. Pensábamos que el trabajo VESS era sólo dentro del aula, ahora pensamos que se puede generar una cultura de pensamiento entre pares y toda la comunidad. Solíamos pensar que no se podían modificar ni clasificar los objetivos, ahora pensamos que cambian según la dificultad y complejidad y que pueden integrarse en su conjunto. Antes pensábamos que el enfoque curricular era lo más importante, ahora pensamos que hay que repensar la planificación para lograr un aprendizaje más significativo. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Focus2081/h0eqbwbw0hvpjgl1/wish/1975008270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:40:33 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Yo solía pensar:<br>El objetivo de aprendizaje no es modificable<br><br>Todo el contenido es importante<br><br>Los OA que entrega el ministerio son complejos<br><br>Ahora pienso:<br>El OA es flexible, adecuándolo a la necesidad de las estudiantes<br><br>El contenido se puede flexibilizar según el nivel de entendimiento que este requiera<br><br>Los OA que entrega el ministerio son MUY complejos y profundos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:42:13 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 7</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Solíamos pensar que la planificación no tenía mucho sentido, por el tiempo y dedicación que se emplea en ella.&nbsp;<br>Ahora pienso que es importante para organizar el contenido y llegar a las complejidades.&nbsp;<br>Que la planificación no es cuadrada, sino que flexible.&nbsp;<br>También pensábamos que el objetivo era sólo el 0A, ahora pensamos que podemos desprender varios objetivos de clase de un OA para lograr el gran entendimiento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-04 19:43:53 UTC</pubDate>
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