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      <title>¿Cómo nos preparamos y que debemos considerar para que nuestro stand informativo sea muy dinámico y potente? by ECOVISION</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-16 23:01:45 UTC</pubDate>
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         <title>Deforestación</title>
         <author>telaomia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cómo afecta a la biodiversidad que habita</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 09:33:37 UTC</pubDate>
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         <title>Concientizar </title>
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         <description><![CDATA[<p>La importancia de conocer los riesgos del cambio climático y lo que podemos hacer para detenerlo </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 21:48:02 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Podrían utilizar hojas grandes de plantas para escribir preguntas o hacer “basureros” de papel y que las personas diferencien la basura que se recicla de la que no, para que la coloquen en los respectivos depósitos  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 21:49:52 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>-Analizar las ideas </p><p>-Escoger las mejores y más relevantes </p><p>-Crear las utilidades físicas, presentaciones, papeles, juegos, etc </p><p>-Ordenar y estructurar el orden del stand </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 21:51:25 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Definir roles dentro del equipo</strong></p><ul><li><p>Alguien encargado de la presentación general.</p></li><li><p>Facilitadores para las dinámicas interactivas.</p></li><li><p>Personas que respondan dudas del público.</p></li><li><p>Equipo de apoyo para materiales y logística.</p></li></ul></li><li><p><strong>Estructura de la presentación</strong></p><ul><li><p>Un mensaje central claro y motivador.</p></li><li><p>Materiales visuales atractivos.</p></li><li><p>Espacios interactivos donde el público pueda participar activamente.</p></li></ul></li><li><p><strong>Planificación previa</strong></p><ul><li><p>Ensayos o una estrucutura clara de la presentación (como un guion o agenda) para que todos estemos preparados.</p></li><li><p>Organización de turnos y tiempos de exposición.</p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 21:58:59 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Dinámicas y actividades</strong></p><ul><li><p>Juegos de preguntas y respuestas sobre educación ambiental.</p></li><li><p>Experimentos o demostraciones prácticas.</p></li><li><p>Historias de impacto ambiental que inspiren a la acción.</p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 21:59:31 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Acción comunitaria y voluntariado ambiental</strong></p><ul><li><p>Cómo organizar campañas de reforestación y limpieza.</p></li><li><p>La importancia de la educación ambiental en la sociedad.</p></li><li><p>Casos de éxito de comunidades que han logrado cambios positivos.</p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 22:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>Vertimiento de quimicos en fuentes hidricas</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 01:08:50 UTC</pubDate>
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         <title>Protección de especies en peligro</title>
         <author>telaomia</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 08:19:20 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Seguridad de los voluntarios que asistan al evento (organizar punto de encuentro)</p></li><li><p>Costos de transporte, alimento.</p></li><li><p>Organización del stand con los temas elegidos (cuánto tiempo nos tomará armar nuestro stand, qué materiales debemos llevar, qué otros articulos adicionales debemos llevar)</p></li><li><p>Dominio de los temas que se tocarán para poder responder preguntas del público</p></li><li><p>Qué fuentes se consultarán en caso no se sepa de la información exacta ante alguna duda del público</p></li><li><p>Cómo interactuaremos con el público</p></li><li><p>Medidas de seguridad si es que se suscitara alguna situación de peligro o riesgo físico.</p></li><li><p>Manejo de conflictos ante discrepancia de opiniones con algunos asistentes del evento.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-19 05:03:36 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>En caso de que la asistencia fuera de niños podríamos llevar juegos hechos con material reciclable y enseñarselos, con esto concientizamos la importancia del reciclaje y fomentamos su creatividad.</p><p>En caso de que la asistencia fuera de niños y jóvenes, podriamos implementar una especie de taller interactivo (puede ser sobre biohuertos urbanos llevando alguna siembra de planta como lechuga o ají, también podria ser un taller de 'thrifting' donde les mostramos maneras de darle una segunda vida a la ropa, otra idea que se me ocurre es un taller de arte con material reciclado o arcilla hecha a base de cartón y papel o del estilo del programa 'art attack')</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-19 05:11:56 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/ecovision360pe/h01bbcfae6zqlnr0/wish/3372533263</link>
         <description><![CDATA[<p>Las campañas de limpieza de playas está bien, podemos promoverlas ya sea que las realicemos nosotros u animando a que participen con otras ong dedicadas a ellos pero siento que podrimos dar un plus a eso investigando las verdaderas causas de la contaminación de las playas, intentando, mas bien, atacar el tema desde el fondo y no desde la superficie ¿Qué hacen las municipalidades que tienen las playas más contaminadas de Lima (o del Perú) para prevenir o remedirar magnitudes tan grandes de contaminación?</p><p>Quizás la limpieza de playas solo es la punta del iceberg.</p><p>Entre algunos temas más digeribles para un primer acercamiento a la concientización sobre el cuidado del medio ambiente se me ocurre cualquiera que tenga que ver con alimentos porque es lo primero que les importa a las familias: la comida que se sirve en sus mesas. </p><p>-¿De dónde proviene esta? ¿Cómo la contaminación ambiental afecta la calidad de esta? ¿Es realmente cierto que los transgénicos son supermegaarchitóxicos? ¿Qué es verdaderamente lo 'orgánico'? ¿Qué es verdad y qué es solo un mito? </p><p>-¿Microplásticos? ¿cómo llegaron estos a nuestro delicioso chicharrón de pescado? ¿Qué malas acciones nuestras generan que los océanos se contaminen de microplásticos? </p><p>-etc</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-19 05:29:12 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/ecovision360pe/h01bbcfae6zqlnr0/wish/3372544384</link>
         <description><![CDATA[<p>La manera en que se exponga y se envíe la información a nuestros receptores no debe evidenciar ni en lo más minimo que los estamos culpando de algo, esto puede provocar enojos o malestares y esa no es la intención. Hay una abismal diferencia entre concientizar y culpar. Cualquier forma de exposición debe ser asertiva, empática, sosegada y siempre con la idea de que 'nunca es tarde para cambiar nuestros hábitos' y que lo que pensamos que es un 'granito de arena' en realidad es una playa entera. (Disclaimer: esto último es bastante controversial cuando ya te adentras muy profundo en el cambio climático y sus consecuencias reales, algunas son reversibles y otras no tanto... pero para este primer acercamiento, como decía, considero que es muy importante no tocar temas que puedan ser muy difíciles de comprender y entender para una persona que tiene su primer acercamiento a estos.)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-19 05:38:27 UTC</pubDate>
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