Project ID: 2019-1-NL01-KA201-060353

Design Futures: Designers and Makers for better Futures

Prof. Înv. Primar, Cristina Loredana Cobzuc, Școala Gimnazială Teodor Balan Gura Humorului Suceava

Design Futures face parte din programul european pentru cooperare și inovare pentru educația școlară Erasmus+. Fondat de parteneri academici și organizații, cu experiență îndelungată în 

implementarea proiectelor educaționale acest proiect își propune să introducă STEM încă din clasele primare. Societatea se schimbă rapid și nu putem ști unde se va ajunge atunci când copilul va deveni adult. Prin evoluțiile în inteligența artificială, piața locurilor de muncă va arăta complet diferit în viitor. Trebuie să învățăm pe elevi să reflecteze, să gândească critic și creativ, să aibe stima de sine și rezistența. Design Thinking și Maker 

Education sunt metode de învățare prin care copiii pot învăța să rezolve probleme. Aceste metode sunt adesea implementate în învățarea informală, dar am cercetat ce este necesar pentru a integra aceste metode în 

programa școlară. 

 ei. 

Futures, elevii descoperă probleme 

și soluții pentru a experimenta ei 

înșiși cum pot contribui la atingerea 

Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă. 

Lecțiile au fost dezvoltate folosind 

metodele Design Thinking și Maker 

Education, iar elevii sunt stimulați să-

și utilizeze și dezvolte creativitatea, 

colaborarea și să gândească 

nonconvențional sau ”outside the 

box”. Pe parcursul a 9 lecții practice 

elevii vor face designul, vor construi și 

vor prezenta soluții pentru a contribui 

la rezolvarea problemelor de mediu 

înconjurător și sociale. Pașii procesului 

Design Futures sunt: Noi învățăm, Noi cercetăm, Noi imaginăm, Noi facem, Noi evaluăm, Noi prezentăm.

Fiecare lecție a decurs cu specificul ei, iar elevii au avut satisfacția de a obține produse originale, create chiar de