<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Hvordan vil du definere et godt skole-hjem samarbeid? (5-10) by Kristianne Grande Isaksen</title>
      <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh</link>
      <description>Klasse </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-03 15:18:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-09 12:57:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Samarbeid</title>
         <author>krisgisa</author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2027706806</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/samarbeid/samarbeid-mellom-hjem-og-skole/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/samarbeid/samarbeid-mellom-hjem-og-skole/" />
         <pubDate>2022-02-03 15:20:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2027706806</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marigf</author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2036348292</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1528888672/373913b4d2f71b688acea8e9e01019d3/Fjellvettregler_for_deg_som_skal_ferdes_som_kontaktl_rer.pdf" />
         <pubDate>2022-02-08 19:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2036348292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skole/hjem-samarbeid </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037785471</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Begge parter er inneforstått med forventningene man har til samarbeidet&nbsp;</li><li>Være åpen og lyttende til foreldrenes ønsker og spørsmål</li><li>God kommunikasjon</li><li>Gjensidig respekt og tillitt&nbsp;</li><li>Felles verdier&nbsp;</li><li>Respekt for foreldrene og at skolen står samlet i møte med foreldrene og opptrer som en enhet</li><li>Tillit skapes i fredstid. Derfor kan det være fordelaktig å bygge gode relasjoner og kontakt med foreldrene før evt problemer oppstår</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:45:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037785471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kommunikasjon</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037785708</link>
         <description><![CDATA[<div>Tydelig og god kommunikasjon fra skolen til foresatte om eleven. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:46:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037785708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skole-hjem-samarbeid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037788473</link>
         <description><![CDATA[<div>Læreren og foreldre må være åpen for dialog, og imøtekommende. Foreldrene må føle at de blir lyttet til og kan dele deres meninger og bekymringer. <br><br><strong>Samarbeid</strong><br>Begge partene må være villige til å samarbeide, bli enig om tiltak og ha god dialog (kommunikasjon) i dette samarbeidet om ny informasjon skal oppstå.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:47:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037788473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skole-hjem-samarbeid</title>
         <author>hannerynesli</author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037790871</link>
         <description><![CDATA[<div>- Gjennomgående dialog&nbsp;<br>- Gjensidig respekt<br>- Åpenhet, ærlighet<br>- Tydelige forventninger, medvirkning<br>-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:49:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037790871</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037791448</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kommunikasjon og dialog<br>- Tillit<br>- Tiltro til lærerens kompetanse<br>- Tiltro til at foreldrene kjenner barnet sitt best<br>- Foreldrene skal oppleve at eleven føler seg inkludert og får tilpasset undervisning<br>- Forventning om at foreldre stiller opp til det som kreves, og at de følger opp eleven med skolearbeidet - at foreldrene har gode holdninger til skolen.&nbsp;<br>- Støtte fra andre parter (feks rektor). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:49:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037791448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hva er viktig for et godt-hjem-samarbeid </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037798024</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Tydelig og klare beskjeder til foresatte</li><li>Høre på foresattes ønsker og erfaringer - huske på at de kjenner barna på en annen måte enn oss og deres innspill er derfor nyttige for å se hele bildet.&nbsp;</li><li>Forståelsesfull, ikke vær for bastant&nbsp;</li><li>å være profesjonell i møte med foresatte uansett&nbsp;</li><li>En god og tillitsfull dialog</li><li>Ærlighet&nbsp;</li><li>Møte foresattes reaksjoner på en hensiktsfull måte</li><li>Empatisk nysgjerrighet</li><li>Møte andres sannheter &nbsp;</li><li>I vanskelige samtaler: balanse mellom det å være utydelig og for tydelig &nbsp;</li><li>ikke overdramatiser, lytt til foresattes erfaringer og ta de på alvor</li><li>“vær snill og grei, da blir du venn med mei” - forelder</li><li>Bruke god nok tid på å bli kjent med foreldrene </li><li>Forventninger til foresatte om at de skal samarbeide</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:53:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037798024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skole-hjem-samarbeid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037798378</link>
         <description><![CDATA[<div>* Gjensidig tillit og respekt&nbsp;<br>* God kommunikasjon<br>* Tydelige forventninger fra begge parter</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-09 12:53:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krisgisa/gznzaeq7xjqp5wlh/wish/2037798378</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
