Frank Mejía 

Las propuestas para promover el cambio hacia el lenguaje inclusivo incluyen las modificaciones en el lenguaje cotidiano, institucional y jurídico. Como hemos visto, se elaboran guías para cambiar los usos sexistas o discriminatorios y también se elevan propuestas para cambiar las constituciones y así legitimar legalmente los cambios. 
Las guías han constituido uno de los problemas centrales en el debate, porque salvo contadas excepciones no son realizadas por expertos en lingüística o análisis del discurso y puede darse el caso de que, en vez de contribuir a solucionar el problema, lleven a usos confusos o todavía más prejuiciados. 

Es evidente que este tema debe discutirse más a fondo sobre la base de datos lingüísticos que muestren cómo funciona la ideología hispanofónica y cómo ella se manifiesta y resiste en las guías y otras acciones. También puede examinarse la situación desde nuestra responsabilidad como sujetos, y debatir si en la realidad nos vemos como “un sujeto o actor pasivo afectado o 'víctima' de élites dominantes, o activo, dinámico y responsable de sus actos y co-constructor de la sociedad y las instituciones” Está claro que las acciones para favorecer un lenguaje inclusivo llevan en sí la segunda opción, pero esto amerita un trabajo complejo que apunta a la cooperación para lograr cambios efectivos en el lenguaje y en el comportamiento de las personas, y no solo en la confrontación política que conduce a la polarización y obstaculiza el diálogo.