En convivencia

Salidas al bosque ecológico a escuchar sonidos naturales y despejar la mente.

Estrategias de convivencia: hacer acuerdos antes de iniciar cada clase.

Método del caso y dilemas morales, religion-etica

Uso de la tecnología

Con lo cuál, se puede hacer un banco de imágenes de estos seres vivos y la interacción de las personas con cada uno de ellos..

Se genera un reconocimiento más cercano del entorno natural del lugar donde se vive y al mismo tiempo, se identifican características morfológicas que son importantes para la vida de los insectos, en formas de supervivencia, adaptación y desplazamiento...

Fomentar la convivencia escolar, el respeto y la expresión emocional a través de actividades artísticas que promuevan la participación, el diálogo y el trabajo colaborativo. Sesión 1: “Nos expresamos” – Expresión individual

• Dinámica rompehielos: “El color de mi emoción” (cada estudiante elige un color que represente cómo se siente y lo comparte con el grupo).

• Actividad artística: dibujo o pintura libre que refleje una experiencia personal positiva relacionada con la escuela o la convivencia.

• Socialización voluntaria de las obras en círculo de diálogo. Sesión 2: “Construimos juntos” – Obra colectiva

  • Formación de grupos pequeños.

  • Cada grupo crea un mural, collage o instalación artística que represente valores de convivencia (respeto, solidaridad, diversidad, diálogo).

  • Se definen roles: líder, diseñador, pintor, encargado de materiales, etc., para promover la participación equitativa.

  • Exposición de los murales en un espacio común de la institución.

  • Impacto esperado

    • Mejora del clima escolar y de las relaciones entre pares.

    • Mayor expresión emocional y creatividad.

    • Fortalecimiento de valores de convivencia a través del arte como lenguaje común.

Actividades grupales en el que desarrollen ideas y soluciones socialmente.

Estrategia pedagogica :

Resolver situaciones de problemas, utilizando habilidades matemáticas, las hipótesis o contextualización. Se realice con los nombres de los estudiantes del aula

El aprendizaje basado en proyectos que se ajusta a los intereses y necesidades de los estudiantes.

Estrategia de convivencia:

El semaforo del comportamiento.

Convivamos con respeto y empatía

Trabajos desde los sentidos.

Estrategia de convivencia

Compartir las cartas para realizar una lectura compartida y sobrellevar cualquier problema entendiendo que tenemos muchas más cosas en común de las que creemos.