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      <title>Mi padlet estelar by </title>
      <link>https://padlet.com/nataliarcamus/gypbnofjdnpveezt</link>
      <description>Hecho con magia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-31 02:25:26 UTC</pubDate>
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         <title>              Biografía</title>
         <author>nataliarcamus</author>
         <link>https://padlet.com/nataliarcamus/gypbnofjdnpveezt/wish/1572477893</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Natalia Nelly Rojo Camus, soy de la ciudad de Victoria, región de la Araucanía.&nbsp;<br>Me desempeño profesionalmente como Profesora de educación básica con jefatura en cuarto básico.<br>Durante mis tiempos libres me gusta compartir con mis hijas, ver series en Netflix y salir de paseo a lugares llenos de naturaleza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 02:26:03 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por qué cree que es importante en estos momentos realizar una priorización de Objetivos de Aprendizaje?</title>
         <author>nataliarcamus</author>
         <link>https://padlet.com/nataliarcamus/gypbnofjdnpveezt/wish/1572480921</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante ya que&nbsp;las condiciones actuales no permiten clases presenciales, lo que perjudica la aplicación y desarrollo del curriculum actual, por lo que se debe priorizar los objetivos que abarquen los contenidos esenciales e indispensables que deben aprender los estudiantes según el nivel de enseñanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 02:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles cree que son los principales desafíos que debe enfrentar para implementar esta priorización?</title>
         <author>nataliarcamus</author>
         <link>https://padlet.com/nataliarcamus/gypbnofjdnpveezt/wish/1572481890</link>
         <description><![CDATA[<div>Los principales desafíos son la falta de recursos por parte de los estudiantes, los altos índices de vulnerabilidad, &nbsp;las brechas tecnológicas, el escaso apoyo por parte de algunas familias y/o apoderados, la modalidad de enseñanza aprendizaje a distancia que no permite una retroalimentación efectiva en los momentos de una clase y las dificultades económicas, sociales y afectivas que se ven enfrentados día a día nuestros estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 02:27:54 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué objetivo que no está priorizado en Lenguaje y Comunicación, le gustaría incluir, según el contexto de sus estudiantes? ¿Por qué?</title>
         <author>nataliarcamus</author>
         <link>https://padlet.com/nataliarcamus/gypbnofjdnpveezt/wish/1572483198</link>
         <description><![CDATA[<div>Ninguno, porque&nbsp;considero que la articulación de los OA esta muy bien planteado considerando el año anterior y el próximo a seguir por nivel, además que los objetivos declarados como priorizados son los mas fundamentales en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 02:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>En función de todo lo expuesto, ¿cree que es viable implementar los objetivos priorizados en este contexto con sus estudiantes? ¿Por qué?</title>
         <author>nataliarcamus</author>
         <link>https://padlet.com/nataliarcamus/gypbnofjdnpveezt/wish/1572484990</link>
         <description><![CDATA[<div>Si, porque las horas pedagógicas se han visto disminuidas por lo que el factor tiempo no alcanza para abarcar de manera optima todos los OA que no están priorizados como en un contexto normal de clases presenciales, así al planificar con la priorización curricular damos énfasis a los OA mas relevantes y transversales en la modalidad online a distancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 02:29:25 UTC</pubDate>
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