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      <title>Catequese 9º Ano by </title>
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      <description>Etapa7 – PARIS 1997</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-07 10:50:29 UTC</pubDate>
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         <title>Indicações gerais</title>
         <author>ferreircarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Cada grupo tem um tema </strong>para desenvolver; </li><li>Na sessão seguinte da Catequese, será pedido a cada grupo que faça uma <strong>apresentação do trabalho desenvolvido</strong>;</li><li>Cada apresentação não poderá exceder os<strong> cinco minutos</strong>;</li><li><strong>As apresentações poderão ser feitas da forma que desejarem.</strong> Ex: Powerpoint, Apresentação oral, Entrevista….Usem a vossa criatividade!!!</li><li> No final de todas as apresentações será aberto um <strong>debate </strong>sobre os temas propostos. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 10:58:05 UTC</pubDate>
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         <title>Tema 1 - Reconhecer as JMJ 1997 – Paris</title>
         <author>ferreircarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Assinalar num mapa mundo a cidade correspondente à JMJ 1997</strong>;</li><li><strong>Qual foi o logotipo das JMJ 1997?</strong>;</li><li><strong>Qual o tema destas Jornadas?</strong>;</li></ul><div> Fazer uma pesquisa sobre:</div><ul><li>A origem e o que são os <strong>“Dias nas Dioceses”</strong>;</li><li>Houve dois santos padroeiros de origem francesa: <strong>Santa Teresinha do Menino Jesus e Frederico Ozanam</strong>, que foram beatificados durante esta JMJ- <strong>Quem foram?</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 11:11:09 UTC</pubDate>
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         <title>Tema 2 - Reconhecer, a nossa experiência de vida</title>
         <author>ferreircarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/ferreircarvalho/gynpdgc20npkghen/wish/1173243701</link>
         <description><![CDATA[<div>A verdadeira Amizade: </div><ol><li>Ouçam a canção sobre a amizade:<a href="https://www.youtube.com/watch?v=_r88ao7VFE4"><strong> «Count On Me»</strong>, de <strong>Bruno Mars</strong>;</a></li><li>Leiam o texto: <strong><em>A amizade segundo o Papa </em></strong>(pág. 11 diário de bordo). </li></ol><div><br></div><ul><li><strong>Quais as frases  da canção e do texto que mais definem/expressam o que é a Amizade?</strong> </li></ul><div><br>A vivência pessoal de ser amigo e de ter amigos:</div><ul><li><strong>O que é ser Amigo?</strong></li><li><strong>O que é ter Amigos?</strong></li><li><strong>Todos os meus colegas são meus Amigos?</strong></li><li><strong>Quais as qualidades de um Amigo?</strong></li></ul><div> </div><div> Identificar dimensões universais próprias da amizade autêntica:</div><ul><li><strong>Pensem em cinco verbos e cinco adjetivos que definam a Amizade.</strong> <em>(podem procurar na música e no texto)</em>.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 11:17:12 UTC</pubDate>
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         <title>Tema 3 - Interpretar, palavra de Deus</title>
         <author>ferreircarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/ferreircarvalho/gynpdgc20npkghen/wish/1173298947</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><em>No dia seguinte, João encontrava-se de novo ali com dois dos seus discípulos. Então, pondo o olhar em Jesus, que passava, disse: «Eis o Cordeiro de Deus!» Ouvindo-o falar desta maneira, os dois discípulos seguiram Jesus. Jesus voltou-se e, notando que eles o seguiam, perguntou-lhes: «Que pretendeis?» Eles disseram-lhe: «</em><strong><em>Rabi </em></strong><em>- que quer dizer Mestre - </em><strong><em>onde moras?</em></strong><em>» Ele respondeu-lhes: «</em><strong><em>Vinde e vereis.</em></strong><em>» Foram, pois, e viram onde morava e ficaram com Ele nesse dia. Eram as quatro da tarde. André, o irmão de Simão Pedro, era um dos dois que ouviram João e seguiram Jesus. Encontrou primeiro o seu irmão Simão, e disse-lhe: «</em><strong><em>Encontrámos o Messias!</em></strong><em>» - que quer dizer Cristo.</em></blockquote><div><em>                    </em>(Jo 1,38 39) <br><br></div><div><strong>A Palavra de Deus é aprofundada em dois momentos: </strong>(ler pág. 18 do Diário de Bordo)<br><br></div><div>Com o suporte da representação gráfica no <strong>Diário de Bordo, págs. 16-17</strong>, vamos:</div><ul><li><strong>preencher os balões com as falas de cada um dos intervenientes (narrador, João, os dois discípulos e Jesus);</strong></li></ul><div>A narrativa mostra o itinerário de encontro do discípulo com Jesus Cristo:   </div><ul><li><strong>Associar, a cada parte da narrativa, as dimensões essenciais da construção da relação com Jesus que vão sendo registadas nas pedras;</strong></li><li><strong>Partindo do texto e do Itinerário de Fé, construir um parágrafo de 3 linhas sobre a vossa própria fé enquanto relação pessoal de amizade com Jesus. </strong></li></ul><div>(Podem-se inspirar aqui: )</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 11:48:52 UTC</pubDate>
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         <title>JMJ Paris 1997 </title>
         <author>ferreircarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/ferreircarvalho/gynpdgc20npkghen/wish/1173682810</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 15:08:04 UTC</pubDate>
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         <title>Testemunhos de quem participou das JMJ 1997 </title>
         <author>ferreircarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/ferreircarvalho/gynpdgc20npkghen/wish/1173687538</link>
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         <pubDate>2021-02-07 15:10:09 UTC</pubDate>
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