FB-Teil 2: 13.03.2024 Soziologie handlungsorientiert unterrichten (Helmis-Arend/Mertens) by Maria Helmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j Ablaufpadlet für den zweiten FB-Teil en-us 2022-02-23 08:21:14 UTC 2025-09-30 21:40:23 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/553838336/6de2700bd86d454d2222212e2910669b/istockphoto_1257741452_612x612.jpeg Zielsetzungen FB-Teil 2 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157841 Im zweiten Fortbildungsteil wird aufbauend auf den Erkenntnissen des ersten Fortbildungsteils der Fokus auf die ideologie- und erkenntniskritische Auseinandersetzung mit Modellen sozialer Ungleichheit sowie der handlungsorientierte Umgang mit den Theorien sozialer Rollen gelegt. 
 
Alle präsentierten Methoden lassen sich leicht auf andere Inhaltsbereiche Ihres SoWi-Unterrichts übertragen und werden innerhalb beider Fortbildungsteile im Sinne der Selbststeuerung erprobt und reflektiert. 
]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157841 Rückblick: FB-Teil 1 (Distanz) miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157845 - Erprobung und Reflexion handlungsorientierter Unterrichtssettings zu den neuen Gestaltungsaufgaben im Abitur des Faches Sowi 
a) Handlungsempfehlung (Ungleichheit in der familiären Arbeitsteilung)
b) Redebeitrag (Hubertus Heil/ Wandel der Arbeitswelt)]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157845 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157846 Zeitplan Modul 1: 09.00 bis ca. 10.30 Uhr]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157846 Krappmann-Rollenspiel miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157847 Die Teilnehmenden erproben in Kleingruppen überblicksartig die Anlage des Rollenspiels und reflektieren rückbezüglich auf Fortbildungsteil 1 Notwendigkeiten und Anwendungssituationen argumentativen Trainings im Soziologie-Unterricht. ]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157847 Wie lief die Praxisphase? miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157850 GIF-Übung
Suchen Sie auf https://giphy.com/explore/suchen über die Stichwort-Eingabe ein Gif, das Ihre Erfahrungen aus der vergangenen Praxisphase/die Umsetzung Ihrer Vorsätze widerspiegelt und fügen Sie den Link zusammen mit Ihrem Namen in dieser Spalte ein. Ergänzen Sie gerne unter Ihrem Beitrag offene Fragen oder Anliegen, die Sie in heutigen Fortbildungstag einbringen wollen. ]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157850 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157852 ca. 10 Minuten]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157852 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157853 Zeitplan Modul 3: bis 15.00 Uhr]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157853 Anregungen/Hinweise/offene Fragen für den Austausch im Plenum miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157854 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157854 Fakultativ: Bewertungsbogen zum Mystery erstellen/diskutieren (digitale Gruppenräume) miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157855 Reflexionsimpulse: 
  • Wie bewerte ich ein solch offenes Aufgabenformat? 
  • Welche Kompetenzen können mit diesem Unterrichtssetting schwerpunktmäßig kultiviert werden?
]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157855 Ein Mystery-Format erproben und reflektieren (Digitale PA in Gruppenräumen) miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157856 Handlungsaufträge 

  1. Laden Sie sich die Power-Point mit dem Mystery (unter diesem Beitrag) herunter und machen Sie sich mit der Ausgangssituation/den Handlungsaufträgen vertraut.

  2. Ordnen Sie die Kästen in einer selbstgewählten Struktur, um die Leitfrage zu beantworten.

  3. Reflektieren Sie das Aufgabenformat hinsichtlich seiner Chancen und Grenzen bezüglich der Auseinandersetzung mit der Entstrukturierungsthese.

]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157856 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157858 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157858 Kooperative Reflexion: Walt-Disney-Methode (Digitale Gruppenräume) miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157867 Handlungsaufträge:
Nehmen Sie in Anlehnung an die 'Walt-Disney-Methode' unterschiedliche Perspektiven hinsichtlich der Chancen und Grenzen des vorgestellten Materials/Hörverstehensaufgaben ein, indem Sie jeweils eine der folgenden Rollen übernehmen und das Material laut denkend innerhalb der vorgeschriebenen Perspektive reflektieren: 
  • Der/die Träumer/in:  Sie beginnen. Nehmen Sie die Chancen des vorgeschlagenen Unterrichtssettings in den Blick und entwickeln Sie dabei weitere Möglichkeiten der Arbeit mit auditiven Materialien im Soziologie-Unterricht. 
  • Der/die Kritiker/in: Sie nehmen nun die Stolpersteine des vorgeschlagenen Unterrichtssettings sowie des Einsatzes auditiver Zugänge/Materialien im Sowi-Unterricht in den Blick.
  • Der/die Realist/in: Entwickeln Sie aufbauend auf den Redebeiträgen Ihrer Teammitglieder Ansatzpunkte für Veränderungen des Materials/konkrete Anwendungsmöglichkeiten auditive Materialien im Sowi-Unterricht. Achten Sie auch besonders auf Ressourcen der Lehrkraft sowie Ertrag der Methode. 

Verlassen Sie nun Ihre Rollen und halten Sie in einem gemeinsamen Gruppenstatement ihre zentralen Diskussionsergebnisse fest. Notieren Sie dieses unter diesen Beitrag.

Hinweis: Falls genügend Zeit bleibt, können Sie zuvor die Rollen auch noch einmal wechseln und das Gespräch wiederholen. 

Zeitfenster: ca. 30 Minuten

]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157867 EA offline: Individuelle Auseinandersetzung mit Audio-Material und Handlungsaufträgen miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157868 Handlungsauftrag:
Setzen Sie sich in der Rolle von Lernenden eines Leitungskurses in der Oberstufe mit dem Material (insbesondere Handlungsaufträge 2 und 3a) auseinander und eruieren sich mögliche Stolpersteine des Materials sowie Anknüpfungspunkte hörverstehensorientierter Aufgabenformatie für Ihre eigene pädagogische Praxis.

Zeitfenster: ca. 45 Minuten]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157868 Vorsatzbildung: Email an mich selbst miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157870

Handlungsauftrag:
Gehen Sie in Gedanken noch einmal die einzelnen Inhalte, Methoden und Anregungen des heutigen Tages durch: Was nehmen Sie mit? Suchen Sie sich ein oder zwei Dinge davon aus, die Sie in den kommenden Wochen in Ihrem Unterricht ausprobieren möchten.

Halten Sie Ihr Vorhaben bitte in einer E-Mail an sich selbst fest. Gehen Sie dazu auf Mailnudge. Übernehmen Sie bitte die in der angehängten Worddatei stehende Vorlage und beantworten Sie die Fragen. Als "gewünschtes Datum" tragen Sie bitte den 01.06.2024 ein.

Unabhängig davon können Sie gerne dieses Padlet als Austauschforum weiter nutzen!





 

]]> 2022-02-23 08:21:14 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062157870 Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer, ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062161851 hier in diesem Padlet möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben, einen Überblick über unseren gemeinsamen Tag zu bekommen, das Material zur Fortbildung herunterzuladen, Fragen, Wünsche und Anmerkungen zu unserer Fortbildung loszuwerden. Tippen Sie dazu unter den jeweiligen Aspekt. Gern mit Ihrem Nachnamen/Schule in Klammern dahinter.          
Wir freuen uns auf die Fortbildung mit Ihnen! ]]> 2022-02-23 08:24:03 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062161851 Ihr Moderationsteam miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062173805 Bei individuellen Fragen und Anliegen können Sie uns gerne auch im Nachgang zur Fortbildung kontaktieren!


Maria Helmis-Arend, Maria.Helmis@kt.nrw.de

Julia Mertens, Julia.Mertens@kt.nrw.de


]]> 2022-02-23 08:32:23 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062173805 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062186460 2022-02-23 08:41:10 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062186460 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062301373 bis 11.10 Uhr]]> 2022-02-23 10:03:16 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062301373 miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062304240 bis 14.15 Uhr
plus Präsentation bis 14.30 Uhr]]> 2022-02-23 10:05:21 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2062304240 Ein Gesellschaftsmodell visualisieren (Digitale GA in Gruppenräumen) ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107108209 Handlungsaufträge:

1.     Verschaffen Sie sich einen Überblick über das Material und die Lernaufgabe.

2.     Diskutieren Sie in Kleingruppen, wie eine Visualisierung des Reckwitz’sche Gesellschaftsmodell aussehen könnte. Gestalten Sie eine Skizze des Modells.

3.     Stellen Sie Ihre Überlegungen im Plenum vor.

4.     Reflektieren Sie, inwiefern die gestalterische Auseinandersetzung mit (sozialwissenschaftlichen) Modellen dazu beiträgt, dass Schülerinnen und Schüler befähigt werden, Modelle ideologiekritisch zu hinterfragen.

]]> 2022-03-22 09:24:16 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107108209 ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107112517 2022-03-22 09:27:11 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107112517 Den sozialen Wandel mit lebendigen Diagrammen erarbeiten (Think/ Pair/ Share --> digitale PA in Gruppenräumen) ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107115763 Handlungsaufträge:

1)    Ordnen Sie die Aussagen (M6) begründet einem Punkt im Diagramm M5 zu.

2)    Gestalten Sie einen Handlungsauftrag für Ihre Schülerinnen Schüler, in dem diese sich mit dem vorliegenden Material auseinandersetzen.

3)    Diskutieren Sie, inwiefern sich die Methode des „lebendigen Diagramms“ eignet, um mit Schülerinnen und Schülern Dimensionen des sozialen Wandels zu erarbeiten.

]]> 2022-03-22 09:29:08 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107115763 Rückblick auf unsere Fortbildung im Zoom-Gruppenchat ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107118330 Notieren Sie in den Chat:


1.) Ihren 15-Prozent-Vorsatz: Denken Sie in kleinen Meilensteinen: Welchen Aspekt aus der Fortbildung können Sie ohne weitere Ressourcen/Aufwand kurzfristig umsetzen?

2.) Highlight aus der Fortbildung

3) Was wir beim nächsten Durchgang der Fortbildung verändern sollten.

]]> 2022-03-22 09:30:49 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107118330 Unser gemeinsamer Tag ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107120219 2022-03-22 09:32:08 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107120219 Reader zum heutigen Fortbildungsteil (PDF) ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107121582 2022-03-22 09:33:06 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107121582 Reader im Word-Format ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107134075 2022-03-22 09:40:58 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107134075 Transkript Audiobeitrag (Teil 1) ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107966826 2022-03-22 16:45:26 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107966826 Transkript Audiobeitrag (Teil 2) ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107967974 2022-03-22 16:45:58 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2107967974 Mystery im PP-Format miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2108150784 2022-03-22 18:18:26 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2108150784 Lebendiges Diagramm zum Konjunkturzyklus ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109275598 Hier teile ich gerne mein lebendiges Diagramm zum Konjunkturzyklus. Anhand der Ereignisse kann man gut ableiten, wie sich die Indikatoren BIP, AL-Quote und Inflationsrate in den einzelnen Phasen verändern. ]]> 2022-03-23 08:49:50 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109275598 Weitere Ereigniskarten zum sozialen Wandel ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109339938 2022-03-23 09:38:09 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109339938 Reader Fortbildungsteil 1 ktsowi https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109426685 2022-03-23 10:40:40 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109426685 Die Entstrukturierungsthese nach Beck miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109715983 Der deutsche Soziologe Ulrich Beck zählt zu den Vertretern der „Entstrukturierungsthese“. So spricht Beck von einer Auflösung der Klassen- und Schichtstrukturen, da wir heute in Deutschland aufgrund des Wohlstandsniveaus jenseits der Klassengesellschaft lebten.

]]> 2022-03-23 13:35:31 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109715983 Kritischer Aufsatz zu Reckwitz https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109767156 Hier findet ihr eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Reckwitz' Gesellschaftstheorie]]> 2022-03-23 13:57:15 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2109767156 Reckwitz' Antwort auf die Kritik https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2498227306 Und hier findet ihr die Antwort von Prof. Reckwitz auf die Kritik.]]> 2023-02-28 16:22:24 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2498227306 Feedback über Edkimo mertens5 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2498241634 Bitte klicken Sie auf diesen Link, um zur anonymen Befragung bei Forms zu kommen.

Uns sind besonders die letzten beiden Fragen wichtig: Was hat Ihnen gut gefallen? Was können wir verbessern?

Vielen Dank für Ihre Rückmeldung!

]]> 2023-02-28 16:31:09 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2498241634 Presseportal für Schulen https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916868541 Hier können sich Schulen registrieren und haben dann kostenfreien Zugang zu ganz vielen Zeitungsartikeln aus ganz vielen Medien :-)

Toll für Klausuren und Prüfungen!

]]> 2024-03-13 07:27:33 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916868541 Buzzard https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916872084 Kostenpflichtige App, in der aktuelle Debatten aufbereitet werden. Auch gut für den Unterricht und Klausuren!

]]> 2024-03-13 07:30:11 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916872084 Die 4 Grundqualifikationen nach Krappmann miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916879396 2024-03-13 07:36:42 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916879396 Lara https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916912709 2024-03-13 08:05:32 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916912709 kai_pd https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916912940 2024-03-13 08:05:48 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916912940 Laura https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916913670 2024-03-13 08:06:31 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916913670 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916913739 2024-03-13 08:06:36 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916913739 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916913758 Carolina

]]> 2024-03-13 08:06:38 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916913758 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914195 2024-03-13 08:07:01 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914195 https://media.giphy.com/media/v1.Y2lkPTc5MGI3NjExZndwNWppbWxyajlwN3RobDh3c2U3eG9tdG5nb2V3bnRreGoyZnk3byZlcD12MV9pbnRlcm5hbF9naWZfYnlfaWQmY3Q9Zw/3oAt1NNFH378qnqPKM/giphy.gif https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914565 2024-03-13 08:07:20 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914565 Julia https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914712 2024-03-13 08:07:27 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914712 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914965 Gitte

]]> 2024-03-13 08:07:42 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916914965 Maria miahelmis https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916915016 2024-03-13 08:07:45 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916915016 Torsten https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916915116 2024-03-13 08:07:50 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916915116 Ann-Christin https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916919772 2024-03-13 08:11:51 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2916919772 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917063289 Aus der Sicht einer der Personen eine Rede, z. B. anlässlich eines 80. Geburtstags eine Rede verfassen lassen. Hier sollten die historischen Etappen eingebaut werden.

]]> 2024-03-13 10:17:43 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917063289 Reckwitz mit ChatGPT https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917174547 2024-03-13 11:57:58 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917174547 Besprechbare QR-Codes https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917217923 2024-03-13 12:32:08 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917217923 kai_pd https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917291891 2024-03-13 13:23:51 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917291891 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917298158 2024-03-13 13:27:38 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917298158 Visualierungs-Spiel kai_pd https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917329805 Gruppen bearbeiten unabh. voneinander verschiedene Teilthemen in einem Inhaltsfeld. Aufgabe: Stellt xy in einem Schaubild dar. Anschließender Tausch der Schaubilder unter den Gruppen. Gruppen haben dann die Aufgabe, das ihnen gegebene Schaubild zu analysieren und den anderen Gruppen vorzustellen (ohne, dass sie das genaue Thema des Schaubildes kennen). Gruppen bekommen so ein Feedback, ob ihr Schaubild verständlich war.

]]> 2024-03-13 13:47:17 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917329805 Bescheinigungen https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917340716 2024-03-13 13:54:07 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917340716 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917361363 2024-03-13 14:07:29 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917361363 https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917380847 1) lebendiges Diagramm und Rollenspiel zur Rollentheorie nach Krappmann

2) grafisches Modell entwerfen

]]> 2024-03-13 14:19:09 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917380847 Rollenhandeln https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917382030 2024-03-13 14:19:57 UTC https://padlet.com/miahelmis/gyftz4zxsdz09u4j/wish/2917382030