<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Proposer votre projet by Savanturiers - École de la recherche</title>
      <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1</link>
      <description>Ajoutez une carte pour présenter votre projet et fédérer votre équipe en vue du prototypage du parcours projet.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-17 16:36:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-13 03:37:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182204883/72550feeffe91ee45f113f9b517cb022/MOOCNUMERIQUE_concepteur_01.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Utiliser ce mur collaboratif</title>
         <author>Savanturiers</author>
         <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/222749422</link>
         <description><![CDATA[<div>Chers participants,<br>Vous y êtes ! Bienvenue sur le mur collaboratif destiné à faire partager votre "avant-projet". Une idée, une envie, aussi folle soit-elle, un projet en gestation. Pas de limite ! Venez proposer ici le projet qui vous mettrait des étoiles plein les yeux, consultez les autres publications et n'hésitez pas à échanger avec les autres participants pour commencer à constituer vos équipes PROJET.<br><strong>Pour faciliter les interactions, n'oubliez pas de préciser pour chaque publication et commentaire votre nom d'utilisateur FUN.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-19 12:38:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/222749422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partage de corrections</title>
         <author>Revelli</author>
         <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/222816435</link>
         <description><![CDATA[<div>Projet pour une classe de collège<br>Définir et élaborer un site Web fournissant les corrections des exercices et problèmes du manuel scolaire d'une matière donnée (le plus simple: Mathématiques) pour le niveau de la classe concernée.<br>L'aboutissement de la première phase consisterait à un site prototype montrable à l'ensemble du Collège.<br>Le projet pourra être étendu l'année suivante à d'autres niveaux et à d'autres matières.<br>Il pourrait être aussi prolongé à la mise en place d'un forum numérique permettant de supporter un élève en difficulté, malgré les corrections disponibles.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-19 15:23:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/222816435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partage de données en intranet.</title>
         <author>kwongaldo</author>
         <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/224565251</link>
         <description><![CDATA[<div>Projet de mise à disposition de ressources en utilisant ENT BOX.<br>Les élèves se connectent sur ce réseau privé (pas de  connexion internet donc) afin de consulter des documents en formats divers (capsules vidéo, photos de résumés d'élèves, toute trace d'élève utile).<br>Les plus:<br>-Des documents disponibles de suite pour les absents.<br>-Une banque de données accessible en travail autonome.<br>-Des débits de transferts très rapides.<br>-Des contenus modulables selon les projets de la classe et la programmation annuelle.<br>-Dépôt de documents réalisés par les élèves.<br>-Vue d'ensemble des travaux collaboratifs sur le PC maître en temps réel.<br>-Un logiciel gratuit (ENT BOX).<br>Les moins: on verra après les tests.<br><br>Identifiant FUN: Teraivaea<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-25 09:50:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/224565251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Idées en vrac: Jardin à l&#39;école (plutôt cycle1 ou 2)</title>
         <author>zolamandine</author>
         <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/225088222</link>
         <description><![CDATA[<div>Mind map un peu fouillis et inclusion numérique à développer</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/216383871/6fc6ee5dc17c2ee740d2aefbc7364e4d/avant_projet_savanturiers.png" />
         <pubDate>2018-01-26 15:20:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/225088222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activités numériques pour préparer un voyage</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/225360070</link>
         <description><![CDATA[<div>L'idée serait de proposer des activités numériques à réaliser par des enfants afin de préparer au mieux un voyage (Londres pour le cas).<br>Construire des jeux avec <em>Learningapps</em>, relier des centres d’intérêts de la ville à l'aide d'un robot (travail de programmation), réaliser un livre numérique de présentation, ... et toute autre activité numérique qui permettrait d'enrichir les connaissances sur la ville.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DACsRz_QPXw/NK7zxtCdoBPvae_4k3LTEg/view?utm_content=DACsRz_QPXw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2018-01-28 10:14:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/225360070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>activités numériques dans le médico-social</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/225416511</link>
         <description><![CDATA[<div>nom FUN laurentpap1<br>avant projet d'action de conversion au numérique<br>1. pour apporter les concepts des histoires de vie au plus près des professionnels intervenant à domicile<br>2. pour passer des courants de pensée autour du thème de la gérontologie narrative aux pratiques en situation professionnelles<br>3. pour animer des communauté d'échange de pratiques et d'analyse de pairs à pairs<br>4. pour constituer une banque de cas dans une logique de culture médiatique et sérielle : si chaque contexte est singulier et anonyme, nous avons en commun des situations répétées, des personnages récurrents, des fonctions identiques, des patterns de structures de fonctionnement en surface qui se ressemblent...<br>l'éducation par la recherche porterait autant sur la question de l'agir professionnel que de l'éthique</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-28 18:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Savanturiers/gydh3o31jof1/wish/225416511</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
