"La educación que tenemos, la educación que queremos” - G2 MEDUC by https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki En este espacio les pedimos que nos compartan una imagen que les remita a la idea de: "La educación que tenemos, la educación que queremos”. Acompañen la publicación con un breve texto de 150 palabras en el que expresen la elección de la imagen que han realizado. en-us 2024-03-21 21:29:58 UTC 2024-04-06 17:17:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f933.png Hola, compartan aquí su aporte! Esperamos una imagen y un breve texto. ead_posgrado https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2929179499 2024-03-21 21:32:03 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2929179499 " La educación que tenemos y la educación que queremos". En esta imagen que comparto aquí, en esta imagen representa al docente y a la educación llegando a todos los lugares inhóspitos del país para llevar esperanza, educación, formación académica y un futuro mejor, explorar sus capacidades y demostrar al mundo que hay talentos y vocaciones ocultas que solo salen a la luz, si un docente llega hasta ahí para llevar luz y esperanza, que solo con la educación puede lograrlo. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933020994 2024-03-25 21:13:26 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933020994 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933068370 La imagen que comparto es una fotografía del vagón que la "maestra Caracol", como afectivamente se llamó a Ángela Peralta Pino, habitó como experiencia de escuela itinerante. Esto le permitió acercar la escuela a los ámbitos rurales más profundos de la provincia de Santa Fe. Si bien esta no es la educación que tenemos, sí es la educación que tuvimos y que queremos recuperar: una educación preocupada por llegar a cada rincón del territorio, ocupada del cuidado del otro y de fomentar entre nuestros niños y jóvenes el ejercicio de una ciudadanía responsable.


Gregorio Vietto

]]> 2024-03-25 22:35:38 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933068370 "La educación que queremos" https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933080036 La imagen que comparto hace referencia a la escuela que queremos, una escuela que utilice las nuevas tecnologías y trabaje con las mismas, para combatir el analfabetismo digital y aliente a la inclusión de todos. No solamente esto se debe cambiar, sino que se debe poner en tela de juicio varias de las practicas casi obsoletas que se siguen dando en las instituciones y que no se han actualizado desde el origen de la escuela. Soy Rodrigo Sánchez, saludos

]]> 2024-03-25 22:57:53 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933080036 "Educacion y Desarrollo" https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933191618 He decidido compartir esta imagen de lo que seria un "aula interactiva", puesto que sostengo que la misma bien refiere a la distincion entre "La educación que tenemos, la educación que queremos”, ya que considero que el desafío que nos plantea la educación hoy, y del cual manifiesto, que es el trabajo que desde el ámbito de la pedagogía debemos emprender para lograr la meta de modernizar las instituciones educativas, al punto de facilitar la conexión del alumno con el docente y viceversa, como así también, el acercamiento de los jovenes que se desarrollan en un mundo hiperconectado tecnológicamente, pero aislándose cada día mas, desde lo social. Por ello, es fundamental el compromiso que se emprenda desde los educadores y los demas actores que intervienen para que ello se pueda llevar a cabo, a fin de lograr producir paulatinamente, esa transicion desde la educación que tenemos a la educación que queremos.


Debora Mariel Rojas.

]]> 2024-03-26 00:53:36 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933191618 La educación que queremos. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933972470 Los años 90’ fueron el epicentro de la crisis educativa. Con el paso de los años el Sistema fue dando pasos para salir de un estado que parecía no tener solución. Pese a todos los pronósticos la escuela pudo: sobreponerse al menoscabo que se realizó de ella y mostrar su necesaria e ineludible existencia. Hoy vivimos los vestigios de una escuela que lleva muchas tradiciones e imaginarios, a la vez que intentamos habitarla de nuevas maneras y hacer de ella ese espacio, por excelencia, del aprendizaje humano. Comparto esta imagen porque creo que somos los docentes los principales encargados de realizar esa transformación del sistema educativo que tanto queremos.

Verónica Sargiotti

]]> 2024-03-26 12:52:32 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2933972470 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934330192 Este mensaje del dibujante Quino siempre me despierta interpretaciones diversas. En el contexto actual, se vuelve imprescindible revisar, detenerse, pensar junto a otros nuestro "habitar" las instituciones. Es necesario sostener colectivamente que la Educación tiene el potencial de transformar lo dado; siempre que la tarea de educar se realice de manera comprometida, entendiendo las demandas del contexto, los sujetos, las instituciones y los desafíos que la digitalización impone a la misma. Los espacios de formación, como el que aquí nos agrupa, son una posibilidad de revisar lo Instituido, imaginar otras formas posibles de "hacer" educación y trabajar activa y comprometidamente en ello, a partir de las problemáticas que se evidencian desde la propia experiencia cotidiana. Vayamos hacia una educación que recupere y fomente la tarea de PENSAR JUNTO A OTROS.

Schneider Joel.

]]> 2024-03-26 17:50:13 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934330192 "La educación que tenemos, la educación que queremos". https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934351136 La imagen que comparto con ustedes hace referencia a un salón de clases con dos niños explicando una figura que aparece proyectada en el pizarrón y otros sentados mirando con atención. Se puede analizar que los niños están explicando un tema a sus compañeros utilizando diversos aparatos tecnológicos, como una computadora y un proyector. La educación mediada por tecnologías es “lo que se viene”, lo que desde hace varios años se está tratando de emplear en las escuelas. Pero también hay una realidad en la cual no todas las instituciones educativas tienen acceso a tener herramientas tecnológicas ni tampoco acceso a saber utilizarlas. Existe una enorme distancia entre “LA EDUCACION QUE TENEMOS”, es decir, la situación de muchísimas instituciones sin acceso al mundo digital; y la “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, la cual sirva para brindar herramientas que mejoren el proceso de enseñanza – aprendizaje.  


María de los Milagros Telechea.

]]> 2024-03-26 18:11:41 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934351136 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934443972 “La educación que tenemos, la educación que queremos”

Comparto esta imagen que me hace pensar en la educación que queremos. Basada en la innovación, la creatividad, la iniciativa, el discernimiento, la originalidad; mediada por el uso de las tecnologías y que fomente las potencialidades de nuestros estudiantes. Una educación que fomente en ellos la capacidad de ver la realidad con mirada abierta y hallar distintas  respuestas y soluciones. Pero también estudiantes con trayectorias escolares cargadas de aprendizajes relevantes y significativos, en instituciones inclusivas.

Zadorozne, Andrea

]]> 2024-03-26 20:06:48 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934443972 La educación que tenemos, la educación que queremos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934491715 La educación que queremos es una educación con lugar para todos. Una educación con inclusión, que ponga al alcance de cada uno los apoyos necesarios para construir sus aprendizajes con los otros.

]]> 2024-03-26 21:19:20 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934491715 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934501253 "La educación que tenemos, la educación que queremos”

Una educación con perspectiva interseccional, decolonial e intercultural, que contemple y respete la diversidad, que promueva prácticas emancipadoras, democráticas y justas.

]]> 2024-03-26 21:35:55 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934501253 Pamela Gramajo https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934546291 Elegí compartir con ustedes una imagen de la película “Detachment” (traducida como “Indiferencia” o “El Profesor” en español). En la misma se puede observar a un docente leyendo un libro en medio de un aula absolutamente caótica. Me gusta esa película porque hace una representación no romantizada pero sí bastante cruda del trabajo docente en la actualidad, particularmente en zonas y con jóvenes considerados “marginales”. No estoy segura aún del tipo de educación que quiero para el futuro; o mejor dicho, creo saber el tipo de educación que quiero pero no sé aún cómo se podría lograr, dado el contexto en el que nos encontramos inmersos. Creo que la imagen representa, más bien, el tipo de educación que tenemos: una educación caótica. Sin embargo, siempre que haya un docente dispuesto a contribuir su granito de arena (simbolizado en el libro), puede haber esperanzas de un futuro mejor.

]]> 2024-03-26 23:02:56 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934546291 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934586297 La educación que tenemos, muchas veces sigue atada al mero cumplimiento de un currículum académico. El estudiante (independientemente del nivel) tiene casi siempre que "cumplir" con un listado de materias, asignaturas, tareas, exámenes, etc, que vienen prefijados, cuya aprobación significa "éxito" académico y cuya desaprobación trae aparejada muchas veces la idea de que "estudiar no es para mi". A menudo, esto lleva a que las propias competencias y capacidades de quien aprende pasen a segundo plano ante la exigencia de cumplir. Casi todos hemos experimentado lo que es salir de rendir satisfactoriamente un examen, pero no saber muy bien como este conocimiento va a influir en nuestras vidas. Quisiera pensar en una educación que dé mucho mas lugar al desarrollo de todas aquellas habilidades únicas que cada estudiante trae consigo, una educación mas abierta, flexible y comunicativa, que se parezca mas a un diálogo que a un monólogo.


Santiago Soffiantini

]]> 2024-03-27 00:01:18 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934586297 La educación que tenemos, la educación que queremos. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934657825 La educación que queremos: inclusiva, participativa, de calidad, pública, con recursos, equipos interdisciplinarios, nuevas tecnologías, capacitaciones docentes, donde se reconozca la labor docente, donde las voces de los y las estudiantes sean tenidas en cuenta y valoradas. La educación que tenemos no es siempre la que queremos y nos llena de desafíos.


María Clara Maurer

]]> 2024-03-27 00:59:34 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2934657825 Mónica Rosenstein https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2935715445 2024-03-27 18:08:03 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2935715445 SILVIA PALACIOS https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2935720994 2024-03-27 18:13:54 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2935720994 "La educación que tenemos, la educación que queremos”. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2936097802 Me gustaría poner en tensión la importancia de potenciar y promover el desarrollo de la creatividad de cada uno de los estudiantes, dando lugar a que ellos mismos fundamenten sus decisiones y elecciones. 

Muchas veces ajustados a los requisitos de contenidos, tiempos y burocracia se puede olvidar el impacto emocional que coartar la imaginación puede llegar a tener en los estudiantes, tal como se puede observar en la imagen: los niños llegan alegres y se retiran desanimados. 

Yamila Gudiño.

]]> 2024-03-28 02:34:49 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2936097802 La educación que tenemos, la educación que queremos... https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2936523947 Esta imagen representa la cotidianeidad en las comunidades indígenas del Amazonas. Allí, muchos/as niños y niñas navegan horas por el río para asistir a la escuela más cercana.

Desde esta perspectiva, siento cada vez más evidente las diferencias del “sueño educativo”. Cada educador, cada educando, cada actor del sistema construye su mirada sobre la educación que anhela en función de las necesidades del contexto que habita. Para algunos, la respuesta será conseguir recursos, comprar un módem y así proveer internet a los y las estudiantes… para otros, quizás sea construir un camino transitable y no tan agotador para que los niños/as puedan asistir a clases.

Tal vez, la educación que queremos tenga la intención de brindar a todos/as los/as actores del sistema, las herramientas necesarias para la vida en sociedad. Esto nos invita a preguntarnos… ¿Qué sociedad nos gustaría construir? ¿Se podrá construir a partir de una institución como la escuela?

Lautaro Soria

]]> 2024-03-28 10:54:59 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2936523947 La Educación que tenemos, la Educación que queremos. Marta Palomo https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2936612686 2024-03-28 12:55:06 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2936612686 Le educación que tenemos, la educación que queremos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937006285 La educación que queremos es aquella que nos permite abrir las puertas a un mundo desconocido. Poder reconocernos y descubrirnos como sujetos en nuestra integralidad. Una educación que nos permita maravillarnos con lo nuevo y fomente la curiosidad para seguir creciendo. Pero siempre teniendo en cuenta a la persona en sus distintas dimensiones. Respetando el contexto, intereses y las capacidades diferentes de cada uno.


Micaela Pescara

]]> 2024-03-28 21:56:09 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937006285 "La educación que tenemos, la educación que queremos". https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937169924 Comparto esta imagen que ilustra la educación en la era digital, donde es crucial adaptarnos a las nuevas formas de compartir y generar conocimiento del siglo XXI. En este contexto, nuestros estudiantes, inmersos en un entorno saturado de información, son nativos digitales. Sin embargo, reconozco que la educación "moderna"; influenciada por lo digital, corre el riesgo de aislar a los participantes en el proceso de enseñanza/aprendizaje. Por ello, abogo por una mediación entre las prácticas educativas tradicionales y las nuevas oportunidades que nos ofrece lo "moderno".

Creo que la educación que aspiramos comienza por cuestionarnos como educadores, involucrándonos en un proceso de desaprendizaje y adquisición de nuevas formas de aprender y emprender. Es una nueva era que requiere una nueva mentalidad. -


Marcelo Eliezer Roberts




]]> 2024-03-29 02:09:50 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937169924 Fernando Leguizamón https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937728225 2024-03-29 20:22:54 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937728225 "LA EDUCACION QUE TENEMOS, LA EDUCACION QUE QUEREMOS" https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937798762 2024-03-30 01:54:14 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937798762 La educación que queremos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937815741 Laura Goya

]]> 2024-03-30 03:01:12 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937815741 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937995744 La educación que tenemos, una educación que está en proceso de cambio, pero aún falta mucho.

La educación que queremos, una educación para todos, sin barreras, que atienda a la diversidad, que nadie se quede sin la posibilidad de estudiar. Una educación que brinde herramientas para todos, generando autonomía e independencia en cada uno de los estudiantes.

]]> 2024-03-30 15:59:25 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2937995744 María Mónica Suárez https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938009046 2024-03-30 16:47:54 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938009046 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938032736 Gabriel Melillo

]]> 2024-03-30 18:24:19 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938032736 "La educación que tenemos, la educación que queremos”. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938064038 Esta imagen es a modo ilustrativa para pensar en que tenemos una educación fragmentada.. "de y para"...:especial, inclusiva, intercultural...etc. La educacion que queremos es una EDUCACIÓN que no requiera agregados, pensada como derecho de todos, que contemple a cada uno.

Gisel Montenegro


]]> 2024-03-30 21:09:37 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938064038 La educación que tenemos, la educación que queremos. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938071239 Contamos con sistema educativo en crisis, que trata de resolver contradicciones, luchar contra las dificultades en el acceso, intentando brindar oportunidades, mientras es puesta en tela de juicio constantemente.

Deseamos una educación desde una mirada transdisciplinar, que busque ser inclusiva, creativa, que luche contra las desigualdades, que se construya en equipo, para brindar propuestas de desarrollo del pensamiento crítico, propiciando el acceso.

La escuela se enfrenta hoy a otros paradigmas y desafíos sociales, culturales, económicos, al mismo tiempo que busca un mayor alcance, sostener su atractivo para no perder matrícula, desde la aceptación de la diversidad, de las realidades y a partir de la enseñanza mediada por la tecnología. Prepara al estudiante para formar parte de una comunidad con renovadas necesidades y requerimientos frente al mundo laboral, respetando tiempos y procesos individuales.

]]> 2024-03-30 21:54:13 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938071239 Trinidad Marrone https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938309536 2024-03-31 14:35:00 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938309536 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938340788 2024-03-31 16:04:10 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938340788 La educación que tenemos, la educación que queremos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938343018 2024-03-31 16:10:53 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938343018 https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938423501 La tapa de este libro siempre me generó entre repulsión y tristeza. Uno, me resisto a la imagen de la animalización del alumno. Dos, la imagen nos habla de degradación (enima iza la bandera). Creo que esa degradación es sintomática de la escuela que tenemos.

En un contexto de inflación, desempleo, violencia(s), recibimos chicos que atraviesan situaciones de vulnerabilidad que depasan a la escuela, y hasta a nuestro rol docente.

La escuela que tenemos me genera entre malestar y esperanza (por lo que se puede construir en clase, y que es lo que hace que en definitiva siga eligiendo estar ahí).

La escuela que quiero tendría que poder alojar mis chicos en situación de vulnerabildiad, coordinando con otros organismos para darles respuestas concretas; brindar bases sólidas de contenidos y desarrollar competencias para un mundo cambiante; atender a la diversidad del alumnado y formar a sus profesores para ello.

Hay mucho por hacer, y acá estamos, repensando juntos qué es la educación.

Les agradezco por pensar conmigo.

Carola Murata

]]> 2024-03-31 21:29:25 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938423501 Sobre la educación que tenemos y queremos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938446342 2024-03-31 23:11:51 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938446342 La educación que tenemos, la educación que querermos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938600704 2024-04-01 02:02:54 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2938600704 La educación que tenemos, la educación que tenemos - Flavia Zoratti flaviazoratti https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2939347481 2024-04-01 17:27:30 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2939347481 La educación que tenemos, la educación que queremos https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2939380020 2024-04-01 18:08:20 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2939380020 La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de una sociedad. La manera en que se educa a las generaciones futuras moldea no solo su conocimiento académico, sino también su carácter, valores y habilidades para enfrentar los desafíos del mundo contemporáneo. Sin embargo, es importante reflexionar sobre la brecha que puede existir entre la educación que actualmente tenemos y la educación que deseamos para el futuro. https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2941936125 La educación que tenemos puede variar significativamente de un lugar a otro y, en muchos casos, presenta desafíos y limitaciones. En algunos sistemas educativos, se enfatiza demasiado la memorización y la repetición de información, dejando de lado el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades sociales. Además, la falta de recursos, infraestructura adecuada y capacitación para los docentes puede obstaculizar el proceso de aprendizaje.


Por otro lado, la educación que queremos debería ser inclusiva, equitativa y centrada en el estudiante. Debería fomentar la curiosidad, la autonomía y el aprendizaje activo, permitiendo a los estudiantes explorar sus intereses y desarrollar sus talentos. Esta educación ideal también debería promover valores como la empatía, la tolerancia y el respeto hacia la diversidad cultural, étnica y de género.

]]> 2024-04-03 14:55:47 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2941936125 M. Agustina Pedraza Coronel https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2945299377 A partir de esta imagen, me gustaría reflexionar sobre la educación que tenemos y la educación que queremos. Les comparto una foto tomada en una escuela rural, a 60 km de la capital de la Provincia de Tucumán. Es una institución pequeña, alejada, su acceso es difícil ya que el camino tiene pozos y ripio. La comunidad en la que ubica tiene dificultades para acceder a servicios de agua y luz. La descripción de este lugar refleja el escenario sobre el cual los docentes buscamos construir y hacer escuela. Llegamos a estos lugares pensando en cómo podemos ayudar y construir en estos lugares ¿Cuál será la tarea más importante con la que nos enfrentamos?¿educar o acompañar?¿asistir o desistir?

]]> 2024-04-06 17:17:12 UTC https://padlet.com/ead_posgrado/gy3qs2clgdnsfqki/wish/2945299377