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      <title>Estágio IV by Joao Santos Rocha Neto</title>
      <link>https://padlet.com/joaosrn/gxxux9xlt2c2ahmb</link>
      <description>Curso: AutomaçãoInstituição: Instituto Federal da Bahia (IFBA)Período do Estágio: 27/11/24 a 12/02/25Regente da Turma: João Rocha</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-18 03:58:00 UTC</pubDate>
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         <title>27/11/24 - Corrente Elétrica e Resistores I</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>No primeiro dia de aula, enfrentei dificuldades para chegar ao instituto devido às fortes chuvas em Salvador. Após procurar uma sala que não estivesse alagada, conseguimos iniciar a aula. O tema abordado foi <strong>corrente elétrica e resistores</strong>, com uma discussão produtiva sobre os conceitos básicos. Apesar dos imprevistos, a aula foi bem-sucedida, e os alunos demonstraram interesse no assunto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 03:59:17 UTC</pubDate>
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         <title>04/12/24 - Corrente Elétrica e Resistores II</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste dia, dei continuidade ao tema da aula anterior. Para facilitar o entendimento, relembramos conceitos como <strong>energia potencial</strong> e fizemos uma analogia com a <strong>energia potencial elétrica</strong>. O objetivo principal foi definir <strong>corrente elétrica</strong>, e os alunos participaram ativamente, tirando dúvidas e contribuindo com exemplos práticos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 03:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>11/12/24 - Associação de Resistores e Medidas Elétricas</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Iniciamos o estudo sobre <strong>resistores</strong>, suas propriedades e <strong>associações (série e paralelo)</strong>. Também discutimos a <strong>potência dissipada nos resistores</strong>. A aula foi bastante prática, com exemplos e exercícios que ajudaram os alunos a consolidar o conhecimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:01:59 UTC</pubDate>
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         <title>18/12/24 - PPA</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste dia, não houve aula. Descobri em cima da hora que os alunos estavam participando do <strong>PPA (Programa de Participação em Atividades)</strong> do curso. A primeira avaliação, que estava marcada para esse dia, foi adiada.<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:02:13 UTC</pubDate>
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         <title>15/01/25 - Associação de Resistores e Medidas Elétricas - Oficina UFBA</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este foi um dia especial, pois ocorreu a <strong>oficina do estagiário João Victor</strong>, do estágio 3. Sua professora orientadora, Madaya, esteve presente para avaliar sua performance. Participei ativamente, compartilhando minhas experiências em sala de aula com João. Apesar de a orientadora dele não ter recebido muito bem minhas dicas, considero o dia bastante produtivo e enriquecedor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>22/01/25 - Circuitos Elétricos - Avaliação 1 (Laboratório de Informática 3)</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realizamos a <strong>primeira avaliação</strong> utilizando a plataforma <strong>Crack The Circuit</strong>. Através de simulações, os alunos aplicaram os conceitos de <strong>associação de resistores</strong>, <strong>potência de uma lâmpada (brilho)</strong> e <strong>curto-circuito</strong>. A avaliação foi um sucesso, com os alunos tirando dúvidas e se desafiando durante as simulações.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:02:42 UTC</pubDate>
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         <title>29/01/25 - Dúvidas e Soluções dos Exercícios Propostos</title>
         <author>joaosrn</author>
         <link>https://padlet.com/joaosrn/gxxux9xlt2c2ahmb/wish/3332180521</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste dia, iniciamos a <strong>revisão</strong> para a segunda e terceira avaliações. Resolvemos exercícios práticos e tirei as dúvidas que surgiram. Os alunos demonstraram engajamento e interesse em sanar suas dificuldades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:03:00 UTC</pubDate>
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         <title>05/02/25 - Circuitos Elétricos - Avaliação 3 (Sala de Aula)</title>
         <author>joaosrn</author>
         <link>https://padlet.com/joaosrn/gxxux9xlt2c2ahmb/wish/3332180712</link>
         <description><![CDATA[<p>Este foi o último dia de aula antes da recuperação. Os alunos realizaram a <strong>terceira avaliação</strong>, que consistiu em resolver problemas simples de circuitos. No entanto, ocorreu um incidente: um aluno entregou a prova em branco e assinou com um nome desconhecido. Durante a correção, percebi que ele não havia entregue a <strong>segunda avaliação</strong> (que foi passada para casa) e, consequentemente, teve suas notas zeradas nas avaliações 2 e 3. Ele acabou indo para a recuperação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:03:15 UTC</pubDate>
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         <title>12/02/25 - Recuperação da Unidade III</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste dia, apenas <strong>8 alunos</strong> (de um total de mais de 40) compareceram para a <strong>recuperação</strong>. Apesar do baixo número de participantes, a avaliação ocorreu sem problemas, e os alunos que compareceram demonstraram esforço para recuperar suas notas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:03:31 UTC</pubDate>
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         <title>Considerações Finais</title>
         <author>joaosrn</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>O semestre foi desafiador, mas gratificante. Apesar dos imprevistos, como as chuvas no primeiro dia e o incidente com o aluno na terceira avaliação, consegui conduzir as aulas de forma eficiente e contribuir para o aprendizado dos alunos. A experiência como regente da turma de Automação no IFBA foi enriquecedora e me permitiu desenvolver habilidades importantes para minha carreira docente.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-18 04:03:59 UTC</pubDate>
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