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      <title>La educación y sus ajustes a través de la historia by Juan Vazquez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-18 05:20:47 UTC</pubDate>
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         <title>Educación y lucha de clases</title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La ciencia es una expresión importante del desarrollo de la sociedad y la ciencia pedagógica es parte de esta, el proceso de transformación de la comunidad primitiva en sociedades divididas en clases, contribuye al acelerado salto progresivo hacia el esclavismo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 07:46:46 UTC</pubDate>
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         <title>La pedagogía tradicional </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>En ella se selecciona un conjunto de conocimientos y habilidades que se modelan por la enseñanza de modo empírico, no se considera trabajar como ocurre el proceso de aprendizaje en los alumnos, por tanto, no modelan las acciones que el alumno debe realizar, ni controla como va ocurriendo este proceso de adquisición del conocimiento.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 07:46:57 UTC</pubDate>
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         <title>El rol del maestro</title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>El maestro es el centro del proceso de enseñanza, la escuela es la principal fuente de información para el educando, es el agente esencial de la educación y la enseñanza, jugando el rol de transmisor de información y sujeto del proceso de enseñanza, es el que piensa y transmite de forma acabada los conocimientos con poco margen para que el alumno elabore y trabaje mentalmente.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 08:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>La pedagogía tradicional ya no es suficiente </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación tradicional escolar tiene varias limitaciones que pueden afectar el desarrollo y el aprendizaje de los niños. Algunas de estas incluyen:</p><p><strong>Enfoque en la memorización y la repetición</strong></p><p><strong>Falta de atención a las habilidades sociales y emocionales</strong></p><p><strong>Falta de personalización</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 08:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela nueva </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Escuela nueva o activa tiene inicios en el siglo XIX y se caracterizaba por un tipo de enseñanza enciclopedista, este nuevo movimiento educativo constituye un reflejo de los profundos cambios y transformaciones socioeconómicos ocurridos y de las ideas filosóficas, psicológicas y pedagógicas que se desarrollan en este periodo.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 08:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>John Dewey </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación es un proceso social a través de la cual la sociedad transmite sus ideas, poderes y capacidades con el fin de asegurar su propia existencia y desarrollo. como institución social se deben concentrar los medios que contribuyen a que los niños aprovechen los recursos que trae al nacer. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 08:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>La nueva escuela</title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Destaca la importancia de atender las necesidades e interese del niño, así como la preparación para la nueva actividad, "El niño no puede prepararse ni ser preparado para una actividad cualquiera sino a condición de que esta esté dispuesta en su actividad actual". </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 09:09:50 UTC</pubDate>
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         <title>El papel del profesor </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Según su método, es el de estar a la disposición de los alumnos para contestar a sus preguntas cuando tienen necesidad de su ayuda.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 09:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnología educativa </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sus orígenes pueden hallarse en la enseñanza programada, con la idea de elevar la eficiencia de la dirección del proceso docente. Su creación se atribuye a Burrhus Frederik Skinner profesor de la universidad de Harvard en el año 1954.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 09:27:03 UTC</pubDate>
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         <title>En la actualidad </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La tecnología educativa actual y la que se prevé en el futuro se preocupa tanto por el control que la sociedad debe ejercer por la calidad de la educación, como por una nueva forma de control vinculada al aprendizaje del alumno, este es el llamado "control introyectivo" o "comunicación intrapersonal" la evaluación de su aprendizaje, que se manifiesta en fenómenos de conciencia y autodeterminación del estudiante. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 09:44:16 UTC</pubDate>
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         <title>Las NTIC en la educación </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La unión de la información digital con la computación ha enriquecido la propia esencia de la información y ha conllevado el surgimiento de la llamada información multimedia, en el cual el texto puede ir acompañado de imágenes, sonidos y video. Su novedad y probada utilidad la han convertido ya en una poderosa herramienta para el aprendizaje y el autoestudio.    </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 09:54:45 UTC</pubDate>
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         <title>10 herramientas digitales para crear contenido interactivo en clase</title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Según datos del Gobierno de México estas son las 10 app Para que las alumnas y alumnos puedan aprender de manera correcta y eficiente los contenidos que se desarrollan en clase, es necesario que los docentes trabajen con herramientas que les permita captar su atención y presentar información a través de contenido interactivo que favorezca la participación. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 09:59:17 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas tecnológicas </title>
         <author>juanvazzquezz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las NTIC usadas en el proceso de aprendizaje, posibilitan de manera más efectiva la atención a las diferencias individuales, propiciando una mayor explotación de las capacidades de cada cual, no solo pensando en los más talentosos y creativos, sino también en aquellos discapacitados por razones anatómicas o funcionales.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-18 10:04:51 UTC</pubDate>
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