DOCÊNCIA EM UM BLOG by Sabrina Valença

TENDÊNCIA HISTÓRICO-CRÍTICA

sabrinavalenca — 2024-08-21 16:07:35 UTC

A tendência histórico-crítica, ou pedagogia histórico-crítica, tem como objetivo promover a autonomia do pensamento e a emancipação humana. Para isso, a tendência defende que a escola deve possibilitar o acesso aos conhecimentos produzidos e sistematizados ao longo da história, e que o ensino deve incluir o pensamento crítico e os conhecimentos técnicos. A tendência também pressupõe que a socialização do saber elaborado historicamente é a premissa para a produção de novos saberes.

G6 responde ao G5: QUESTÃO:Na educação libertária, a relação entre professor e aluno e horizontal e colaborativa, com o professor atuando como um orientador em vez de uma figura autoritária. A autogestão é central, permitindo que os alunos participem ativamente nas decisões escolares de maneira conjunta e escolham os conteúdos que desejam estudar. •Considerando esse contexto, como a redução das hierarquias nas escolas libertárias pode afetar a forma como os alunos percebem e resolvem conflitos?

sabrinavalenca — 2024-08-21 16:43:24 UTC

Em um ambiente onde a relação é horizontal e colaborativa, o diálogo é fundamental. Os alunos são incentivados a expressar suas opiniões e ouvir as dos outros, promovendo a negociação e a busca por soluções consensuais para os conflitos. E com a redução de hierarquias, estimula um ambiente de respeito mútuo, os alunos desenvolvem habilidades sociais , aprendem sobre responsabilidade e consequência.

Dada a forma como a interação do professor-aluno é aberta para opiniões e escolhas, o interesse pela abertura de intelectos e o entendimento mútuo do docente e discente daquilo que está sendo proposto pela disciplina escolhida, em ambas as partes os conflitos são encarados de forma discursiva absoluta.

APRESENTAÇÃO PESSOAL

sabrinavalenca — 2024-09-02 15:12:55 UTC

Olá! Me chamo Sabrina,tenho 19 anos,sou estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Alagoas-UFAL. Sou natural de Maceió-AL. Acesse meu ORCID: https://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0002-8819-557X Acesse meu LATTES: http://lattes.cnpq.br/9836968106825418

O QUE ENSINAR EXIGE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA ?

sabrinavalenca — 2024-09-02 15:21:34 UTC

O seguinte seminário propõe analisar de forma divertida e criativa os conceitos sugeridos por Paulo Freire sobre a educação para o docente e o discente, tendo a educação como forma de revolução no mundo. "Posso saber pedagogia, biologia como astronomia, posso cuidar da terra como posso navegar. Sou gente. Sei que ignoro e sei que sei. Por isso, tanto posso saber o que ainda não sei como posso saber melhor o que já sei. E saberei tão melhor e mais autenticamente quanto mais eficazmente construir minha autonomia em respeito aos outros." (Freire P. Pedagogia da autonomia, pág. 92).

Por: Alberth Thomas Silva Nunes

Eduarda Rebeca Gomes Melo Jéssica Maria Silva dos Santos

Marcos Augusto Pedro Fragoso

Sabrina Lessa Valença

Tainá Jardiane Alves da Silva

Wanderson Vicente dos Santos

PEDAGOGIA DA AUTOMOMIA EM MAPA CONCEITUAL

sabrinavalenca — 2024-09-16 12:16:11 UTC

O mapa tem como objetivo trazer de forma resumida os conceitos defendidos por Paulo Freire no livro "Pedagogia da autonomia".

OS SETE SABERES- EDGAR MORIN

sabrinavalenca — 2024-09-16 18:08:56 UTC

O seguinte seminário propõe de forma criativa explicar os conceitos e idéias de Edgar Morin em seu livro "Os sete saberes necessários á educação do futuro". De forma interativa explicamos e exemplificamos as idéias de Morin.

Link para acessar o vídeo: https://drive.google.com/file/d/14J_xlv7FfvUozpw-ZNa9Cv9za4N3wrd5/view?usp=drivesdk

Grupo: Ana Vitória, Isabelle Lavínia, Kaliana Marina, Maria Tayná, Nataniely Santos e Sabrina Lessa

Sobre o livro "Os sete saberes necessários á educação do futuro"...

sabrinavalenca — 2024-09-16 18:16:20 UTC

Trazendo de forma resumida e direta a idéia e o princípio de Edgar na educação.

Filme: Escritores da Liberdade

sabrinavalenca — 2024-09-17 17:44:04 UTC

Nesse post compartilho uma pequena resenha crítica pessoal sobre o filme abordado.

OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

sabrinavalenca — 2024-10-07 17:53:50 UTC

Edgar Morin

OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

sabrinavalenca — 2024-10-07 17:54:18 UTC

Edgar Morin

OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

sabrinavalenca — 2024-10-07 17:54:38 UTC

Edgar Morin

OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

sabrinavalenca — 2024-10-07 17:54:58 UTC

Edgar Morin

Resenha crítica

sabrinavalenca — 2024-10-10 17:27:54 UTC

Série: Nunca me sonharam

Feedback:

sabrinavalenca — 2024-11-25 15:13:11 UTC

AUTOAVALIAÇÃO