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      <title>Emprendimiento y gestión del talento by Carlos Torres</title>
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      <description>Adriana es una recién egresada de la LSE  de la Maestría en Innovación  y Emprendimiento, recién llegó a LION (según Visit Mexico) y la invitan a una reunión con el Director de Innovación y el Alcalde. En esa reunión le solicitan un plan de trabajo sobre ¿Cómo gestionar el emprendimiento en la ciudad? con la advertencia de que &quot;no hay nada&quot;, no hay ecosistema estatal, no hay nada... Probablemente Adriana este teniendo recuerdos de hace 6 o más  años cuando comenzaron a trabajar algo similar para el estado vecino. 

Este lienzo es tuyo ¿Por dónde empezamos?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-11 15:31:44 UTC</pubDate>
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         <title>El ecosistema y los emprendedores quieren:</title>
         <author>torresbcarlos</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Más partidos que jugar y menos esperar... (Promoción)<br>* Emprendedores con más incidencia en empresas... (Ejemplo Leti Gasca)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-11 15:38:49 UTC</pubDate>
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         <title>C) Emprendedores/ Emprendimientos</title>
         <author>torresbcarlos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo:  </strong>Seguimiento, reconcimiento y fomento a emprendedores</div><div><strong>1.</strong>    <strong>Reconocimiento</strong>¿Como poder producir  incentivos hacia una carrera de emprendedor? (Ej. Líderes del mañana, INADEM);</div><div><strong>2.</strong>    <strong>Beca</strong>, que incentive al emprendedor o colaboración (ej, u Berkley) ¿cómo buscamos tener participación en estos programas? o ¿tropicalizar? Impulsar el que se generen aquí .<br><strong>3. Talento en las empresas tradicionales, </strong>desarrollo de proyectos</div><div><strong>4.</strong>    <strong>Emprendimientos </strong>¿Cuáles proyectos siguen y Cuáles no? En caso no sigan ¿Cuál es la causa?, apuesta por tema legal o financiero. </div><div><strong>5.</strong>    <strong>Emprendiemientos: </strong>Objetivo de convencer en el ecosistema no en los emprendedores. <br><strong>5.1 </strong>Oportunidad de crecer,<strong> </strong>bancos ¿cómo tenemos ese acercamiento bancario, mejores esquemas a emprendedores, tasas mas bajas.<br><strong>5.2 </strong>Proyectos que se pierdeen  en. el escritorio por no tener hacia donde encausarlos</div><div><strong>6.</strong>    <strong>Esquema de retorno</strong> de apoyo al gobierno, a los asuntos públicos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-11 19:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>A) Mapeo</title>
         <author>torresbcarlos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo: </strong>conocer el estatus actual<br><strong>1.¿Qué es un emprendedor? </strong><br><strong>2. ¿Qué, quiénes y cómo se ésta haciendo emprendimiento en el municipio?</strong> Academia, sector privado y social<br><strong>3. Detección y colaboración</strong>  con Mentores y talento local<br><strong>4. Difundir casos de éxito/ más reales</strong><br><strong>5.  ¿Cómo nos comunicamos y nos vinculamos entre nosotros y con otros ecosistemas</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-12 18:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>B) ¿Cómo se involucra el Gobierno Municipal?</title>
         <author>torresbcarlos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo:</strong> Definir el rol activo del gobierno municipal en el ecosistema<br>1. Obtención de recursos para <strong>financiamiento del ecosistema.</strong> esto de manera nacional e internacional (ej. Reino Unido, Alemania, Singapur);<br>2.  Tener una participación, como brazo derecho, un <strong>socio estratégico</strong> para potenciar, no para tener parte dentro de la empresa.  "El municipio me respalda" (Atn' Mariana Mazzucato "el estado emprendedor")  <br>3.<strong> Parque de innovación </strong>(puede ser físico o virtual). Lograr fomentar un espacio que sea como un "museo de  Startups" o "catálogo", recuperar la exposición de tecnológicas o alto impacto, así como la vinculación con mentores.<br>3.1<strong> Proyecto de escalamiento de seis meses  a un año </strong>(salida al mercado/ aceleración) <br>3.2 Promoción<strong> Padrón de proveeduría emprendedora, </strong>ejemplo en Zapopan (TI) en este caso podría ser de bio, maker, agrícola, además de la <strong>promoción de aliados</strong> que ayuden a minimizar costos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-12 18:34:57 UTC</pubDate>
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         <title>D) Mentores</title>
         <author>torresbcarlos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo:  </strong>Seguimiento, reconcimiento y fomento a mentores</div><div><strong>1.</strong>    <strong>Seguimiento </strong>a emprendedores, su evolución (comencé aquí y estoy aquí).</div><div><strong>2.</strong>    <strong>Directorio de talento local abierto (</strong>compilado de talento local... ej. Irving tiene conocimiento en biotecnología, pero es bueno para…);</div><div><strong>3.</strong>    <strong>Modelo de mentorías, </strong>Enlace E+E + TEC Beyond (acompañamiento como intermediarios, rápido y directo)</div><div><strong>4.</strong>    <strong>Encuentro de líderes,</strong> para intercambio de metodologías, herramientas (el conocimiento esta disperso).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-12 18:36:25 UTC</pubDate>
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         <title>E) Dinamización de culturización</title>
         <author>torresbcarlos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo:  </strong>Fortalecer la cultura del emprendimiento en el municipio</div><div><strong>1.</strong>    <strong>Mapeo, </strong>¿Qué ofrecen las universidades? ¿Qué les falta?, complementar con valor.</div><div><strong>2.</strong>    <strong>Paquetes/Proyectos </strong>a la medida, no todos por igual, aorde a etapas o tipos. (Prueba/error)</div><div><strong>3.</strong>    <strong>Visitas a Parques</strong>, práctica y teoría + casos de éxito.  <br><strong>4.</strong>   <strong>Laboratorio de prototipado/ virtual.</strong> Trabajar lo  "Open source"  en un parque/ espacio publico <br><strong>5. </strong> <strong>Fomentar el semillero</strong> de escuelas o universidades al igual que ciudadanía sin conocimientos previos. (mapeo/ Calidad)</div><div><strong>6</strong>.   <strong>Habilitar el talento </strong>en “makers”, “bio hackers”, salud (telemedicina) (calidad)</div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-12 18:46:15 UTC</pubDate>
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