El método hipotético-deductivo es uno de los modelos para describir al método científico, basado en un ciclo inducción-deducción-inducción para establecer hipótesis y comprobar o refutarlas. Está compuesto por los siguientes pasos esenciales:

Consiste en tomar unas aseveraciones en calidad de hipótesis y en comprobar tales hipótesis deduciendo de ellas, junto con conocimientos de que ya disponemos, conclusiones que confrontamos con los hechos. 

Este procedimiento forma parte importante de la metodología de la ciencia; su aplicación se halla vinculada a varias operaciones metodológicas: confrontación de hechos, revisión de conceptos existentes, formación de nuevos conceptos, conciliación de hipótesis con otras proposiciones teóricas. Por este motivo es errónea la tendencia que se da en la “ciencia filosófica” neopositivista y que consiste en dar un significado absoluto al método hipotético-deductivo como operación metodológica esencial única en la relación lógica.

Sistema de procedimientos metodológicos, que consiste en plantear algunas afirmaciones en calidad de hipótesis y verificarlas mediante la deducción, a partir de ellas, de las conclusiones y la confrontación de estos últimos con los hechos. La valoración de la hipótesis de partida sobre la base de tal confrontación es bastante compleja y multiescalonada, pues sólo un proceso prolongado de prueba de la hipótesis puede conducir a su aceptación o refutación fundamentadas.

Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de la realidad o momento empírico (la observación y la verificación).
EJEMPLO:

El método hipotético-deductivo es uno de los modelos para describir al método científico, basado en un ciclo inducción-deducción-inducción para establecer hipótesis y comprobar o refutarlas. Está compuesto por los siguientes pasos esenciales:

1.     Observar el fenómeno a estudiar

2.     Crear una hipótesis para explicar dicho fenómeno (inducción)

3.     Deducir consecuencias o implicaciones más elementales de la propia hipótesis (deducción)

4.     Comprobar o refutar los enunciados deducidos comparándolos con la experiencia (inducción)

– Inducción: modalidad del razonamiento que consiste en obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. 

• La observación repetida de eventos de una misma índole permite obtener una conclusión que es generalizable. Su conclusión sólo puede considerarse probable, por lo que no es muy aplicado en el mundo científico actual.

 – Deducción: parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares. 

• La conclusión debe poder derivarse necesariamente de las premisas, aplicando alguna regla de inferencia. Utiliza verdades en su proceso, por lo que las conclusiones obtenidas tendrán una mayor solidez.

Es una aproximación a la verdad en ciencia. 

Uno de los métodos más aceptados en la actualidad. Se considera una descripción del método científico. 

Plantear hipótesis en base a los datos disponibles. 

Luego aplicar la deducción para llegar a una conclusión. Esta realiza a través de experimentación. 

Un concepto importante es que la teoría nunca puede considerarse verdadera, sino como “no refutada”

Es importante para todos lo que hacemos, no se enfoca una sola cosa, si más bien en la vida diaria. Para verificar más y tener más seguro cuando vamos a un doctor, investigamos más a fondo, Si lo que no dan nos hace bien en nuestra salud.

Por eso lo científico cada día estudiaron más y se enfuerza con la investigación de la salud, como las enfermedades, salud, pastilla, vacuna etc.

 Para ellos una investigación tiene que ser verdaderas eficaz. Y trabajar con método de investigación, para desarrollar al cuerpo humano. Sobre las enfermedades.

Por eso que todo científico análisis una buena investigación, con cada tema. Y así tener bueno resultado con fuente confiables.

 

Consecuencias: Antes cuando no había doctores ñi medicina, psicólogos. Una iba a consulta persona para demostrar si una estaba bien. Y el hacia con monte o planta para la salud de las personas.

Este es un procedimiento metodológico que se encarga de tomar premisas, establecer hipótesis, verificar las mismas y luego hacer las respectivas conclusiones de los hechos. Todo un investigador que utiliza esta metodología debe seguir un camino que conduzca a resolver un problema. Es por ello, que se plantea una hipótesis, se comprueba, con el fin de obtener las conclusiones del experimento.

Ejemplos 

es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su investigación una práctica científica el cual tiene una seria de procesos para determinar una acción la cual se basa en la observación, elaboración, deducción, experimentación y por último la verificación o refutación de dicho problema .

Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de la realidad o momento empírico (la observación y la verificación). Los pasos 1 y 4 requieren de la experiencia, es decir, es un proceso empírico; mientras que los pasos 2 y 3 son racionales. Por esto se puede afirmar que el método sigue un proceso inductivo (en la observación), deductivo (en el planteamiento de hipótesis y en sus deducciones), y vuelve a la inducción para su verificación. En el caso de que todas las variables puedan ser objeto de estudio, el último paso sería una inducción completa que daría paso a una ley universal. En caso contrario, la inducción es incompleta, y por lo tanto, la ley obtenida sería una ley probabilística.


A continuación, se describen las fases del método hipotético-deductivo para el problema de la órbita de Urano:

ejemplo

 

 

 

Procedimiento metodológico que consiste en tomar unas aseveraciones en calidad de hipótesis y en comprobar tales hipótesis deduciendo de ellas, junto con conocimientos de que ya disponemos, conclusiones que confrontamos con los hechos. Este procedimiento forma parte importante de la metodología de la ciencia; su aplicación se halla vinculada a varias operaciones metodológicas: confrontación de hechos, revisión de conceptos existentes, formación de nuevos conceptos, conciliación de hipótesis con otras proposiciones teóricas, &c. Por este motivo es errónea la tendencia que se da en la “ciencia filosófica” neopositivista y que consiste en dar un significado absoluto al método hipotético-deductivo como operación metodológica esencial única en la relación lógica.

Observación del fenómeno a estudiar. Se recogen datos de sobre un fenómeno del que no tenemos aún una explicación, comparando casos y buscando generalidades.

Formulación de una hipótesis o una conjetura provisional explicativa de dicho fenómeno. Una explicación que sea empíricamente contrastable.

Deducción de consecuencias o de proposiciones elementales derivadas de la hipótesis. Se predice qué debe ocurrir en determinadas circunstancias de acuerdo con la hipótesis.

Experimentación o contrastación empírica. Comprobación del cumplimiento o no de las predicciones anteriores.

Refutación o verificación de una ley, en función de los resultados desfavorables o favorables de la experimentación.

 Así, el método combina aspectos empíricos, como son la observación inicial y el momento de la comprobación o verificación experimental con otros racionales, como puede ocurrir en la elaboración de hipótesis, muchas veces alejadas de lo que la experiencia parece mostrar, sucede en la deducción de consecuencias particulares derivadas de la hipótesis, y en el propio diseño de los experimentos desarrollados para su verificación, en muchos casos artificiales y fruto de un concienzudo diseño racional.

 

Ejemplo de método hipotético-deductivo.

Deducción de consecuencias observables: si existiera tal planeta, debía tener tal masa y debía encontrarse en tal punto en el cielo, y por tanto con un telescopio se debería observar.