El arte de ser docente by Vale Flores

Referencia

vlrflrsgmz — 2023-11-12 20:11:44 UTC

Espinoza-Freire, E; Tinoco-Izquierdo, W; Sánchez-Barreto, X. (2017). CARACTERÍSTICAS

DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI. Revista de la Facultad de Cultura Física de la

Universidad de Granma, 14 (43); 39-53. olimpia@udg.co.cu

Referencia

vlrflrsgmz — 2023-11-12 20:20:40 UTC

Zapata, B; Ceballos, L. (2010). Opinión sobre el rol y perfil del educador para la primera

infancia. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 8 (2), 1069-

1082. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=7731515502

1. Responsabilidad

vlrflrsgmz — 2023-11-12 21:38:16 UTC

El docente se atiende a las mismas expectativas y estándares que exige a sus alumnos; este tiene que ser justo.

2. Flexibilidad

vlrflrsgmz — 2023-11-12 21:44:11 UTC

Es capaz de hacer cambios y modificaciones en las lecciones y actividades en el momento, si es que los alumnos no entienden el contenido.

3. Preocupación

vlrflrsgmz — 2023-11-12 21:57:03 UTC

Se debe preocupar o asegurar que todos sus estudiantes logren el éxito, basándose en sus potencialidades.

4. Compasión

vlrflrsgmz — 2023-11-12 22:01:02 UTC

Comprender que los estudiantes tienen problemas personales y apoyarlos.

5. Cooperativismo

vlrflrsgmz — 2023-11-12 22:11:25 UTC

"Clave para trabajar efectivamente con administrativos, docentes y padres de familia" (Espinoza-Freire, 2017, p. 44).

6. Creatividad

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:04:28 UTC

Crea situaciones de aprendizaje atractivas y motivadoras para sus alumnos.

7. Dedicación

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:20:10 UTC

No escatima el tiempo y esfuerzo en la preparación de sus actividades.

8. Decisión

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:21:45 UTC

Asegura el logro de las metas para que su estudiantes reciban la formación que necesitan.

9. Empatía

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:23:49 UTC

Se pone en el lugar de sus estudiantes y ve las cosas desde su perspectiva.

10. Es cautivador

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:26:05 UTC

Es capaz de atraer la atención de los estudiantes y las conserva durante tiempos prolongados.

1. Orientador y guía de aprendizaje

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:42:41 UTC

Asume el rol de mediador entre el objeto de conocimiento, y el niño(a) que aprende.

2. Autoridad en el conocimiento

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:46:32 UTC

Tiene que ser experto en el área que enseña; argumenta, reflexiona y comprende las estructuras del conocimiento.

3. Acompañamiento efectivo

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:48:46 UTC

Tiene una clara intencionalidad pedagógica y ofrecen un acompañamiento afectivo a los niños(as).

4. Reconocimiento del niño como sujeto de derecho

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:52:27 UTC

Se centra en el reconocimiento del niño como sujeto de derecho, y desarrolla los aspectos educativos y de salud.

5. Trabaja en conjunto con la familia y sociedad

vlrflrsgmz — 2023-11-13 00:54:31 UTC

Involucra a la familia y sociedad como agentes educativos correspondientes, garantizando así un verdadero desarrollo.