<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Genderpro(o)f: adviescommissie 18/10/2019 by Sofie Vanassche</title>
      <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-10 11:46:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-10-18 10:37:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398487118</link>
         <description><![CDATA[<div>- werken aan je luik diversiteit of aanbod (materialen/activiteiten), met insteek gender OF omgekeerd vanuit iets specifiek Gender werken aan je aanbod, je visie rond diversiteit...<br>- gelinkt aan memoq voor KDV<br>- gelinkt aan ZIKO voor de stibo's<br>- visie ontwikkeling in team<br>- gelinkt aan seksualiteit-en relatiebeleving (kwaliteitsbeleid uitwerken betreffende seksualiteit)<br>- belangrijk om ook gericht materialen aan te leveren aan de locaties: vb. Lou: pakket ontwikkeld door Cavaria (ook aandacht voor genderproofheid) + hoe gebruiken?    </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-16 14:21:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398487118</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398489223</link>
         <description><![CDATA[<div>- ik vind dit al een grote verwachting voor in de KO, scholen...er zijn nog zoveel tussenstappen die eerst best aangepakt worden. vb. weg van stereotype man/vrouw, beroep man/vrouw, aanbod (vb. nagellak bij jongens) + hoe omgaan met ouders omtrent dit onderwerp (vaak willen ouders dit niet...)<br><br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-16 14:24:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398489223</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398497869</link>
         <description><![CDATA[<div>-zit er ook stuk visie ontwikkeling in? vooral aan de screening? <br>Wie doet screening? teams zelf? <br>Zit er reflectie inbegrepen bij de screening? hoe ga je begeleidersstijl screenen (interactie bgl - kind/woordgebruik . vb. "jij bent een lief meisje, jij een stoere jongen"?<br>- zit het naast KInd luik, ook op Ouderluik, teamluik en buurtluik? <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-16 14:37:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398497869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kansen om dit thema ook meer bespreekbaar te maken binnen kleuteronderwijs, zowel in lerarenopleiding zelf als in werkveld. Kansen om te reflecteren hierover en te leren van elkaar. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398902501</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-17 09:09:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/398902501</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399052810</link>
         <description><![CDATA[<div>- ik weet niet zo goed wat hieronder verstaan wordt? er zijn uiteraard vaststelbare biologische verschillen, maar belangrijk is bewust te zijn dat deze verschillen (bv. hormonaal) slechts zeer zwak of niet in verband gebracht zijn met verschillen in attitudes of gedrag - dus, verschillen vaststellen is één ding, deze koppelen aan attitudes en gedrag is iets helemaal anders<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-17 14:32:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399052810</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399055184</link>
         <description><![CDATA[<div>- genderneutraal lijkt me te mijden, want wat betekent dit? je kan genders niet afschaffen? beter uitgaan van de idee dat er meerdere genders zijn en hier bewustzijn rond creëren - genderbewust, dus<br>(gevaar van genderneutraal is dat alles zich eerder richt naar een mannelijke norm, bv. genderneutrale kleding blijken dan broeken en t-shirts te zijn in stoere kleuren, geen roze rokjes voor iedereen)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-17 14:35:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399055184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RoSa vzw: Wij hebben zonet de toolkit &#39;Gender in de kleuterklas&#39; ontwikkeld omdat we merken dat onderwijspersoneel nood heeft aan kant- en-klare handvatten met toegankelijke informatie rond gender en lesideeën. Deze toolkit kan zeker en vast als inspiratie dienen voor dit project. Je kan de toolkit online bekijken en downloaden en/of een papieren exemplaar aanvragen. https://rosavzw.be/Rosa_Toolkit_Gender%20in%20de%20kleuterklas.pdf</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399442126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-18 09:36:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399442126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RoSa vzw: Dit hebben we ook aangepakt in onze toolkit &#39;Gender in de kleuterklas&#39;. Waarom is het belangrijk om stil te staan bij genderstereotypen? Dit doen wij op een zeer uitnodigende manier met ook tips voor het hele schoolteam en de ouder(s)/zorgverantwoordelijke(n)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399443339</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-18 09:41:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sofievanassche82/gx4dz3eb7klt/wish/399443339</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
