Año de estreno: 2021

Deportista narrado: Diego Armando Maradona

2) Recomiendo esta pieza audiovisual debido a que recrea y relata la vida deportiva y extra-deportiva del fenómeno Diego Armando Maradona desde sus inicios en el fútbol hasta su partido de despedida en el año 2001. Sus matchs en Los Cebollitas, su recordado debut frente a Talleres (C), el inolvidable Metropolitano del 81´, su frustrada estadía en Barcelona, su glorioso paso por Napolés, sus míticas actuaciones en México 86 y el fatídico episodio en Punta del Este del 2000, son algunos de sus temas centrales.

3) Calificación: 4 estrellas

Los 3 dispositivos de poder se pueden ver presentes en alguno de los 10 capítulos que componen la serie.

El genético-informacional, en las escenas que recrean su niñez. Etapa de la vida de Maradona en la que debía aplicarse (en reiteradas ocasiones) inyecciones para suplir la ausencia de vitaminas causada por la falta de alimentación adecuada para el desarrollo de su cuerpo deportivo.

El de la salud, que se desprende del dispositivo antes comentado, ya que además de aplicarse inyecciones era obligado por el personal médico a controlar su peso para verificar que logre alcanzar los kilogramos ideales que la práctica deportiva le demandaba para una determinada edad.

El fitness, reflejado durante los episodios que recrean su vida en Napolés. En estos capítulos, un Maradona adulto se realiza un piercing (arito) en sus orejas y comienza a asesorarse por un personal trainer para mejorar su performance deportiva. Su objetivo no era solo ser más sano y fuerte, sino también lucir mejor

En cuanto a las técnicas de producción, podemos comentar lo siguiente:

1) Sujeto-cuerpo: técnica ejemplificada en su estadía en el Barcelona FC. Allí, el entrenador alemán Udo Lattek lo citaba a entrenar a las 07:00 hs y Maradona no se presentaba, aludiendo que si el DT le permitía dormir hasta más tarde (11/12 hs) estaría más descansado y su rendimiento en el campo de juego sería mucho mejor (vinculo del deportista con su cuerpo en base a sus deseos o necesidades personales).

2) Sujeto y ética: técnica manifestada con la recreación de "La Mano de Dios" en el Mundial de México 1986. Gol anti-ético a Inglaterra debido a la artimaña y el juego sucio (golpear la pelota con la mano) como recurso extraordinario para anotar.

3) Sujeto-saber: técnica presente a lo largo de todos los episodios de la serie, ya que reconstruye el trayecto de la vida deportiva de la figura a la cual está dedicada enfatizando en los hechos más importantes de su biografía deportiva (mencionados previamente en el punto 2)

4) Sujeto y futuro: técnica expresada en los capítulos dedicados al Mundial de México 86. Por un lado, con el hecho de que debían respetarse ciertas cábalas para triunfar en el torneo (como que cada jugador viaje en el mismo asiento del micro a la hora de ir al Estadio en el que se disputaba el partido) y, por el otro, con los arduos entrenamientos (basados en conocimientos científicos) para facilitar la adaptación a la altura de la densidad de aire que tomaba lugar en tierras aztecas.

Título: "Ringo: Gloria y Muerte."

Año de estreno: 2023.

Deportista Narrado: Oscar Ringo Bonavena, boxeador.

Producción: Star+

Esta serie está basada en la vida de Oscar “Ringo” Bonavena, uno de los boxeadores más carismáticos y populares de Argentina. La serie explora tanto su ascenso en el boxeo como sus conflictos fuera del ring, además de su personalidad polémica, su sentido del humor y el trágico final que encontró en Estados Unidos en 1976.

• Recomendación: Recomiendo ampliamente ver Ringo: Gloria y Muerte para comprender cómo se despliega la subjetividad de un deportista en tensión con los mandatos y expectativas de su entorno. La vida de Oscar "Ringo" Bonavena está marcada por el juego constante entre sus deseos, impulsos y el mundo del boxeo, lo cual permite ver en detalle cómo cada eje de subjetivación - Sujeto y Cuerpo, Sujeto y Ética, y Sujeto y Saber - se entrelaza para configurar su identidad y trayectoria.

  • Sujeto y Cuerpo: En la serie, podemos ver cómo Bonavena establece una relación compleja con su cuerpo, especialmente a través de las exigencias físicas y las prácticas de disciplina propias del boxeo profesional. Como se menciona en la clase, el cuerpo se convierte en un “capital corporal” donde el ahorro de energía y el cuidado son fundamentales, pero también aparece el “derroche” en los momentos de exceso y placer, como en sus salidas nocturnas o enfrentamientos fuera del ring. Ringo muestra cómo él desafía continuamente estos límites; los momentos de rigor en el entrenamiento contrastan con su impulso a disfrutar la vida, representando esa lucha entre la disciplina que le exige el deporte y el hedonismo que lo atrae, un aspecto clave de la subjetivación en este eje.

  • Sujeto y Ética: La serie también explora el código ético y moral del deporte, así como las reglas no escritas que Ringo transgrede o enfrenta a lo largo de su vida. Su relación con entrenadores, empresarios y colegas revela un choque constante entre su ética personal y las normas de la industria del boxeo, mostrando un debate sobre la "mala educación" o las "malas prácticas" de alguien que se rehúsa a ajustarse completamente a las expectativas. Bonavena es un personaje que no se pliega pasivamente a las reglas de su entorno, lo cual lo hace controversial y amado a la vez. Su vida muestra los dilemas éticos de la deportividad, y cómo la presión social y las instituciones buscan encuadrar sus actos, a menudo fallando ante su personalidad desbordante.

  • Sujeto y Saber: Este eje se destaca en la serie a través de la búsqueda de Ringo por entender su rol y destino en el mundo del deporte y más allá. En momentos de reflexión y decisiones cruciales, se lo muestra intentando comprender quién es en realidad, cuál es su propósito, y si el boxeo es lo que define su existencia o solo una parte de ella. Estas preguntas existenciales lo llevan a replantearse constantemente su carrera, sus relaciones y su identidad, representando la “búsqueda de la propia verdad” mencionada en la clase. Este aspecto es evidente en sus acciones y en sus momentos de introspección, que revelan un Ringo atrapado entre lo que se espera de él y lo que realmente desea. Este eje permite entender su resistencia a la conformidad y cómo su subjetividad se construye a través de estas dudas y búsquedas internas.

• Calificación: Le otorgo 4 estrellas (🌟🌟🌟🌟). La serie hace un buen trabajo en representar los aspectos de subjetivación deportiva: se ven claramente las tensiones entre los deseos individuales y los mandatos sociales (como el ascetismo del entrenamiento y las tentaciones del derroche). Aunque en ciertos momentos podría profundizar más en su dimensión ética y en el autoconocimiento, la serie logra captar lo esencial de los conflictos que enfrenta un deportista al tratar de mantenerse fiel a sí mismo mientras se adapta a las demandas del deporte y la sociedad.

  En términos de arte, vestuario y ambientación, Ringo: Gloria y Muerte es notable. La serie captura con precisión el ambiente de los años 60 y 70 en Argentina y también en Estados Unidos, donde Ringo pasa parte de su carrera. Las escenas ambientadas en lugares como Reno, Nevada, y Las Vegas, Nevada, están recreadas de manera auténtica, transportando al espectador a los escenarios emblemáticos de la época dorada del boxeo en Estados Unidos. La recreación de las calles, los clubes de boxeo y los casinos aporta profundidad al contexto cultural y deportivo en el que Bonavena se desenvuelve.

  La precisión en el vestuario y la escenografía, desde los trajes de Ringo hasta los decorados en los clubes y gimnasios de boxeo, enciende la nostalgia de aquellos años y muestra el cruce entre las culturas argentina y estadounidense en la vida de Ringo. No obstante, algunas escenas, como las peleas en el ring en Las Vegas, podrían haber aprovechado una iluminación más dramática para acentuar la tensión y la adrenalina de esos momentos.

  La fotografía es correcta, pero no sorprende en ningún momento.

  El casting y la dirección de actores es muy buena. El trabajo de Jerónimo Bosia, quien representa a Ringo, fue descomunal. Soy amigo personal de él, trabajé con él y sé muy bien el entrenamiento exhaustivo que realizó para lograr el estado físico necesario para este rol.

Año de estreno: 2005.

Deporte narrado: básquetbol.

2) Recomiendo a mis compañeros y compañeras que visualicen esta película porque cuenta la historia, basada en hechos reales, del entrenador Ken Carter. En ella se relata cómo el entrenador decide hacerse cargo del equipo de básquetbol Richmond Oilers de la escuela secundaria, que estaba conformado por un grupo de jóvenes que eran indisciplinados, tenían malas calificaciones y se encontraban expuestos de forma constante a la delincuencia, las drogas y los asesinatos, ya que la institución se encontraba en un barrio bajo estadounidense. Durante el transcurso del film, Carter intentará fomentar a sus alumnos valores como el trabajo, el esfuerzo, la disciplina, la dedicación, el respeto, el compañerismo, que permitirán mejorar su futuro. El entrenador, mediante métodos estrictos, buscará que todos los jóvenes eleven sus calificaciones para así poder terminar la secundaria, tener la posibilidad de acceder a la educación universitaria y alejarse de los malos hábitos que existían en el barrio.

3) Calificación: 4 estrellas.

Los dispositivos de poder de los que habla Flavia Costa son 3: el genético-informacional, el de la salud y el fitness. El genético-informacional es un mecanismo que contribuye a la construcción de subjetividades inscribiéndose en el interior de los cuerpos, entendidos como un diseño cuya información hay que desentrañar. A partir de esto se determina qué cuerpos entran y cuáles otros quedan al margen de la práctica deportiva. Esto puede observarse durante casi todos los entrenamientos que dirige Carter, ya que los jóvenes no solo tenían que alcanzar su máximo rendimiento allí sino que también mejorar sus calificaciones académicas. Cuando el entrenador llegó a Richmond eran muy pocos los alumnos varones que podían terminar la escuela secundaria y casi ninguno llegaba a la universidad. Por esta razón, el entrenador les hizo firmar un contrato a cada uno en el que se comprometían a sentarse delante de todo en el salón, prestar atención y obtener determinadas notas en los exámenes porque de lo contrario no podrían participar en el equipo (esto tiene relación procesos cognitivos/aprendizaje).

El de la salud está relacionado a que las personas tienen que vigilar y corregir su salud integral (física, emocional y mental), ya que son los únicos responsables de cuidar y gestionar su "salud perfecta" como norte a alcanzar. En la película, los jóvenes dedican su tiempo a los entrenamientos de baloncesto y tienen una alimentación saludable para mantener su salud física, enfocan sus energías en los estudios (luego de un largo trabajo de Carter para hacerles entender porqué son tan importantes) priorizando de esta manera buenos hábitos de salud emocional y mental que los alejan, por ejemplo, del consumo de drogas, la delincuencia y la violencia, hechos que ocurrían de forma cotidiana en el barrio de Richmond. Se crea así la figura de un "delito de enfermedad".

El fitness comprende las exigencias hacia el cuerpo para que "encaje" en el nuevo régimen de aparición-espectáculo. Como ya lo he mencionado, Carter les hacía realizar a los jugadores entrenamientos intensos que, puede decirse, tenían dos objetivos: por un lado mejorar la fuerza y la resistencia para que pudieran maximizar su rendimiento en los partidos. Por otro lado, modelar los cuerpos, ya que la ejercitación intensa posibilita tener un cuerpo en forma, necesario para que los basquetbolistas puedan participar de las competencias y tengan una buena imagen corporal para mostrar a los demás, relacionada con el valor social que ganan como miembros de un equipo exitoso (también mediante la utilización de piercings o tatuajes). "Hacer ejercicio físico no solo para ser más sanos y fuertes sino para lucir mejor" (Costa).

Con respecto a las técnicas de producción puede decirse que:

1) Sujeto-cuerpo: el deportista se relaciona con su cuerpo en las técnicas de cuidado que emplea, en cómo responde a sus deseos y necesidades. Esta técnica puede ejemplificarse en la película a partir de que el entrenador Carter imponía rigurosas prácticas de entrenamiento a sus jugadores, exigiéndoles disciplina, resistencia y el máximo rendimiento de sus cuerpos en cada práctica. Por ejemplo, cuando los basquetbolistas rompen el contrato que los había hecho firmar Carter (al no mantener sus notas académicas), él los castiga con mayor cantidad de ejercicios físicos para enseñarles la responsabilidad y el respeto a las normas. Al mismo tiempo, los jóvenes debían exigir al máximo sus capacidades físicas para poder cumplir con ello.

Por otro lado, los jugadores tenían un cuidado obediente, disciplinado y racional de sus cuerpos, a partir de la idea del cuerpo en inversión. El hacer deporte y dedicarse a los estudios les permitía enfocar sus energías hacia fines productivos, aunque también entraban en tensión con las demandas del cuerpo en derroche. Esta tensión se evidenciaba en el jugador Timo Cruz, ya que durante parte de la película participaba del equipo y, al mismo tiempo, estaba dentro del negocio de las drogas en el barrio. La muerte de su primo (quien lo impulsó a convertirse en un dealer) hace que se aleje de ese ámbito y se dedique al básquetbol porque comprendió que era la forma para tener una mejor vida.

2) Sujeto y ética: la ética deportiva está moldeada en el trayecto de vida de los sujetos y la internalización de patrones de conducta o formas del comportamiento. En la película esto puede entenderse por medio de los valores éticos que buscaba enseñarles a sus alumnos el entrenador. Por ejemplo, luego de que los jugadores durante un partido se burlaran verbalmente de sus rivales, el entrenador decidió hacerles lo mismo a ellos. Utilizando comentarios irónicos les explica porque debe primar el respeto tanto hacia sus compañeros como hacia sus rivales. Además, desde su llegada al equipo Carter llama a sus alumnos "señores" y les pide que lo llamen de la misma manera, remarcándoles de forma constante que le digan "señor Carter" cuando se olvidan de llamarlo así. Estas reglas éticas permiten formar una identidad en los jugadores que se relaciona con el deporte, la comunidad y el propio desarrollo moral de cada uno.

3) Sujeto-saber: el trayecto de la vida deportiva de los sujetos posibilita el autoconocimiento. Esta técnica se puede ver a partir de que con la llegada de Carter, los jugadores comienzan a replantearse sobre quiénes son y que desean para su futuro, lo que les permite ver al deporte no solo como un fin en sí mismo, sino como un medio de transformación personal y social. Las enseñanzas que adquirieron con la llegada del entrenador les permiten a los jugadores desarrollar una conciencia de sí mismos y de sus posibilidades. De esta forma, aprenden a descifrar sus deseos, motivaciones y aspiraciones, y adquieren una visión más clara de qué quieren para su futuro. Algunos de ellos, por ejemplo, quieren alcanzar los estudios universitarios y para ello deben esforzarse por poder mejorar sus calificaciones y terminar el colegio secundario.

4) Sujeto y futuro: la construcción de trayectos deportivos está impulsada por los imaginarios sociales de los deportistas. Sus sueños y utopías operan como vectores de fuerzas motivacionales que dirigen las acciones. Está técnica se puede ver en la película a partir de los objetivos que tienen los jóvenes que, por un lado, son los deportivos (por ejemplo mejorar individualmente y como equipo para poder ganar el torneo estatal o de conferencia), y por el otro, son los personales (por ejemplo los relacionados con terminar el secundario y poder ir a la universidad). La disciplina y los aprendizajes que desarrollan con el entrenador los preparan para poder planificar sus vidas a futuro de manera más autónoma, pudiendo cambiar el destino predeterminado por el contexto social (caer preso, en el consumo de drogas o ser asesinado). Los procesos de racionalización (la programación rigurosa de la actividad física realizada por Carter) y secularización de la realidad deportiva basados en conocimientos científicos posibilitan estructurar los proyectos deportivos. 

Un ejemplo de esta técnica puede ser cuando Carter reúne a los basquetbolistas en la biblioteca debido a que ante las malas notas obtenidas por los estudiantes había cerrado el gimnasio hasta que pudieran aprobar sus materias pendientes. Les plantea que piensen en cómo serán sus vidas después de jugar al baloncesto en el colegio, en relación con su educación y sus oportunidades a largo plazo. El entrenador les remarca que el éxito en el baloncesto no es suficiente y que, sin una educación, las posibilidades de tener un futuro estable y exitoso se reducen considerablemente. Esto permite que los jugadores entiendan que su futuro depende de ellos mismos y que pueden aspirar más allá del deporte para encontrar una dirección de vida.

Año de estreno: 2016.

Deportista narrado: Jesse Owens.

2) Recomiendo a mis compañeros y compañeras que observen esta película, porque relata la vida basada en hechos reales, del atleta Jesse Owens. Donde se narra los hechos de racismo, por parte de una intensa discriminación en Estados Unidos y Alemania, en los años 30, a los afroamericanos, por el cual se vulneran sus derechos a participar de los Juegos Olímpicos de ese entonces, en el que los nazis querían evitar a toda costa la aparición de atletas negros, según ellos buscaban la supremacía de la raza aria. Pero gracias a la lucha de su entrenador, Larry Snyder, por los derechos del atleta Jesse Owens, pudo lograr que vaya a competir a los Juegos Olímpicos.

3) Calificación: 5 estrellas.

Aparece uno de los dispositivos que nos señala la autora Flavia Costa para observar cómo se configuran las subjetividades corporales:

El genético-informacional tiene que ver como este mecanismo contribuye a la construcción de subjetividades metiéndose en el interior de los cuerpos, para luego debatir cuales entran y quedan al margen de las prácticas deportivas.

También se puede observar dos técnicas de producción de la subjetividad:

1) Sujeto y ética se define por las instituciones sociales, que poseen un poder estructurador y regulador de los modos de ser en los cuerpos, el despliegue de prácticas corporales pone en juego pactos, acuerdos, reglas, normas, con distintos niveles de institucionalización.

2) Sujeto y futuro describe la construcción de trayectos deportivos, que está empujada por los imaginarios sociales de los deportistas, las ambiciones personales tiene cierto piso de realidad, de como guían sus actuaciones. En el devenir de las prácticas que están articuladas con los eventos, que suceden en la carrera deportiva del sujeto.

Año de estreno: 2018

Deporte narrado: Básquet

Jugando con el alma es una serie documental de cuatro capítulos que narra la génesis de la Generación Dorada. La serie, recorre la historia de los protagonistas del oro en Atenas 2004 desde su formación en clubes aislados, la forma en la que se adaptaron al seleccionado argentino y cómo era la convivencia. Recomiendo la mini-serie ya que dura poco tiempo y aporta datos que pasan muchas veces inadvertidos. Además, posee una gran recolección de testimonios desde los más conocidos hasta familiares. Las anécdotas combinan lo triste y gracioso necesario en una serie. Si tuviéramos que resumir en unas pocas palabras lo que une a esta generación, serían: alma, mística, club y selección.

Calificación: ✩✩✩✩

Sujeto y cuerpo:

La relación de los jugadores que pertenecieron a la Generación Dorada fue creada a través de las concentraciones, los viajes y los torneos. La exigencia física empezó a ser importante en el seleccionado.

El seleccionado tenía que disputar el Sudamericano juvenil de 1984 en Oruro, Bolivia, donde la altura sería un factor importante. Por este motivo, el entrenador del equipo propuso trabajar en un terreno similar previo al torneo. Una cancha con piso de goma a casi 4.000 metros de altura. Se propuso una concentración en la mina El Aguilar, en Humahuaca, Jujuy. Había un grupo de jóvenes con hambre de gloria y un entrenador con visión.

Sujeto y ética:

La aparición de la Generación Dorada es sin dudas, el producto de la creación de la Liga Nacional. La creación de la Liga en 1985 le dio al básquet argentino una organización y federalización que jamás antes se había visto, pero por sobre todo, le dio la posibilidad a muchos talentos del país para que se formaran y apreciaran, faltaba una competencia donde los mejores pudieran medirse continuamente entre sí y progresar en consecuencia de ello. “Todos se enamoran del resultado final, salir campeón. Los muy buenos se enamoran, además de eso, del proceso, de lo que hay que hacer para llegar a ese lugar. El éxito final es un accidente” destaca Luís Scola en el documental “Jugando con el Alma”.

Sujeto y saber:

En el documental Jugando con el alma, se puede ver cómo hay ciertos rasgos que impiden ser jugador profesional en Argentina, pero la perseverancia es una fórmula del éxito.

“Ahí en el 95’ era el máximo objetivo, Liga Nacional y Selección, no tenía problemas con el estudio, pero sí tenía que elegir entre estudiar y jugar al básquet elegía la segunda como la mayoría de los chicos”, reflexiona Manu Ginóbili en “Jugando con el Alma”.

“Ya oficialmente era profesional, cobraba por jugar. Eso representaba para mi la Liga Nacional, la confirmación de lo que venía buscando, vivir del básquet”, palabras de Luis Scola en el documental.

Sujeto y futuro:

Si hay algo que marcó a la Generación Dorada fue saber que las derrotas eran necesarias para el aprendizaje. Ninguno pensaba en saltarse pasos ni en buscar atajos. Sabían que colectivamente superaban su capacidad individual. Aceptaron ser enseñados, corregidos y dirigidos.

Año de estreno: 2009

Deporte narrado: Rugby

2) Recomiendo esta película ya que es una perfecta síntesis de la mezcla entre el deporte y la política. Tiene dos líneas principales, en una sigue el camino de Nelson Mandela quien luego de ser encarcelado por varios años debido a su activismo político es liberado y gana las elecciones nacionales del país. El se transforma en el primer presidente negro de Sudáfrica y se propone terminar con el apartheid y la segregación racial vivida en su nación. Por otro lado esta el equipo de rugby sudafricano también conocido como los Springboks encabezado por su capitán François Pienaar. Ellos están compuestos mayoritariamente por jugadores blancos y aislados de casi toda la sociedad. A lo largo de la película sus caminos se unen debido al mundial de rugby 1995 realizado en Sudáfrica que con ayuda de Mandela acerca al equipo a su gente que pasa de hinchar por el equipo contrario a verlos como un símbolo de nacional.

3) Calificación: (⭐⭐⭐⭐)

De los 3 dispositivos de poder que señala Costa en esta película se ven reflejados dos de ellos:

Dispositivo de salud: Se ve tanto con Mandela como con los springboks, el primero se desmaya en una de sus salidas a trotar matutinas debido al estrés que la estaba causando el ejercicio de la presidencia. Como contrapunto los deportistas entrenaban a diario y previo a cada partido salían a correr por la ciudad.

Dispositivo fitness: Se observa con los jugadores de los Springboks, estos con Pienaar a la cabeza son híper profesionales con su alimentación, ya sea con las comidas como con la implementación de batidos de proteínas.

Sobre las técnicas de producción:

Sujeto y cuerpo: Como mencione anteriormente los jugadores son muy profesionales tanto con su alimentación como con su entrenamiento. También realizan concentraciones en los días previos a sus partidos. En pleno desarrollo del mundial además realizan un viaje a la isla donde se encontraba la cárcel donde estuvo encarcelado Nelson Mandela en busca de motivación luego de ver las cosas que tuvo que pasar el líder de la nación.

Sujeto y ética: Si bien la conducta de los rugbiers dentro de la cancha era intachable estos eran muy cuestionados fuera de ella debido a las incontables practicas racistas de los últimos años. A lo largo de la película gracias a su acercamiento con Mandela estos dejan atrás esos comportamientos y empiezan a relacionarse con la gente de su país.

Sujeto saber: Los jugadores desde el fin de la segregación y el apartheid recorren un camino de autoreconomiento como sudafricanos lo que les permite pasar de jugar por ellos mismos y contra su hinchada a ser un símbolo de la reciente unidad nacional que lucha por su país.

Sujeto y futuro: Los jugadores tienen un objetivo claro que es ser campeones del mundo. Sin embargo como mencione anteriormente mientras avanza la película este pasa de ser un sueño individual de cada uno de ellos al de todo un país.

Después de haber entrenado y representado a los mejores púgiles, Frankie Dunn (Eastwood) regenta un gimnasio con la ayuda de Scrap (Freeman), un ex-boxeador que es además su único amigo. Frankie es un hombre solitario y adulto que se refugia desde hace años en la religión buscando una redención que no llega. Un día, entra en su gimnasio Maggie Fitzgerald (Swank), una voluntariosa chica que quiere boxear y que está dispuesta a luchar denodadamente para conseguirlo. Frankie la rechaza alegando que él no entrena chicas y que, además, es demasiado mayor. Pero Maggie no se rinde y se machaca cada día en el gimnasio, con el único apoyo de Scrap.

Calificación: ⭐⭐⭐⭐

La película es una clara representación del machismo en el mundo del boxeo. Mi puntaje es de 4 estrellas ya que el final de la película refuerza esta idea de porque la mujer no puede boxear.

Los dispositivos de poder están marcados de forma secuencial en el film:

• La delimitacion de la práctica hacia personas con cromosomas XY a pesar del progreso en la lucha por la igualdad del deporte. Cuando se habla de la masculinidad del boxeo no sólo se refiere al ámbito que lo rodea sino a la exclusión del género contrario.

En la película está representado lo vemos representado por ejemplo en la actitud del entrenador, o desde otra perspectiva, en la poca infraestructura que se maneja para la práctica femenina.

•Las incansables dietas para llegar al peso adecuado la condicionan a la protagonista. Su rotundo cambió por una vida saludable fuera de vicios y la disciplina para poder subirse al ring condicionan tanto su salud física como mental. La constante exposición de llevar su cuerpo al extremo uniendo estos dos componentes es un combo explosivo si no es bien utilizado.

• El dispositivo fitness en esta película es visto desde otra perspectiva. En ella la protagonista tiene tratar de romper con este dispositivo, respecto a su cuerpo con femineidad, pero a su vez debe enfrentarse a otra categoría del mismo, en donde mientras más musculatura demuestre más fuerte combate.

Por otro lado también podemos observar las diferentes técnicas de producción de la subjetividad.

El sujeto-cuerpo es la base de la disciplina abordada por la trama.

El sujeto-ética está muy bien abordado en la parte final del film. No quiero spoilear mucho pero hay una escena clave donde una injusticia deportiva condiciona la carrera de la protagonista de por vida.

El sujeto-saber es uno de los pilares del boxeo. La protagonista no sólo se enfrenta a su contrincante, sino a ella misma. Los saberes aprendidos y el reconocimiento de sus capacidades se vuelven sus fortalezas.

El sujeto-futuro deja un giro en la trama que es inesperado. Toda sensación predecible queda nula ante el desenlace de su carrera. Su fuerza de voluntad no puede luchar frente a su destino.

Elegí esta película porque logra abordar todos los conceptos de la clase y además logra explicar muy bien la situación de las mujeres en este ambiente deportivo tan hostil como el boxeo.

Año de estreno: 2006

Deporte narrado: Futbol

2) Recomiendo esta película a mis compañeros, porque relata la vida de Santiago Muñez es un niño mexicano cuya familia se ve obligada a emigrar a EE.UU. en busca de un futuro mejor. El sueño de Santiago es triunfar en el fútbol europeo y, pese a la oposición de su padre, lucha para cumplir su sueño. Por eso, cuando un ojeador de la Premier League le ve en una liga amateur de Los Ángeles y le ofrece ir a probar a Inglaterra específicamente al Newcastle United donde buscara convertiste en una leyenda del club inglés.

3) Clasificación: 4/5(⭐⭐⭐⭐)

En cuanto a los 3 dispositivos podemos ver el dispositivo genetico-informacional y dispositivo de salud ya que Santiago, tiene asma y muchas veces en los entretiempos de los partidos necesita de su inhalador para que terminar el partido.

• Sujeto/cuerpo: Lo podemos ver en el momento donde el protagonista busca quedar en el Newcastle United y tiene que entrenar el doble para tratar de quedarse con el puesto y no tener que volver a los Estados Unidos. De esta manera podemos ver la disciplina y la constancia que buscaba Santiago para llegar a ser jugador profesional.

  
  

• Sujeto/ética: En cuanto la ética lo podemos ver en sus comienzos porque de pasar de ser un joven que se buscaba un lugar en un equipo amateur y dar el gran salto para convertirse en profesional habla de lo que siempre fue en sacrificado para llegar al lugar donde estaba.

  
  

• Sujeto/saber: Acerca del saber se puede ver claramente en cuanto sus enseñanzas ya que irse de tan joven a otro país que no es el sueño y después viajar a una cultura totalmente diferente le genera muchas experiencias para convertirse en jugador profesional.

  
  

• Sujeto/futuro: Por otra parte, al futuro el sueño estaba claro ya que, era convertirse en jugador profesional y aspirar a llegar a un equipo grande de Europa.

The Last Dance (2020)

• Baloncesto, Michael Jordan y los Chicago Bulls de los años 90.

  
  

Definitivamente recomiendo. Es una serie documental impresionante que te lleva a la última temporada de Michael Jordan con los Chicago Bulls, pero también aborda todo el contexto detrás de su éxito, mostrando no solo su vida dentro de la cancha, sino también las tensiones fuera de ella. La serie explora cómo se construye la leyenda de Jordan, su relación con sus compañeros de equipo y el rol de los medios de comunicación en su fama, todo mientras se enfrenta a las presiones de ser una figura global. El acceso a grabaciones inéditas y entrevistas con las principales figuras de la época ofrece una perspectiva distinta y única. Incluso si no sos un fanático del basquet, es un excelente estudio sobre la mente de un deportista de élite y el impacto de su figura en el deporte y la cultura.

Calificación: ⭐⭐⭐⭐⭐

Esta calificación se debe a que la serie no solo se enfoca en el deporte mismo, sino también en las tensiones de poder que existen entre los diferentes actores (deportistas, entrenadores, directivos, la prensa), y cómo se manejan las emociones, la presión mediática y el ego de figuras como Jordan. Se utiliza una buena técnica de producción para contextualizar tanto la historia personal de Jordan como el impacto de su éxito en la sociedad y en el deporte mundial, lo que la convierte en una obra que no solo documenta, sino también explica de manera efectiva la subjetividad deportiva.

Año de estreno: 2020

Deportista narrada: Beth Harmon

2) Lo recomiendo muchísimo como puerta de entrada a uno de los deportes más apasionantes y de más exigencia mental como es el ajedrez.

Por más que sea una ficción, no se queda únicamente en la trama extradeportiva de la protagonista, si no que se ocupa de retratar cómo era el ambiente ajedrecístico del alto nivel en la época en la que se sitúa la serie.

Solo con eso ya le da un valor enorme, porque permite poder comprender los niveles de exigencia y entrenamiento a los que debían y deben someterse quienes acceden al exclusivo grupo de ajedrecistas top a nivel mundial.

3) Calificación: 4 estrellas.

El hecho de que la serie esté dedicada a una ajedrecista complejiza en varios sentidos poder dilucidar a simple vista cuáles dispositivos de poder se ponen en juego.

Sin embargo, en distintos momentos de su vida (especialmente en la etapa más "alocada") se ve cómo es presionada sistemáticamente para volver al camino "correcto" en pos de que su rendimiento no decayera. Cuando aparecía públicamente en malas condiciones era juzgada y culpabilizada de desperdiciar su talento, así como de no proteger su integridad (dispositivo de salud).

Eso se potenciaba por el hecho de ser una chica. Si ya se les imponían muchísimas condiciones a la hora de mostrarse en público a cualquier mujer, ella al ser una figura reconocida tenía el doble de peso sobre sus hombros. Todos le exigían que se mostrase de una determinada manera, incluso cuando no tuviera nada que ver con su rendimiento (dispositivo fitness).

En lo relativo a la producción de la subjetividad, para tratar la relación de sujeto y cuerpo volvemos a esa tensión que convivía dentro de ella entre el camino que debía seguir para estar al 100% física y mentalmente y sus adicciones al alcohol y las drogas, así como su gusto por modos de vida menos sanos.

La ética también se pone en juego desde el momento mismo en que deciden retratar al ajedrez como deporte, una disciplina en la que el fair play rige casi sin excepciones (especialmente en esa época). Así como existen los valores específicos del rugby o del fútbol, también en el ajedrez los hay. Un buen ejemplo que se ve también en la serie es, en las partidas rápidas, rendirse ante el oponente cuando la diferencia entre piezas ya se hace irremontable, aunque no haya posibilidad clara de jaque mate en el momento.

El saber en cuanto a autoconocimiento es quizás lo que se mejor se trata a lo largo de cada capítulo. Desde dificultades económicas, familiares y personales, hasta esa curva de aprendizaje que siempre tiene un poco más para ofrecer, un escalón más para subir.

Algo parecido ocurre con la relación con su futuro. Aunque por momentos perdiera esa ambición de demostrar que ella podía llegar a lo más alto, siempre vuelve a enfocarse y el afán de ganar es su combustible para conseguir torneo tras torneo.

Año de estreno: 2020

Deporte y deportista narrado: futbol Fergus Suter

Se puede ver por Netflix.

2) Recomiendo a mis compañeros esta mini serie de 6 capítulos. esta cuenta la historia de un jugador profesional que llega a un fútbol ingles donde lo amateur predominaba y lo profesional estaba mal visto. es una historia verdadera por que también hace énfasis en la competición de la FA CUP, Fergus Suter buscara llevar a un equipo de 100% jugadores de la clase obrera a ganar este titulo y ser los primeros en consagrarse campeones con un plantel completamente de obreros.

3) CALIFICACION: 4/5 ESTRELLAS.

La serie esta muy bien contada y muy apegada a la historia real. Ademas que no solo se centra mas en los partidos, sino que se enfoca en como este deporte significa mucho para las personas de pueblos trabajadores y como es todo lo contrario para las personas ricas.

Serie de 6 capítulos

Plataforma Netflix

Recomiendo esta pieza porque está basada en hechos reales y se ubicada temporalmente hacía fines de 1800, la producción británica repasa los inicios de Fergus Suter, el primer futbolista pago de la historia, marcando el nacimiento del fútbol profesional. También se cuenta la historia de Arthur Kinnaird, una de las estrellas en el fútbol en sus inicios.

La serie tiene como núcleo central la frontera entre el fútbol amateur y el profesionalismo.

Desde la visión de Raymon Williams, la práctica que se muestra en la serie es hegemónica dominante (deporte convencional con sentido comercial).

En cuanto al dispositivo de sexualidad de Foucault, se muestra claramente el disciplinamiento de los cuerpos mostrando la diferencia entre los hombres que jugaban al fútbol y contaban sus anécdotas de partido en las reuniones sociales, mientras las mujeres solo festejaban esas anécdotas sin poder intervenir en comentarios que empañara esa situación.

De los tres dispositivos de poder, podemos encontrar el dispositivo fitness ya que comienza el entrenamiento para la competencia deportiva y en el nuevo régimen de aparición – espectáculo. El cuerpo ya no como valor de uso ni como valor de cambio (se reemplaza como fuerza de trabajo) para convertirse como valor de exhibición.

Para abordar las técnicas de producción de la subjetividad la serie muestra al sujeto y cuerpo cuando los jugadores comienzan a ver que pueden trascender a partir de los resultados deportivos de sus equipos y adoptan técnicas para lograr mayor rendimiento físico y adoptando costumbres de disciplinamiento antes de los partidos.

Si lo debemos evaluar en cuanto a sujeto y ética, vemos que durante la serie se desarrollan pactos, acuerdos, reglas y normas que van dándole forma a los torneos de la FA Cup, que es la competencia más antigua del mundo. Se dejan entrever las escalas de valores éticos de los jugadores de la alta sociedad qué al no poder ganar en la cancha, comienzan a cambiar las reglas para obtener resultados favorables.

En la serie se puede ver con claridad el sujeto y saber, ya que muestra la biografía deportiva de Fergus Suter, un obrero inglés que se convierte en el primer jugador pago (pasó de ganar 2 libras trabajando en la fábrica a ganar 10 libras como jugador).

También se cuenta la vida de Jimmy Love, el segundo de Suter que lo acompaña en su travesía como jugador.

Para finalizar se puede ver en sujeto y futuro, se pone de manifiesto como Artthur Kinnaird, tiene una capacidad proactiva racional y planificada con la cual es participe del desarrollo de la competencia deportiva espectáculo y se lo puede señalar como el responsable de la asistencia de público a los torneos que hasta su aparición solo era visto por familiares y amigos.

Calificación: 5 estrellas

Año de estreno: 1985.

Deporte narrado: Boxeo.

2_En Rocky IV, Rocky Balboa enfrenta a su mayor desafío cuando Ivan Drago, un boxeador soviético, provoca la muerte de su amigo, rival y entrenador Apollo Creed en el ring. Tras este suceso decide honrar su memoria y buscar justicia con sus propias manos, Rocky viaja a la Unión Soviética para entrenar en condiciones extremas y prepararse para una pelea decisiva. El combate, que simboliza las tensiones de la Guerra Fría, termina con Rocky ganando a Drago a pesar de las dificultades. En un discurso final, Rocky expresa un mensaje de esperanza y reconciliación entre las dos naciones, resaltando el poder de la superación personal más allá de las diferencias políticas.

3_Calificacion: ⭐​⭐​⭐​⭐​⭐​

•Sujeto-cuerpo: En la película vemos cómo Creed viaja a una zona desértica para entrenar, a concentrarse con un fin disciplinario que expresa la idea del cuerpo en la inversión. En este caso, la pelea por el título con Drago.

•Sujeto-ética: La caballerosidad o el juego limpio se ven ausentes, al menos en el combate final entre Rocky y Drago. Un ejemplo es que a pesar de sonar la campana en el segundo asalto, siguen golpeándose sin obedecer al árbitro.

•Sujeto-saber: La vida de un deportista le ayuda al autoconocimiento de sus posibilidades, y de sus limitantes. Pero a veces el sujeto muestra su lado irracional que lo hace perder la cabeza, el sujeto muestra su lado impulsivo. Como Apoyo cuando decide pelear contra Drago, a pesar de su edad y estar 5 años en el retiro, decide enfrentarse a una joven promesa con un presente muy fuerte.

Año de estreno: 1976

Deporte: Boxeo

La película narra la historia de un joven de los suburbios de Philadelphia, que por mandato cultural se dedicaba a boxear. La fuerza física era su herramienta para trabajar como cobrador de deudas. El azar lo lleva a pelear por el título con el campeón vigente Apollo Creed. La desigual de condiciones físicas y sociales entre ambos, lo acerca a un viejo entrenador, quien lo prepara para su gran oportunidad.

Una historia de adversidad de un italiano que logra conquistar al público espectador y consolidar su amor arriba del ring.

Recomiendo este clásico del cine que se transformó en una saga, anticipándose a los formatos actuales.

Calificación ⭐⭐⭐⭐

Vemos como sutilmente se esboza el dispositivo de sexualidad como disciplina del cuerpo "debilitamiento, extenuación", Rocky controla el deseo sexual de Adrian.

El dispositivo de salud nos indica que todo ciudadano es un enfermo potencial. A los hábitos culturales de la época (fumar, tomar alcohol) el protagonista comprende que para iniciar su camino profesional, debe dejarlos de lado.

Con respecto al dispositivo fitness podemos observar que los cuerpos de ambos boxeadores se exhiben en el nuevo régimen de aparición-espectáculo. En el caso de Rocky, el boxeo es una forma de movilidad ascendente y podemos relacionar el cuerpo como su fuerza de trabajo.

Sujeto-Cuerpo

Ambos protagonistas llevan sus exigencias físicas al extremo a medida que avanza cada round. Por otro lado el cuidado disciplinado del cuerpo, la abstinencia sexual, marcan el ahorro de energías para rendir al momento de competir y pone en tensión lo racional con el deseo.

Sujeto-Ética

Los protagonistas disputan el combate dentro de las reglas institucionalizadas. Incluso cuando el cuerpo es la herramienta de ataque y escudo, se mantiene la caballerosidad. Los deportistas tienen internalizadas las normas éticas y la sostienen en la disputa.

Sujeto-Futuro

Cuando hablamos de futuro decimos que es un concepto que remite a la incertidumbre. En ese sentido la biografía deportiva no siempre tiene un destino previsible, lesiones, abandonos.

Dejando atrás el capítulo de lo imprevisible, nos enfocamos en el sujeto y notamos como Rocky tuvo la capacidad proactiva para ser artífice de su propio destino.

Sujeto y Cuerpo: A lo largo de esta película podemos ver las exigencias físicas y la relacion que las hermanas van formando con su cuerpo, desde una temprana edad empiezan a desarrollar habilidades especificas que su padre les va imponiendo.

Sujeto y Ética: Si nos fijamos en los rasgos ética, estamos hablando en una relacion entre padre e hijas, en donde las niñas no tienen el total control de las decisiones, en este caso de su vida deportiva, pero ocurre esto principalmente por la terquedad de Ray. Con su chocante manera de ser, tiene varios cruces con personajes importantes, marcando la historia de sus hijas. Pasado gran parte del desarrollo podemos entender que el tiene una visión, y no va a parar hasta lograrlo.

Sujeto/Futuro: Llegando al final del largometraje se llegan a dimensionar todas las expectativas planteadas para el futuro. Ellas estaban predestinadas a ser las mejores de la historia.

Calificación: ⭐⭐⭐⭐

Es una gran película, tiene un factor muy importante, y es que se vuelve muy entretenida, es difícil que te llegues a aburrir mientras la ves, cuenta con una muy linda puesta en escena, además de los vestuarios que son muy de época. Pero su punto mas fuerte son las actuaciones, en especial la de Will Smith que interpreta a el padre de la familia, no por nada gano el Oscar a mejor actor.

Año de estreno: 2015

Deporte narrado: Boxeo

^{Recomiendo esta película ya que cuenta la historia, a modo de spin-off de la saga Rocky, precisamente de Adonis Creed. El protagonista no tuvo la posibilidad de conocer a su famoso padre Apollo, el campeón del mundo de los pesos pesados. Aunque heredo la pasión y el talento por el boxeo, necesita darse a conocer en el mundo. Para eso viaja a Filadelfia donde buscara al reconocido ex boxeador Rocky Balboa para que lo entrene.  A lo largo del tiempo podemos notar la disciplina, la superación y los obstáculos que va superando, convirtiéndolo en un competidor difícil de vencer.}

^{Calificación 4 estrellas}

^{En la película podemos identificar los tres dispositivos de poder que menciona Flavia Costa: el genético informacional, donde el protagonista tiene un fuerte lazo de representación con su progenitor. Parte de su camino respecto al deporte que practica, está envuelto por la fuerte influencia de su padre. En el camino, intenta dejar de lado los prejuicios, las expectativas que hay en el comenzando a debatir y cuestionar para forjar su propia historia. El dispositivo de la salud donde, a lo largo de la cinta, el boxeador va evolucionando física, emocional y mentalmente. Esto gracias a que es un deporte que mejora gratamente la capacidad aeróbica y la circulación, como también el entrenamiento permite trabajar todo el cuerpo, desde los pies hasta la cabeza, tonificando y fortaleciendo las piernas y los brazos. Luego, el dispositivo fitness, el cuerpo de Creed como el de los competidores pasan por un proceso de “encaje” donde necesitan una evolución que poco a poco logran.}

^{Sujeto y cuerpo}

^{En la película vemos como el entrenamiento de alta intensidad (mejorando su técnica y llevando al limite su capacidad), las corridas en solitario por las calles de Filadelfia demuestran la disciplina, el cuidado obediente respecto a los hábitos de vida que el protagonista hace notar.}

^{Sujeto y ética}

^{En este caso con las diferentes peleas que tuvo el protagonista refleja las reglas de ética antes mencionadas. El respeto hacia el oponente, la deportividad y la honradez envuelven las peleas que Creed participo. Al comienzo, cuando era un niño, estas características no se percibían reflejadas aún. Ya que en muchas ocasiones se lo veía una persona problemática, dispuesto a enfrentar. Con el correr del tiempo, mas abocado a la profesionalización del deporte que buscaba practicar, dicha característica fue quedando atrás.}

^{Sujeto y saber}

^{Las dudas y la búsqueda de la propia verdad se ven reflejada en muchas situaciones. Desde el comienzo la historia con su padre fue causándole al protagonista la intención de saber de dónde venía, los prejuicios por ser “hijo de”, la lucha interna por descubrir su legado. En el plano de las peleas, ante la problemática por sentirse en desventaja con su oponente, tiene la fortaleza de seguir gracias a la lucha interna respecto a su padre.}

2. La recomiendo porque es una historia basada en hechos reales que más allá del logro de salvar vidas y de su logro personal como deportistas, inspira a otras personas a  que realicen esta práctica y que lo hagan de una manera consciente y eficaz, ya que lo que les tocó pasar las llevó a tomar consciencia de lo importante que es saber desenvolverse en ámbitos o espacios a los que no acostumbramos habitualmente, como lo es el agua. También mencionar la importancia de su constancia y perseverancia para poder lograr uno de sus grandes objetivos que es llegar a una competencia tan grande como lo son Los Juegos Olímpicos.

3. CALIFICACIÓN 4 ESTRELLAS.

Analizándolo desde el dispositivo de la salud. En este caso ponemos de ejemplo el final de la película donde una de ella juega los juegos olímpicos que requiere de una exigente física y mental, teniendo en cuenta que estos deportistas deben cumplir con planes de alimentación y de entrenamientos muy estructurados.  

Pensamos  las técnicas de producción de la subjetividad de la película de la siguiente manera:

1. Sujeto y Cuerpo: Las dos hermanas a través de los viajes que les toca pasar, van evolucionando, ya que de ser promesas de este  deporte pasan a ser refugiadas y luchan por sobrevivir, también mencionar que utilizan sus habilidades natatorias para ayudar a los demás. Es decir transforman en símbolos de supervivencia y resistencia sus cuerpos entrenados. 

2. Sujeto y Ética: Los dispositivos montados por las instituciones tienen un poder sobre los cuerpos, los regulan y los estructuran. Es por eso que en este caso, las hermanas en esta situación despliegan sus valores por esta ética deportiva, lo cual tiene que ver con su trayecto de vida y sus patrones de conductas o formas de comportamiento, por eso en la parte que se empieza a hundir el bote, esos valores son los que sobresalen ya que no sólo deciden utilizar sus habilidades natatorias para ellas solas sino que piensan en el resto de la gente y también la ayudan a sobrevivir, las hermanas no ven a las demás personas como alguien ajeno sino que lo ven como un sujeto al igual que ellas como el derecho a la vida.

3. Sujeto y saber: En el trayecto de vida de estas deportistas se presentaron varias particularidades que surgieron de manera imprevista, como el tener que escapar de su país por la guerra, luchar por poder sobrevivir y refugiarse en otro. El primer objetivo de un deportista puede ser luchar por el sueño de ser Olímpico pero en el caso de las hermanas, en un momento luchar por su vida se convirtió en el principal. También hay que mencionar que en un principio las dos iban a ser competidoras Olímpicas y después con los obstáculos solo una pudo llegar a competir. Ahí es donde vemos la parte crítica de las nadadoras y en el autoconocimiento sólo una pudo luchar por su sueño. 

4.  sujeto y futuro: Dadas las circunstancias de las hermanas, acá lo podemos relacionar la carrera de ambas pero individualmente. Si bien las 2 personajes tuvieron ayuda de trabajo humanitario  durante el refugio, pero no fueron las 2 las que llegaron a cumplir el sueño de las olimpiadas. A una de ellas le generó un trauma mucho más profundo el tener que escapar de su país. A la otra también pero, pero pudo trabajarlo mejor y logró cumplir el sueño. Como dice el texto, la biografía deportiva no tuvo un destino previsible.