Ana Carolina Rocha dos Santos by Jovem Guarda https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4 carinhosa, alta e confusa! en-us 2020-08-24 22:21:06 UTC 2026-01-19 10:09:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f618.png PROJETO JOVEM BUGS jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839366931
No começo do ano, durante uma roda de leitura do livro “Eloísa e os bichos”, surgiu uma discussão sobre as diferentes espécies de insetos que aparecem na história. A partir daí, percebemos esse grande interesse em comum na turma. A riqueza do nosso jardim ampliou ainda mais as curiosidades, as indagações e as hipóteses das crianças. 

Com a colaboração do teacher Rodnei que, durante uma aula, expôs sua coleção de insetos na resina, surgiu no grupo um movimento de  começar a trazer insetos para compartilhar com os amigos. Assim,  nasceu o primeiro projeto da turma Jovem Guarda. 

Juntos aprendemos, pesquisamos, descobrimos, analisamos, comparamos, observamos e registramos sobre a anatomia, características, metamorfoses, ciclo de vida, habitat, espécies, situações de perigo, doenças e outras curiosidades referentes aos insetos. Para finalizar, construímos um mapa mental coletivo, no qual todos contribuíram com informações importantes aprendidas durante esse processo e o grupo elegeu o nome Jovem Bugs como título do projeto.

Neste projeto conseguimos contemplar os seguintes objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) esperados para o primeiro e segundo anos:

  • Identificar a ideia central do texto e localizar informações explícitas; 
  • Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza;
  • Formular perguntas pertinentes ao tema;
  • Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração;
  • Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas, organizar os dados coletados utilizando listas, tabelas simples ou de dupla entrada, representá-los em gráficos de colunas simples ou agrupadas, com e sem uso de tecnologias digitais;
  • Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções;
  • Descrever características dos insetos que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem;
  • Identificar características sobre o modo de vida dos insetos mais comuns no ambiente próximo;
  • Analisar e dialogar sobre suas criações e dos colegas;
  • Criar mapas mentais com base em suas produções;
  • Realizar pesquisa, levantar e criar gráfico com os dados coletados;
  • Experimentar diferentes formas de expressão artística;
  • Experimentar a criação em artes visuais de forma coletiva, individual e colaborativa;

Teachers Grazi e Juliana
Junho/2020


]]> 2020-10-18 23:45:55 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839366931 PORTFÓLIO 1º SEMESTRE jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839373548 2020-10-18 23:52:42 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839373548 ARTS - 1º SEMESTRE jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839375834 2020-10-18 23:55:01 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839375834 jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839377668 2020-10-18 23:56:47 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839377668 jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839379138 P.E 1º SEMESTRE]]> 2020-10-18 23:58:16 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839379138 jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839379549 2020-10-18 23:58:41 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/839379549 RELATO DE TUTORIA jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/861347681 2020-10-26 12:18:33 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/861347681 PROVOCAÇÕES jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905596769 "Nessa atividade eu tinha que inventar um brinquedo. Eu fiz uma cozinha com pia que funcionava de verdade, tudo feito com caixa de papelão." ]]> 2020-11-09 18:50:09 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905596769 MATEMÁTICA jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905614192 "Eu gostei muito dessa atividade porque a gente tinha que fazer a conta e o resultado da conta era uma cor. E tinha que descobrir o que era a imagem no final"]]> 2020-11-09 18:53:27 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905614192 STOP DOS SERES VIVOS jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905628274 "Eu e minha mãe passamos a noite inteira jogando este Stop. Só que a minha mãe que ganhou."]]> 2020-11-09 18:56:11 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905628274 PROJETO "A ORIGEM DA VIDA" jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905642065 "Eu aprendi que existem várias espécies de seres vivos. Aprendi um monte de coisa, por exemplo que a terra não é um ser vivo, nem a água."]]> 2020-11-09 18:58:45 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905642065 LETRA CURSIVA jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905655453 "Eu achei um pouquinho difícil escrever com letra cursiva."]]> 2020-11-09 19:01:24 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905655453 INGLÊS jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905668239 "Eu achei muito legal colar os nomes de todas as partes da casa."]]> 2020-11-09 19:03:57 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905668239 ENTREVISTA COM A ARQUITETA jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905677628 "Eu adorei! Tinha cada coisa naquela escola. Imagina se essa escola se tornasse realidade? Tinha até a sala do dodói."]]> 2020-11-09 19:05:47 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/905677628 PROVOCAÇÕES jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/913579653 2020-11-11 17:14:12 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/913579653 ENTREVISTA COM ANA CAROLINA jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/924746317 2020-11-15 16:44:31 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/924746317 PROJETO "A ORIGEM DA VIDA" jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/924750765 2020-11-15 16:47:25 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/924750765 FREE INVESTIGATION jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/927634948 Os incríveis números infinitos]]> 2020-11-16 15:34:26 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/927634948 CANTOS E PROVOCAÇÕES jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/934062837 O momento de cantos e provocações nos últimos 6 meses se tornou um lugar de explorar, brincar e construir. A brincadeira é uma das mais significativas formas de comunicação e mobilização dos conhecimentos da criança, da matemática à geografia.
Foram enviadas semanalmente propostas que contemplavam todos os eixos do mapa holístico buscando sempre um toque lúdico e leve. No contexto atípico que estamos vivendo, atos como estes são necessários para nos aproximar cada vez mais de pessoas queridas, como família e amigos. 
Às sextas-feiras tivemos também a novidade dos cantos síncronos, nos quais as crianças puderam dialogar e ter autonomia para dar o tom das propostas para as próximas semanas. Estes encontros online também tiveram o papel de ajudar na integração dos alunos do KJ e do Baby Yoda com a turma do Jovem Guarda.
]]> 2020-11-17 21:17:38 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/934062837 FOOD CHAIN GAME jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/934137356 Durante o semestre as crianças contaram com o momento de Reading uma vez por semana. Nesses encontros foram lidos com os alunos livros em inglês cujo o tema cercava o projeto da sala. 
Visando também abordar os conteúdos de Geografia esperados para este ano, organizamos atividades sobre os habitats e os diferentes ecossistemas, utilizando das linguagens digitais para tornar este aprendizado lúdico, interativo e o mais próximo do universo deles. Através de um jogo online, construímos  a cadeia alimentar e utilizamos ainda, vídeos, músicas e filmes como Procurando Nemo, que vieram para complementar essa forma de entrar em contato com novos conteúdos.
]]> 2020-11-17 21:40:21 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/934137356 LIST OF EDUCATIONAL GAMES jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/934143360 Oceans - The Food Chain Game
https://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/foodchaingame.htm 
 
Coral Reef - Coral Reef Game
https://www.funbrain.com/games/tinybop-schools-coral-reef 
 
Wetlands - Water Safari: Belize Mangroves Missions 
https://pbskids.org/plumlanding/games/explorer/water_safari.html 
 
Desert - Feed The Dingo
https://pbskids.org/plumlanding/games/ecosystem/feed_the_dingo.html 
 
Desert - Can You Dig It?
https://pbskids.org/plumlanding/games/can_you_dig_it/index.html 
 
Arctic - Living on Ice
https://www.amnh.org/explore/ology/water/living-on-ice2 
 
Arctic - Ice Flows Game
http://www.iceflowsgame.com/iceflowsgame.html#
]]> 2020-11-17 21:42:14 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/934143360 PARÓDIA: FICO ASSIM SEM VOCÊ jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/948804518 No início de agosto realizamos uma atividade que consistia em ouvir a música "Fico assim sem você" na versão de Adriana Calcanhoto e depois fizemos uma roda de conversa sobre o que as crianças estavam sentindo falta nos últimos tempos. O objetivo era, além de abordar o sentimento da saudade, perda e de como lidamos isso, criarmos juntos uma paródia da música ao trocar a letra original pela fala das crianças. 
Com isso, visamos trabalhar o gênero textual da paródia e apresentar de forma totalmente interativa a noção de rima e de estrutura de estrofe. Foram três versões construídas até chegar na versão final. Assim, também foi importante a percepção de que alguns projetos demandam tempo e o aval de todos que participaram para ficar pronto. No final, os alunos foram convidados a gravar um vídeo cantando a nossa versão.]]> 2020-11-22 00:32:50 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/948804518 P.E SEGUNDO SEMESTRE jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/948814310 2020-11-22 00:48:09 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/948814310 PROJETO: A ORIGEM DA VIDA jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/991657515 Texto do Projeto: https://docs.google.com/document/d/1dNI-Us5iFfGz2UGHzu0biybqlGdMURkh0pen3inTv34/edit

]]> 2020-12-06 15:11:46 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/991657515 ATELIÊ EAD 2º SEMESTRE jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/1000398371 Teacher Camila]]> 2020-12-08 23:25:17 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/1000398371 LIVRO DE HISTÓRIAS jovemguardapad1 https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/1000566628 Com o objetivo de aproximar as crianças das narrativas, criamos coletivamente 3 livros  com a Turma Jovem Guarda.
As crianças organizaram, produziram, interpretaram e ilustraram a história. Com início, meio e fim, tiveram que pensar no cenário e seus personagens. Após a construção, criamos um material digital, a fim de publicar a biblioteca da turma com todos e espalhar a diversidade dos textos.
Possibilitar à criança a construção de uma narrativa faz com que ela organize oralmente a estrutura de um texto, facilitando sua habilidade escritora no processo de alfabetização e na vida. É a partir desse momento que eles começam a entender a funcionalidade da escrita e o que conseguimos comunicar através dela.

“As histórias são excelentes ferramentas para ajudar as crianças na observação, reflexão e memória. Durante a contação de histórias, a criança exercita a fantasia e a imaginação. Ela também adquire intimidade com a leitura, fluência e a habilidade de produzir textos e redações”. (Fonte: barcelonasuperficies/contaçãodehistória

Teacher Grazi
Dezembro, 2020]]> 2020-12-09 00:57:32 UTC https://padlet.com/jovemguardapad1/gw7qmy6cj1mr8lw4/wish/1000566628