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      <title>Histórias que Unem by </title>
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      <description>Projeto das bibliotecas escolares, no âmbito do &quot; Todos juntos podemos Ler&quot;, que visa a dinamização de um conjunto de atividades/iniciativas com as turmas do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Alentejo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-07 10:35:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-07 14:14:16 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Histórias que Unem</title>
         <author>BEsAEFA</author>
         <link>https://padlet.com/BEsAEFA/gw7bgxx93rpzydox/wish/3398938741</link>
         <description><![CDATA[<p>O projeto "Histórias que unem” (24/25 e 25/26), é promovido pelas bibliotecas escolares AEFA e tem como público-alvo prioritário as crianças/alunos do Pré-escolar ao 9º ano. No entanto, algumas atividades/iniciativas têm como objetivo envolver todos os níveis de ensino, famílias e parceiros.</p><p>O objetivo principal deste projeto é promover atividades que fomentem a articulação entre as bibliotecas escolares e as salas de aula, com maior foco em turmas que incluam alunos estrangeiros e de etnia cigana.</p><p>Durante o ano letivo 2024/2025, ano de lançamento do projeto, serão apresentadas &nbsp;histórias tradicionais de diferentes países ou continentes, dinamizadas atividades do projeto "Camões: 500 anos de Poesia", no âmbito da iniciativa da Rede de Bibliotecas escolares:&nbsp; “Camões, Engenho e Arte”. Vamos planificar, organizar e concretizar um conjunto de atividades com as turmas, que visam a apropriação e divulgação da vida e obra de Luís de Camões: poemas musicados, “ Adamastor, o Super-herói”, “ O que os olhos veem”, “ Comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa - Camões em diferentes sotaques”, peca de teatro ” Lusíadas 2.5”, desfile de Carnaval alusivo ao tema, Dia Mundial da Alimentação com a dinamização de um atelier de “Arepas” e comemoração do Dia da Geografia Portuguesa com a realização de um “Pedipaper Geográfico” para todas as turmas do 3º ciclo e secundário. No 1º ciclo, em contexto de sala de aula, os docentes titulares de turma vão realizar com os alunos trabalho de pesquisa sobre geografia, cultura e gastronomia de diferentes países, em articulação com as famílias.</p><p>&nbsp;Durante a “Semana da Leitura 2025” serão promovidos momentos culturais, envolvendo alunos estrangeiros e nacionais, com apresentações de dança, música, teatro, encontros com escritores e histórias tradicionais. Uma mostra do trabalho realizado com e para os diferentes ciclos de ensino, no âmbito deste projeto.</p><p>Por fim, será criado um repositório digital com recursos e materiais produzidos ao longo do projeto, acessível aos docentes.</p><p>Promover dentro da escola e junto da comunidade educativa uma cultura de valorização e inclusão de valores, atitudes e saberes, onde todos os intervenientes se sintam representados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 14:11:57 UTC</pubDate>
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