https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz Grupo 516 Equipo 2 Daud Mancilla Zoe, Rodriguez Hernandez Rocio, Rodriguez Viais Yessica. en-us 2019-03-25 21:37:55 UTC 2026-02-24 18:44:55 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png rociogupe1994 https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345031900 Objetivo: Determinar, usando agua como disolvente y col lombrada como indicador, las sustancias que son basicas o acidas.

Se utiliza como indicador sustancias químicas que cambia su color al cambiar el pH de la disolución. El cambio de color se debe a un cambio estructural inducido por la protonación o desprotonación de la especie.]]> 2019-03-25 21:57:30 UTC https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345031900 rociogupe1994 https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345038558 Objetivo: Observar y explicar la polaridad que presenta la molecula del agua.

Al frotar un globo contra el cabello el que pierde electrones es el cabello y el globo los gana.
La molécula de agua presenta una zona de carga positiva y otra de carga positiva, de ahí su elevada polaridad. Cuando el globo cargado negativamente se acerca al chorro de agua la parte positiva de las moléculas de agua se siente atraída hacia el globo y se observa que el agua se dobla.]]> 2019-03-25 22:39:27 UTC https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345038558 yessiviais https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345050458 Objetivo: Comprobar cómo cambia la densidad del agua mediante la adición de sal (NaCl).

En el primer vaso, donde se agregó sal, el huevo flotó. En el segundo, donde no tenía nada, no flotó. En el último, donde se agregó sólo agua y agua con sal, fue flotando de poco a poquito, más no al nivel del primer vaso.
La densidad del agua es diferente cuando tiene sal a cuando no la tiene.

]]> 2019-03-25 23:53:32 UTC https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345050458 yessiviais https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345051576 Objetivo: Observar cómo la densidad del aceite en agua y la diferencia entre sus densidades hace que se pueda fabricar una lámpara de lava casera.

Al agregar agua al aceite, quedan divididos de manera que el aceite queda arriba y el agua debajo, al agregar el colorante podemos ver cómo atraviesa uno con su forma de gota y al llegar al agua, se diluye. 
Al agregar la pastilla efervescente podemos ver cómo ésta cae al agua y empieza a subir el gas con todo y gotas de agua con colorante, lo que hace que luzca como lámpara de lava.]]> 2019-03-26 00:01:07 UTC https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345051576 zowi2025 https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345063115 Objetivo: Observar y explicar el fenómeno de capilaridad que presenta la molécula del agua.

Esta propiedad permite que el agua al ser absorbida por el papel se recorra y acienda atravez de el está propiedad se usa con las plantas al consumir este líquido vital 
En este experimento se puede apreciar gracias a la tinta que se esparce por el agua . ]]> 2019-03-26 01:05:20 UTC https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345063115 zowi2025 https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345064054 Objetivo: Observar y explicar la propiedad de calor específico que presenta la molécula del agua.

El calor específico del agua es 1 caloría/gramo °C = 4,186 juls/gramo °C que es mas alto que el de cualquier otra sustancia común.
Razón por la cual al colocar el globo con aire cerca de la vela explotó de inmediato y al colocar el globo con agua no explotó en el mismo rango de tiempo ya que no alcanzo su punto de calor, y no lo hizo explotar.]]> 2019-03-26 01:11:05 UTC https://padlet.com/rociogupe1994/gw0jo5wx8dcz/wish/345064054