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      <title>Innovación Educativa con TIC by Cristóbal Eduardo Lema López</title>
      <link>https://padlet.com/balinlema/gvyo0h6ez7pzjin1</link>
      <description>En la enseñanza de las matemáticas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-15 20:02:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-20 18:06:38 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Experiencia de Innovación educativa en la enseñanza de las Matemáticas</title>
         <author>balinlema</author>
         <link>https://padlet.com/balinlema/gvyo0h6ez7pzjin1/wish/1423221604</link>
         <description><![CDATA[<div>Por Cristóbal Eduardo Lema López.<br><br>Estimados lectores, quiero compartirles la experiencia desarrollada por la profesora <strong>Hilda Flandez</strong> en la institución: <mark>RED MAESTROS DE MAESTROS DE CHILE</mark>, en el nivel educativo de básica primaria. La experiencia se denomina: <strong>DIBUJO MATEMÁTICO URBANO</strong>. La profesora Hilda Flandez creó un software, en el que a través del dibujo, el juego y la creatividad, los niños pueden aprender y reforzar las cuatro operaciones básicas de la matemática, mientras desarrollan el pensamiento espacial y las maneras de orientarse en el entorno, además de convertirse en una experiencia grata para los niños, que les permite construir su conocimiento y ser verdaderos artistas.<br><br>En el siguiente enlace podrán encontrar el seminario <strong>Buenas prácticas con TIC</strong>, en el que la profesora explica la construcción de conceptos básicos de las matemáticas con apoyo de herramientas tecnológicas, por ejemplo áreas y perímetros, y también nos habla de sus investigaciones a las que denomina: <strong>ARTEMATEMÁTICO.</strong><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=yNSsTt08qfw<br><br>Particularmente, aquí podrán encontrar el proyecto de <strong>DIBUJO MATEMÁTICO URBANO</strong>, en el que se detalla la metodología realizada, el uso del software, los objetivos de aprendizaje, su aplicación en tres etapas, los resultados y las conclusiones;<br><br>https://reposital.cuaieed.unam.mx:8443/xmlui/handle/20.500.12579/4417<br><br>Y un vídeo en el cual la profesora Hilda Flandez nos habla de la experiencia con el software de dibujo, los testimonios de los estudiantes y la satisfacción de los mismos al usarlo, resaltando que <mark>"la tecnología no solamente se utiliza para jugar, sino que también se utiliza para aprender y generar conocimiento".</mark><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 21:40:44 UTC</pubDate>
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