주제는 학교나 지역사회의 문제 중 하나 선정, 해결 방안을 모색할 때는 진로와 연결시킬 수 있음.

주제 예시) '교복을 단정히 입지 않는 문제', '등굣길 버스 배차 간격 문제', '산책로 가로등 부족 문제', '굴포천 악취 문제', '매점 상품의 다양성 부족 문제', '점심시간 운동장 사용 문제', '수행평가가 특정 기간에 몰리는 문제', '노트북 방전 시 충전하며 사용할 수 없는 문제' 등

해결방안 예시) '교복을 단정히 입지 않는 문제'를 교사를 희망하는 학생은 교육적인 해결방안을 모색, 패션관련 직종을 희망하는 학생은 디자인 개선으로 해결방안 모색 가능

5.27: 문제 분석 및 실태 조사(노트북 지참)

5.31: 해결방안 모색 및 발표자료 제작(노트북 지참)

6.3: 모둠별 발표 및 소감 기록

30501 권찬빈

30507 김민욱

30512 백종훈

30517 유경석

30524 황재원

2.주제: 보행자의 운동에너지를 이용한 가로등 서운 체육공원에 설치

3.역할:

권찬빈:조장, 자료조사 ,발표

김민욱:자료 준비

백종훈:자료조사,발표

유경석:자료조사,발표

황재원:자료 준비

4.다짐

서운 체육공원에 특수한 가로등을 설치하여 첨단도시에 다가가자

30514 송진혁

30519 이남훈

30520 이석훈

주제:교복 자동 단속 프로그램

역할

-김지환,이남훈:자료조사, 발표, 프로그램 제작, ppt제작

-송진혁,이석훈:자료조사, 발표 ppt제작

다짐:학교의 질서를 위한 교복 단속 프로그램 만들어 보자

출처:KBSnews