Dans ses comédies, Molière fait rire les spectateurs en mettant en scène les défauts de ses contemporains. Les comédies jouent le rôle de "miroirs publics". Le dramaturge aborde des thèmes importants de la société du XVIIème siècle : le mariage forcé des jeunes filles, la religion, l'inefficacité de la médecine, le ridicule de certains nobles ou bourgeois, mais aussi des thèmes intemporels : l'avarice, l'hypocrisie, la naïveté...

Quelques contemporains de Molière :
-La Fontaine (les Fables),
-Charles Perrault (Les Contes de ma mère l'Oye),
-Newton (physicien),
-Rembrandt (artiste).

-Lire sur le google drive « Je lis des histoires vraies- "Molière", un récit de Sophie Chérer illustré par Dorothée Duntze ; 

-Vous choisirez au moins deux documents à lire dans la colonne.

1) Résumez la situation dans laquelle se trouve Octave au début de la pièce.

2) Quels éléments du texte traduisent le trouble du jeune homme ?

3) Dans cette première scène, Octave s’adresse à Silvestre qui sait déjà ce qui lui dit son maître. A qui s’adressent réellement les répliques d’Octave ? Nommez ce procédé.
 4) Scapin, pourtant personnage éponyme, n’intervient qu’à partir de la deuxième scène. Quel est l’effet produit par ce choix ?

5) Quels éléments du texte permettent de présenter Scapin comme le personnage-type du valet rusé, héritier de la comédie italienne ?

2. A la scène 5, quelle image Scapin donne-t-il de la justice dans ses deux tirades (l.111-136 et l.150-162) ? Dans quel but ? Qu’est-ce que cela nous apprend sur ce personnage ?

Dans les scènes 5 et 6
3. Les scènes 5 et 6 illustrent toutes deux un trait de caractère d'Argante. Lequel ?

Le nom de Scapin, ou « Scappino » en italien, provient certainement du verbe italien « scappare » qui signifie « s’échapper ». Il s’agit en fait d’un personnage « emprunté » à la Comedia dell’ arte, dont Molière s’est d’ailleurs largement inspiré dans Les Fourberies de Scapin.

En Italie, ce personnage célèbre était vêtu d’abord d’amples habits, coiffé d’un chapeau à plume et portait le masque et la barbe. Scapin abandonna le masque de son aîné italien en passant sur le théâtre français et adopta le pantalon, la veste et le manteau blancs galonnés ou rayés de vert.

Scapin, valet de Léandre, est le personnage central de la pièce.

Ancien escroc plusieurs fois condamné par le passé (on apprend qu’il a en effet passé trois ans dans une galère avant l’histoire des Fourberies de Scapin), Scapin  a conservé un caractère fourbe, rusé et audacieux. Il est passé maître dans l’art de la manipulation. Il possède une imagination débordante assortie d’un réel talent de comédien. Courageux, il ne recule devant aucun obstacle. Le comique de la pièce vient du fait que Scapin sort de son rôle de domestique pour prendre le pouvoir sur ses maîtres. Il se comporte de manière très théâtrale, emploie volontiers un vocabulaire exagéré tout en gesticulant. Rancunier, Scapin n’hésite pas à se venger s’il se sent humilié. Pourtant, il peut faire preuve de dévouement, et n’hésite pas à prendre des risques pour servir les intérêts de Léandre et d’Octave.

-en groupe : vous allez établir le rôle de chacun en prenant en compte le nombre de comédiens + un metteur en scène ;

-vous choisirez l'époque, les costumes, les décors et, si la scène est trop longue (car il vous faudra l'apprendre par coeur), choisir comment la découper.

-vous produirez un support papier avec le texte à jouer, vous l’annoterez (indications de mise en scène en marge, didascalies, costumes et accessoires, etc.)

Vocabulaire : quelles figures de style Octave et Sylvestre emploient-ils pour évoquer la colère d’Argante ? Quel est l’intérêt d’utiliser ce vocabulaire imagé ?

-Réaliser les QUIZZ présents sur le Padlet ;

-En binôme, vous allez réaliser une carte d’identité de Molière.

Tous les enregistrements seront publiés sur le padlet. 
 
Deuxième temps : tu vas travailler en binôme. A partir de l’écoute de l’ensemble des répliques, tu vas faire des hypothèses de lecture, par écrit, dans les commentaires du padlet. Tu dois au moins mettre un commentaire.

Troisième temps : les hypothèses sont reprises et discutées en classe. 

      En vous aidant de la page présentant les personnages, vous réaliserez un arbre      généalogique des personnages principaux de la pièce, en faisant bien émerger (avec 3 couleurs différentes) les trois catégories auxquelles ces personnages se rattachent : les pères / les fils / les filles. 

Argante et Géronte présentent tous les défauts des personnages riches et puissants. Ils sont autoritaires, arrogants, étroits d’esprits, coléreux et avares. Sensibles à la flatterie, ils se laissent toutefois facilement manipuler et se montrent naïfs et crédules.
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Géronte : Étymologie. Du grec ancien γέρων, γέροντος , gérôn, gérontos (« vieillard »). Dans l'Antiquité grecque, le géronte était un membre du conseil des anciens. 

Vexé, ce dernier apprend à Géronte que son fils ....................... a fait pire encore, et qu'il tient ses informations de ........................

 ..................... dit à son fils .................. que ................. a dénoncé sa mauvaise conduite, et menace de le déshériter. 

....................... est tellement en colère contre ................... que même l'intervention d' ..................... en faveur de son valet de parvient pas à le calmer.

Un rapporteur vient réaliser les questions au tableau.

1. Pourquoi peut-on dire que « Les Fourberies de Scapin » est une comédie ? 

2. De quelles façon peut-on faire rire quelqu’un (=quels procédés peut-on utiliser) ?

 1. « Je l’ai trouvé tantôt tout triste... il va vous emmener votre fils en Alger » (II, 7).
Justifiez l’orthographe des différents homophones : à/a,la/là, où/ou, qui/qu’y.
2. Justifiez les accords de « allés », « arrêté », « invités ». 
3. Quel est le rôle de la lettre muette dans « affligeant » ?
4. L’orthographe des chiffres : pourquoi « mille civilités » et « cinq cents écus » ? Rappelez la règle.
5. Soulignez de trois couleurs différentes les terminaisons en [e] : infinitifs, participes passés, deuxième personne du pluriel.

2. Le valet paraît-il toujours aussi sympathique ? Justifie ta réponse.

3. Quels sont les différents rôles de Scapin dans cette scène ?
4. Dans le tableau sur la feuille, indique chaque type en face de chaque définition et cherche des exemples dans l’extrait.

Vous remplirez ensuite le tableau  qui vous aura été donné.

=> Mise en scène de P. Fox : https://www.youtube.com/watch?v=N97edhuFWb0  de 12’15 à 18’22

=> Mise en scène avec Smaïn : https://www.youtube.com/watch?v=ybawGH3YQgQ de 25’12 à 29’00

3. Vous transformerez votre texte : le dialogue devra être au discours indirect.

2. Vrai

3. Faux, les représentations avaient lieu sur plusieurs jours.

4. Vrai.

5. Faux, le théâtre est gratuit pour tous. Il ne deviendra payant qu’au XVème siècle.

6. Faux, Dionysos est le dieu du théâtre.

2. La ponctuation utilisée montre l’état émotionnel du jeune homme, grands « élans lyriques » : « fâcheuses nouvelles pour un cœur amoureux », « je vais voir fondre sur moi un orage soudain d’impétueuses réprimandes ». Le jeu de l’acteur, qui se déplace frénétiquement pourra aussi montrer ces émotions.

3. Les répliques d’Octave s’adressent en réalité au public pour permettre à ce dernier d’avoir des éléments sur l’histoire et les personnages. C’est ce que l’on appelle la double énonciation (= procédé théâtral par lequel un personnage, lorsqu’il s’adresse à un autre personnage, s’adresse en même temps au spectateur).

4. Le fait de faire arriver le personnage éponyme plus tar.d dans la pièce produit un effet d’attente.

5. Scapin est le personnage-type du valet rusé car il parle de ses démêlés avec la Justice, en sous-entendant qu’il réussit toujours à s’en sortir. C’est un beau parleur un peu roublard.

Vocabulaire : Octave et Sylvestre évoquent chacun la colère d’Argante grâce à des métaphores : « un orage soudains d’impétueuses réprimandes » pour Octave et « un nuage de coups de bâton » pour Sylvestre. Cela permet de montrer que la colère d’Argante aura des proportions impressionnantes et incontrôlables, comme une catastrophe naturelle.

Vexé, ce dernier apprend à Géronte que son fils Léandre a fait pire encore, et qu'il tient ses informations de Scapin

Géronte dit à son fils Léandre que Scapin a dénoncé sa mauvaise conduite, et menace de le déshériter. 

Léandre est tellement en colère contre Scapin que même l'intervention d'Octave en faveur de son valet de parvient pas à le calmer.

2. Scapin décrit la justice comme une perte de temps et d’argent. La Justice est une institution qui utilise beaucoup de détours et d’intermédiaires pour délivrer un jugement.

3. Ces scènes montrent qu’ Argante est avare. 

2. Sylvestre, un valet, est déguisé en spadassin (assassin à gages, utilisant des armes blanches), il change sa voix et prend un accent. Ses actions, lorsqu’il prétend attaquer des ennemis imaginaires, le rendent comique.

3. Sylvestre brave l’autorité des maîtres car il prend le pouvoir sur Argante, son maître. Par la ruse, il le menace et va réussir à lui soutirer de l’argent.

4. Les solutions de Géronte pour ne pas dépenser d’argent de demander à Scapin d’aller les menacer d’envoyer la justice après les ravisseurs.  La seconde solution est de vendre des objets de peu de valeurs pour tenter de réunir la somme demandée pour récupérer son fils. Géronte aura du mal à laisser sa bourse à Scapin.

5. Scapin veut se venger de Géronte. 

2a. Scapin convainc Géronte de se mettre dans un sac en lui faisant croire qu’il est en danger de mort.

2b. Scapin prend différents accents pour faire croire à Géronte que plusieurs personnages sont présents, notamment des gens qui en veulent à sa vie. 

3. Le dénouement de l’intrigue est permis grâce à deux révélations : Zerbinette est la fille d’Argante qui avait été enlevée enfant et Hyacinthe est la fille de Géronte.

4. Scapin se fait passer pour mourant afin d’être pardonné.

Scapin veut donc se venger de Géronte, à cause de qui il s’est fait réprimander par son maître Léandre.

Scapin, prétextant de le sauver de sbires (mot à chercher dans le dictionnaire si tu ne le connais pas) qui veulent s’en prendre à lui, a convaincu Géronte de se cacher dans un sac afin de lui faire subir une bastonnade (= lui donner des coups de bâton). Il agit ici dans son propre intérêt, pour se venger de Géronte.

 

2. Scapin nous donne l’image d’un être double, car il n’accepte pas vraiment son statut de valet. Il traite son maître sans ménagement. Il lui raconte des mensonges sans hésiter, il lui tape dessus sans hésiter non plus. Il ne le respecte pas. Il montre aussi un aspect plus dur de sa personnalité : il ne pardonne pas, il ne craint pas ses supérieurs, il aime se faire justice lui-vengeance même. Il apparaît donc moins positif qu’au début de la pièce, car il est dangereux et agit pour lui-même.

 

3. Scapin joue deux rôles :

- celui du spadassin (= combattant), qui donne les coups de bâton ;

- lui-même, le valet qui fait semblant de les recevoir

 

Les didascalies jouent ici un rôle important. Elles permettent, au début de la tirade, de savoir quand Scapin passe d'un rôle à l'autre, le changement étant marqué par la voix : « En contrefaisant sa voix », « de sa voix ordinaire », « reprenant son ton contrefait », « avec son ton naturel »...