·      Welche Ziele verfolgen die Täter*innen?

·      Wodurch fühlten sich die Täter*innen unterstützt?

·      Welche Rolle spielt dabei die Gruppe?

·      Wann haben sie ihr Ziel erreicht?

·      Welche „Opfer“ suchen sich Täter*innen vor allem aus? Warum?

·      Wer oder was hat Einfluss auf das Verhalten der Täter*innen?

·      Was kann das Täter*innenverhalten stoppen?

·      Wie kann ein/e Täter*in aus seiner/ihrer Täter*innen rolle wieder aussteigen?

Auswertung Opferverhalten

·      Wie hat sich das Opfer verhalten?

·      Welche Rolle spielt dabei die Gruppe?

·      Was hat dazu beigetragen, dass er/sie zum Opfer wurde?

·      Wie kann Sicherheit für das Opfer hergestellt werden?

·      Was hilft dem Opfer in der Situation?

·      Wie kann ein Opfer aus seinem Opferverhalten wieder aussteigen?

Auswertung Zuschauerverhalten

·      Wie verhalten sich die Zuschauer/ Teilnehmer*innen?

·      Welche Rolle spielen die Zuschauer/ Teilnehmer*innen?

·      Wodurch beeinflussen sie das Geschehen?

·      Was wäre, wenn sie nicht anwesend wären? Würde die Situation genauso verlaufen?

·      Was müssten sie tun, damit die Situation noch weiter eskaliert?

·      Was könnten sie unternehmen, um der Situation eine andere Wendung zu geben?

(alternativ Airdrop)

• mindestens 2 Filme

• beide Arbeitsaufträge!