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      <title>beneficios e maleficios da internet na contacao de historias by </title>
      <link>https://padlet.com/alicecpelho/guzqavumisq91sxs</link>
      <description>alice e rebeca</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-16 13:30:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-22 17:38:43 UTC</lastBuildDate>
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         <title>beneficios</title>
         <author>alicecpelho</author>
         <link>https://padlet.com/alicecpelho/guzqavumisq91sxs/wish/3084891368</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Acesso Ampliado</strong>: A era digital democratizou o acesso a histórias e narrativas. Plataformas como podcasts, audiobooks e redes sociais permitem que pessoas de todo o mundo compartilhem e consumam histórias facilmente.</p></li><li><p><strong>Diversidade de Perspectivas</strong>: A internet oferece uma plataforma para vozes e histórias de culturas e grupos menos representados. Isso promove uma maior diversidade de perspectivas e experiências.</p></li><li><p><strong>Engajamento e Interatividade</strong>: As ferramentas digitais permitem formas interativas de contação de histórias, como jogos, realidade aumentada (AR) e realidade virtual (VR), que podem tornar a experiência mais envolvente e imersiva.</p></li><li><p><strong>Educação e Aprendizado</strong>: A contação de histórias digitais pode ser uma ferramenta poderosa para a educação, ajudando a ensinar conceitos complexos de forma acessível e envolvente.</p></li><li><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-22 17:26:43 UTC</pubDate>
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         <title>introduçao</title>
         <author>alicecpelho</author>
         <link>https://padlet.com/alicecpelho/guzqavumisq91sxs/wish/3084894523</link>
         <description><![CDATA[<p>Se a escola não se utiliza da tecnologia está andando ao contrário da história, ou melhor dizendo, ela está deixando à desejar no processo de ensino-aprendizagem pois, isolada do contexto social do aluno, ignorando as mudanças, os avanços e transformações ocorridas pelas tecnologias avançadas e socialmente partilhadas não vai satisfazer a necessidade do aluno e acaba por desenvolver e construir conhecimentos de forma fragmentada e descontextualizada.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-22 17:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>maleficios</title>
         <author>alicecpelho</author>
         <link>https://padlet.com/alicecpelho/guzqavumisq91sxs/wish/3084899339</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Superexposição e Desinformação</strong>: A abundância de informações e a facilidade de disseminação podem levar à propagação de desinformação e narrativas falsas, tornando difícil para as pessoas discernirem a verdade.</p></li><li><p><strong>Qualidade vs. Quantidade</strong>: A velocidade e o volume com que as histórias são produzidas e compartilhadas podem comprometer a qualidade e a profundidade das narrativas. O foco em conteúdos virais pode muitas vezes sacrificar a integridade da história.</p></li><li><p><strong>Efeito na Atenção e Concentração</strong>: A constante exposição a histórias curtas e fragmentadas nas mídias digitais pode afetar a capacidade de concentração e o envolvimento profundo com narrativas mais longas e complexas.</p></li><li><p><strong>Desigualdade no Acesso</strong>: Embora a internet tenha democratizado o acesso, ainda há uma disparidade significativa no acesso a tecnologias e recursos digitais em diferentes regiões e comunidades, o que pode limitar a participação de algumas pessoas na contação de histórias digitais.</p></li><li><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-22 17:34:03 UTC</pubDate>
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         <title>consideraçao final </title>
         <author>alicecpelho</author>
         <link>https://padlet.com/alicecpelho/guzqavumisq91sxs/wish/3084902559</link>
         <description><![CDATA[<p>Com a análise dos resultados desta pesquisa, tornou-se possível ter clareza do comprometimento da equipe de professores da Educação Infantil de Ponte Serrada com o fazer pedagógico, mesmo a maioria deles estando a mais de dez anos atuando em sala de aula demonstram interesse em buscar práticas e metodologias para manter a criança na escola e sala de aula com qualidade, fazendo perceber que as barreiras financeiras não impedem sua formação continuada e menos ainda sua evolução e transformação pessoal, tendo como protagonista deste processo a Contação de Histórias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-22 17:36:28 UTC</pubDate>
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