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      <title>El texto argumentativo: El lenguaje inclusivo.  by KENYA DANIELA ALVARADO RAMIREZ</title>
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      <description>Alvarado Ramírez Kenya Daniela, Torres López Orlando, Escalante Martínez Brenda Lisset, Maldonado Galicia José Ricardo, Grupo: 511</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-27 00:34:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un texto argumentativo?</title>
         <author>kenyadanielaalvarado</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964593821</link>
         <description><![CDATA[<div>Un <strong>texto argumentativo</strong> es un discurso escrito que tiene como objetivo convencer a los lectores sobre un punto de vista determinado; esto se consigue a través de una serie de argumentos coherentes que sustentan la idea.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 00:44:17 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>kenyadanielaalvarado</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964635229</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>– Busca obtener la aceptación del lector o receptor:<br></strong>El objetivo principal de todo texto argumentativo es convencer al lector de un determinado punto de vista o perspectiva; esto es lo que destaca a los textos argumentativos de otro tipo de textos. Para que el lector acepte la información, la argumentación debe exponer sus razonamientos lógicos de forma clara y precisa.<strong><br><br>– Defiende una postura particular:<br></strong>Por lo general, los textos argumentativos están basados en temas que necesariamente requieren de la escogencia de una postura o punto de vista.<br><br></div><div><strong>– Utiliza razonamientos lógicos:<br></strong>Todo argumento requiere de razonamiento y de lógica, incluso si el punto de vista que se está defendiendo no es correcto (como ocurre con las falacias, las cuales son argumentos que parecen válidos pero en realidad no lo son).<br><br></div><div>En realidad, el simple hecho de escribir cualquier tipo de texto implica la aplicación de un razonamiento lógico, puesto que organizar y vincular ideas requiere del uso de la lógica.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:10:12 UTC</pubDate>
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         <title>Estructura</title>
         <author>josericardomaldonado1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Proposición o tesis:<br>Se refiere a la idea principal del texto, aquella que conduce o guía al resto del discurso. Está relacionada estrechamente con el punto de vista que se desea defender<br><br>2.- Desarrollo o cuerpo argumentativo:<br>Se refiere al sustento de la tesis; es decir, los razonamientos o argumentos que servirán para defender la idea principal. Estos argumentos se colocan siguiendo una estructura lógica y pueden contener conceptos, comparaciones, ejemplos, citas, entre otros.<br><br>3.- Conclusiones:<br>Las conclusiones son frases o enunciados que clausuran el texto argumentativo. En ellas se coloca la resolución final del autor, junto con sus principales apreciaciones. En consecuencia, las conclusiones funcionan como una síntesis de todo lo que se argumentó en las partes anteriores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:14:22 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje incluyente</title>
         <author>brendae2011</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964641968</link>
         <description><![CDATA[<div>E<strong>l lenguaje incluyente, el cual establece nuevas reglas que se adaptan a una sociedad igualitaria y que fomentan una cultura del respeto y la no violencia hacia las mujeres.<br>Puntos a favor <br>El lenguaje incluyente y no sexista es un medio para promover relaciones de respeto e igualdad entre los géneros, visibilizar a las mujeres, y prevenir la violencia y discriminación contra cualquier persona<br> Puntos en contra <br>realmente no veo un argumento encontra , sin embargo , tal vez para mucha gente el lenguaje incluyente no sea una gran idea para terminar con la desigualdad.<br><br>¿la lengua española es sexista?<br>La lengua española no es sexista, lo son los propios hablantes y oyentes</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:14:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>kenyadanielaalvarado</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964643601</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>1. Daños que ocasiona el uso excesivo de las redes sociales<br></strong><br></div><div>Las redes sociales son uno de los temas más frecuentes en los debates actuales. Esto sucede porque, si bien han creado una compleja línea de conexión entre personas de todo el mundo y ha contribuido al desarrollo de la publicidad, también es cierto que el uso excesivo de ellas perjudica notoriamente a las personas.<br><strong><br>2.Ventajas del uso de videojuegos<br></strong><br></div><div>Durante mucho tiempo, se consideró que los videojuegos atrofiaban el cerebro de los niños; que perjudicaban su aprendizaje y su percepción del mundo. Sin embargo, actualmente existen varias investigaciones que refutan esta forma de pensar.<br><strong><br>3. Beneficios psicológicos de ver fútbol<br></strong><br></div><div>Algunas personas consideran que ver fútbol puede contribuir a la procrastinación y a extender el tiempo de ocio, sin embargo, visualizar partidos de fútbol —ya sea solo o acompañado— en realidad genera muchos beneficios para la salud mental de los fanáticos<br><strong><br>4. La necesidad de la inmigración<br></strong><br></div><div>Actualmente, son muchos los países que se preocupan por las inmigraciones masivas; esto se puede apreciar en las caravanas de inmigrantes que proceden de África o Centroamérica, que coloca a las autoridades de los Estados en un dilema ético y político bastante considerable.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:15:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS</title>
         <author>josericardomaldonado1</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964652347</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>De acuerdo a la inclinación de sus argumentos<br><br>Argumentos de apoyo<br></strong><br></div><div>Son aquellos textos cuyos argumentos defienden la tesis a partir de redundancias o reiteraciones. Esto sucede, por ejemplo, cuando el autor coloca citas o ejemplos de otros autores que están de acuerdo con la idea que él está defendiendo.<br><strong><br>Argumentos contrarios<br></strong><br></div><div>Los argumentos contrarios funcionan de forma opuesta a la clasificación anterior; en este caso, el autor coloca citas o ejemplos de otros autores que van en contra de lo que el escritor desea defender. Esto lo hace con el objetivo de refutar o desmontar las premisas de los otros autores.<br><strong><br>– De acuerdo a la funcionalidad de sus argumentos<br></strong><br></div><div><strong>Argumentación lógica<br></strong><br></div><div>Son argumentos basados en principios básicos de la lógica, tales como la ley de causa-efecto. Estos argumentos siguen la estructura de los silogismos, que consisten en razonamientos compuestos de dos premisas y una conclusión.<br><strong><br>A partir de ejemplos<br></strong><br></div><div>Estos argumentos se basan en ejemplos para defender la tesis o preposición.<br><strong><br>Argumentos de autoridad<br></strong><br></div><div>Esta también es una de las clasificaciones más utilizadas en los textos argumentativos. Consiste en colocar citas u opiniones de instituciones o personas notables para otorgarle credibilidad a la idea que se está defendiendo.<br><strong><br>Mediante analogías<br></strong><br></div><div>Son aquellos textos argumentativos que utilizan semejanzas u analogías para conectar dos realidades; esto facilita la comprensión de la idea que se desea defender.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>lenguaje inclusivo </title>
         <author>brendae2011</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964669074</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Las expresiones del lenguaje no sexista o lenguaje inclusivo o lenguaje incluyente se emplean en diversas disciplinas que investigan los efectos del sexismo y del androcentrismo en el lenguaje.<br></strong> <strong>La opción por un lenguaje inclusivo de género, además de tener fundamentos lingüísticos, tiene objetivos sociales como el de democratizar el lenguaje y dar visibilidad social a los géneros femenino y masculino, logrando de esta manera una sociedad más igualitaria y trasparente desde el punto de vista del género lingüístico. A través del lenguaje se establece una estrecha relación con el pensamiento, interpretando la realidad en que vivimos, reflejando lo que la sociedad es en cada momento y creando nuevas formas de expresión, según cual sea la sociedad en la que los hablantes desean vivir. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:30:47 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentos en contra</title>
         <author>kenyadanielaalvarado</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964678986</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Puntos en contra <br>realmente no veo un argumento encontrar , sin embargo , tal vez para mucha gente el lenguaje incluyente no sea una gran idea para terminar con la desigualdad.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentos a favor </title>
         <author>kenyadanielaalvarado</author>
         <link>https://padlet.com/kenyadanielaalvarado/guxgihhd1xr8vyrx/wish/964681577</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Puntos a favor <br>El lenguaje incluyente y no sexista es un medio para promover relaciones de respeto e igualdad entre los géneros, visibilizar a las mujeres, y prevenir la violencia y discriminación contra cualquier persona<br> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 01:38:40 UTC</pubDate>
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