https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8 Progetto didattico (3 B, Istituto Omnicomprensivo del Fortore, Riccia) en-us 2022-02-15 16:56:30 UTC 2026-03-01 21:02:09 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3b6.png karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2049112224 L’insegnante presenta agli alunni i protagonisti principali del film di animazione Luca ]]> 2022-02-15 17:22:28 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2049112224 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053576090 2022-02-17 16:24:51 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053576090 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053595634 2022-02-17 16:33:24 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053595634 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053600411 L'insegnante spiega loro che ogni personaggio ha un timbro di voce differente e invita gli alunni ad associare a ciascuno di questi sei personaggi principali un colore diverso, in base al diverso timbro vocale. Ad esempio, associare il colore azzurro al timbro di Luca, il viola ad Alberto, il verde a Giulia, il rosa per Daniela, il rosso a Lorenzo e il grigio a Massimo. ]]> 2022-02-17 16:35:44 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053600411 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053621196 L’insegnante invita i bambini a costruire, con l’aiuto del goniometro, un cerchio diviso in dodici parti, in quanto sono previste due parti per ciascun personaggio. Gli alunni devono colorare, in senso orario, le varie parti del cerchio a seconda del timbro che l’insegnante gli fa ascoltare, prendendo, dal suo Pc personale, piccoli file audio estratti del film di animazione dove i personaggi a turno parlano. ]]> 2022-02-17 16:45:00 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053621196 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053622396 2022-02-17 16:45:33 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053622396 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053627451 2022-02-17 16:47:55 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053627451 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053630481 2022-02-17 16:49:17 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053630481 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053632700 2022-02-17 16:50:21 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053632700 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053719803 I bambini ascoltano gli estratti delle voci del film Luca e colorano man mano le varie parti dl cerchio in base alla voce che viene proposta.

]]> 2022-02-17 17:32:33 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2053719803 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056286005 Considerando il corpo come uno strumento musicale, l’insegnante associa uno strumento musicale ad ognuno dei sei personaggio incontrati nel film di animazione Luca, in base all’affinità tra il timbro della voce e quello dello strumento.
L’insegnante ripropone l’attività della coloritura del cerchio, utilizzando i colori già associati ai personaggi in precedenza, facendo ascoltare il suono degli strumenti musicali. ]]> 2022-02-19 07:18:45 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056286005 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056287376 Viene presentato, in successione, il suono di uno strumento (chitarra, flauto, fisarmonica, violino, tamburo e trombone) e il bambino associato al personaggio corrispondente allo strumento è chiamato ad effettuare un movimento con il corpo. Ad esempio, al suono della chitarra, i bambini associati a Luca devono battere le mani e così via per gli altri.]]> 2022-02-19 07:21:57 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056287376 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056288272 L’insegnante propone la costruzione, in gruppo, di due strumenti musicali: le maracas e le nacchere. ]]> 2022-02-19 07:24:17 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056288272 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056288632 In conclusione, si ripropone agli alunni di cantare e mimare la canzone “Il gatto e la volpe” di Edoardo Bennato, utilizzando gli strumenti da loro costruiti. ]]> 2022-02-19 07:25:08 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056288632 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056291651 Ascoltando il brano “Il Carnevale degli animali” di Camille Sainte-Saens, i bambini sono invitati ad immedesimarsi nei corpi dei diversi animali presentati, seguendo la musica vengono stimolati a mimare gli animali con differenti camminate: strisciare, camminare lentamente ed in modo pesante, camminare a tastoni, camminare roteando…tutti insieme come un’allegra brigata di amici! ]]> 2022-02-19 07:32:06 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056291651 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056292189 I protagonisti della storia sono 7 (Robin Ribs, Gerty, Cody, Rocky, Lizzy, Dragon e Chicky) e gli alunni, in base al personaggio assegnato, devono curare l’interpretazione, l’espressività e l’intonazione della propria voce. ]]> 2022-02-19 07:33:26 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056292189 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056297374 2022-02-19 07:44:49 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056297374 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056300058 L’insegnante suddivide la classe in 4 gruppi da 4 a cui assegnerà un personaggio/animale della fiaba (asino, cane, gatto e gallo), gli altri due alunni restanti ricopriranno il ruolo dei ladri. L’insegnante prepara loro un percorso semi-strutturato, avente diverse postazioni. . I bambini, dunque, sono invitati a trasformarsi nei protagonisti della storia, interpretandoli nello spazio attraverso il movimento del proprio corpo e della propria voce: l’asino con i suoi passi lenti e pesanti, il cane con movimenti veloci nello spazio, il gatto con il suo movimento fluido, il gallo che saltella e canta per la gioia di aver trovato nuovi amici e i ladri che seduti a tavola mangiano spensierati, finché non vengono spaventati. ]]> 2022-02-19 07:51:09 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056300058 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056301804 Ascolto e memorizzazione della canzone "Il gatto e la volpe" di Edoardo Bennato e dei gesti. ]]> 2022-02-19 07:54:50 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056301804 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056305231 L’insegnante divide la classe in 3 gruppi da 6 componenti ciascuno ed assegna a ciascun componente del gruppo uno dei sei personaggi analizzati precedentemente, facendo pescare a sorte i bigliettini, preparati dell’insegnante, con il nome del personaggio. Facendo riferimento ai colori associati a ciascun personaggio nell’attività 1, ogni componente del gruppo canta e mima con il corpo il verso corrispondente al colore del proprio personaggio. Ad esempio, il bambino a cui è stato assegnato il personaggio di Luca, canta il verso evidenziato in azzurro. ]]> 2022-02-19 08:01:30 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056305231 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056309488 A conclusione, si effettua un giochino per permettere ai bambini di riconoscere il timbro del compagno che parla.
A turno, viene bendato un bambino il quale deve ascoltare, per poi indovinare, la voce del compagno che ha parlato. ]]> 2022-02-19 08:08:01 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2056309488 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2060985149 L’insegnante fa capire agli alunni che ognuno ha un timbro diverso, anche all’interno della classe, come i sei personaggi analizzati del film d’animazione Luca. Così, invita gli alunni, a turno, ad intonare la parola «LUCA». ]]> 2022-02-22 16:59:34 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2060985149 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2060993682 2022-02-22 17:03:47 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2060993682 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2060995143 2022-02-22 17:04:32 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2060995143 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062676758 2022-02-23 14:21:21 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062676758 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062705620 2022-02-23 14:35:13 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062705620 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062708230 2022-02-23 14:36:29 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062708230 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062799797 2022-02-23 15:20:34 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062799797 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062801740 2022-02-23 15:21:29 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2062801740 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064037035 Si propone di riprendere la fiaba “I musicanti di Brema” e si chiede ai bambini di trovare dei possibili finali diversi che dovranno mimare con il corpo ed interpretare con la voce e il corretto timbro. Successivamente, si chiede la verbalizzazione dell’esperienza e la rappresentazione grafica della storia originale drammatizzata nella fase tre. ]]> 2022-02-24 06:56:58 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064037035 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064043249 Viene consegnata una scheda di autovalutazione agli alunni, dove sono chiamati a riflettere e valutare il proprio apprendimento al fine di migliorarlo.]]> 2022-02-24 07:01:56 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064043249 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064791661 2022-02-24 15:38:11 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064791661 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064793137 2022-02-24 15:39:02 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064793137 karmenpanik https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064872313 2022-02-24 16:20:15 UTC https://padlet.com/karmenpanik/guu98i2t2ydrd2a8/wish/2064872313