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      <title>Superação de preconceitos nas diferentes etapas de vida através da perspectiva da Antropologia Social by </title>
      <link>https://padlet.com/helenamorsch/gutshn7kentrtnt5</link>
      <description>Uma análise de como a antropologia social pode nos ajudar a superar preconceitos nas diferentes etapas e contextos de vida, pela visão de quatro estudantes de cursos diferentes da PUCRS. Uma correlação entre os conteúdos trabalhados nos módulos 8 e 11.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-12 12:29:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-12 17:17:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>A Hora da Estrela: Uma análise antropológica acerca de preconceitos e mobilidade social</title>
         <author>helenamorsch</author>
         <link>https://padlet.com/helenamorsch/gutshn7kentrtnt5/wish/3025843586</link>
         <description><![CDATA[<p>Através da narrativa de "A Hora da Estrela" de Clarice Lispector, podemos entender como a antropologia social pode nos ajudar a superar preconceitos. No romance, acompanhamos a história de Macabéa, uma jovem nordestina de origem humilde que enfrenta inúmeros desafios em sua busca por uma vida melhor no Rio de Janeiro. Clarice Lispector nos convida a refletir sobre como fatores como classe social, educação e acesso a recursos moldam as trajetórias de vida e oportunidades das pessoas. A partir de uma análise mais profunda da obra, somos levados a compreender a complexidade da mobilidade social e a luta enfrentada por aqueles que provêm de origens socioeconômicas desfavorecidas, como visto no módulo 11.</p><p>Através de uma perspectiva antropológica, podemos aprender a questionar nossos próprios preconceitos e a valorizar a riqueza da diversidade humana, reconhecendo as singularidades de cada um, conforme foi estudado no módulo 8.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 12:34:41 UTC</pubDate>
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         <title>Festival Cultural: Como experiências de vida podem nos auxiliar na superação de preconceitos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/helenamorsch/gutshn7kentrtnt5/wish/3025850642</link>
         <description><![CDATA[<p>Minha participação no festival folclórico de danças latino-americanas foi uma experiência verdadeiramente emocionante e inspiradora. Observar as crianças dançando com tanta autenticidade e alegria foi como testemunhar um momento de pura magia. Cada movimento, cada sorriso, refletia não apenas uma performance, mas sim uma conexão profunda com suas raízes culturais e familiares.</p><p>Ao refletir sobre essa experiência, percebo como a antropologia social pode nos ajudar a compreender e valorizar ainda mais esses momentos. Ao nos aprofundarmos na análise das práticas culturais e das interações familiares, como fizemos no módulo 11, podemos enxergar a riqueza e a complexidade por trás de cada gesto, de cada traje, de cada expressão artística.</p><p>Essa vivência me fez perceber que, por trás de cada cultura, há pessoas com histórias únicas, com emoções, sonhos e aspirações. E ao humanizarmos essas experiências, ao reconhecermos a humanidade em cada dança, em cada manifestação cultural, estamos dando um passo importante na superação de preconceitos, conforme estudamos no módulo 8. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 12:43:46 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura dinâmica e temporalidade: A infância é construída para uma fase de independência e superação de preconceitos - filme : capitão fantástico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/helenamorsch/gutshn7kentrtnt5/wish/3025868120</link>
         <description><![CDATA[<p>A superação de preconceitos nas diferentes etapas da vida está intrinsecamente ligada à cultura e à temporalidade que moldam nossa compreensão dessas fases. A infância, frequentemente vista como um período de dependência, e a idade adulta, associada à independência e maturidade, são construções sociais que variam conforme os contextos culturais e temporais, conforme demonstram estudos antropológicos. O módulo 8 ressalta que todas as sociedades estão em constante mudança, embora o ritmo e a forma dessas mudanças sejam variados. A mudança cultural envolve a transformação dos códigos de classificação e padrões de julgamento, que são socialmente compartilhados e incluem as concepções de tempo. Essas transformações influenciam diretamente a forma como preconceitos são perpetuados ou superados em diferentes etapas da vida. No filme "Capitão Fantástico", por exemplo, vemos como uma família, ao viver fora das normas tradicionais da sociedade, desafia e supera preconceitos relacionados à infância e à idade adulta, demonstrando que as fases da vida e os preconceitos associados a elas são profundamente influenciados pelos valores culturais de cada época e sociedade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 13:04:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/helenamorsch/gutshn7kentrtnt5/wish/3026069220</link>
         <description><![CDATA[<p>No módulo 11, aprendemos sobre as etapas de vida e gerações, destacando como cada fase da vida é influenciada pelas experiências e legados das gerações anteriores. Cada etapa traz desafios e oportunidades que são moldados pelo contexto familiar e social. A relação entre as gerações revela um ciclo contínuo de aprendizado e transformação, onde valores e tradições são passadas e adaptadas ao longo do tempo.</p><p>O módulo 8 nos mostra que a cultura é dinâmica, sempre se adaptando e evoluindo. As identidades culturais são construídas e reconstruídas com o passar do tempo, influenciadas pelas memórias e histórias coletivas. Essa temporalidade evidencia como o passado molda o presente e o futuro, revelando a importância das histórias e tradições na formação de nossa identidade.</p><p>O poema "Vozes-Mulheres" de Conceição Evaristo liga esses temas ao contar as histórias de diferentes gerações de mulheres em sua família. Evaristo dá voz às mulheres de sua familia, mostrando como cada geração carrega as lutas e conquistas das anteriores. Essas vozes entrelaçadas refletem a dinâmica cultural e a temporalidade, destacando como as memórias e experiências passadas influenciam o presente. O poema ilustra a importância das conexões intergeracionais e como cada geração transforma o legado que recebe, criando uma identidade coletiva rica e complexa.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 17:17:52 UTC</pubDate>
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