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      <title>4.1 Sentidos de la Nueva Educación Pública by Tu Clase Tu Pais</title>
      <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis</link>
      <description>Comparte tus reflexiones
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-20 14:59:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-18 20:52:49 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Relación observada:</title>
         <author>yulixso</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2209624155</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación fundamental radica en el logro de la mejora educativa entendida ésta en su calidad, equidad e inclusión para todos los estudiantes independiente del contexto en el cual se encuentren. Para ello, se requiere de un trabajo colaborativo sistemático y continuo, que involucra la formación profesional adecuada y sostenible de los equipos de liderazgo, docentes y asistentes de la educación. Siendo éste último punto otra relación de encuentro entre ambos planes de intervención.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 01:24:08 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIÓN PERSONAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2210396439</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que la relación entre ambos es que la Nueva Educación Pública no sólo sea un sistema de administración y gestión, sino que tenga en cuenta la educación de calidad como una manera de formar mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad, cuya cualidad sea la integración de las dimensiones de pertinencia, relevancia, eficacia interna, eficacia externa, impacto, suficiencia, eficiencia y equidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 17:01:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La relación que puedo establecer entre  el video de la “ Nueva Educación Pública y los ODS” me hace sentido porque pone fin a la pobreza y hambre cero ODS 1 y 2, es factible si se entrega igualdad de oportunidades, educación de calidad y esta Ley pone más recursos a través de la SEP, también contempla como sello la vida saludable parte desde el autocuidado y avanza a una mirada global que se relaciona con el cuidado y protección del medio ambiente  con los ODS 6,7,11,12,13,14 y 15  que están contemplados en los planes de estudio, Ley de Inclusión, estas se relacionan con el ODS 5 igualdad de género, y nos plantea realizar alianzas, firmar convenios de colaboración, trabajar en redes, por ejemplo en las practicas profesionales, para lograr nuestros objetivos ODS 8, 16,17. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2211378752</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-05 15:03:37 UTC</pubDate>
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         <title>La relación que puedo establecer entre  el video de la “ Nueva Educación Pública y los ODS” me hace sentido porque pone fin a la pobreza y hambre cero ODS 1 y 2, es factible si se entrega igualdad de oportunidades, educación de calidad y esta Ley pone más recursos a través de la SEP, también contempla como sello la vida saludable parte desde el autocuidado y avanza a una mirada global que se relaciona con el cuidado y protección del medio ambiente  con los ODS 6,7,11,12,13,14 y 15  que están contemplado en los planes de estudio, Ley de Inclusión, estas se relacionan con el ODS 5 igualdad de género, y nos plantea realizar alianzas, firmar convenios de colaboración, trabajar en redes, por ejemplo en las prácticas profesionales, para lograr nuestros objetivos ODS 8, 16,17. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2211380522</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-05 15:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>Relación entre &quot;la Nueva Educación Pública en Chile&quot; y &quot;ODS4 &quot;Educación de Calidad, agenda 2030 ONU&quot;.</title>
         <author>coordinadorsepcadecop</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2211499906</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una necesidad mundial la educación de calidad y accesible a todos, desde el nivel más inicial hasta la formación profesional. Por esto la ONU lo incluye dentro de sus 17 ODS, como para reforzar la idea que esto es una necesidad global y no sólo de algunos países, o sólo para algunos grupos de niños o adolescentes. La Nueva Educación Pública es una manera local de cumplir el ODS 4 de la ONU.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-05 19:28:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2211611682</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación que veo es que ambos hablan de calidad, equidad, inclusión  a través de un proceso sistemático en donde se abran oportunidades para niños, niñas a través de escolarización con personal idóneo y calificado, aportando recursos e infraestructura gratuita para la formación adecuada con practica exitosas y tenga impacto en el desarrollo social, cultural y emocional de los estudiantes entregando a la sociedad adultos integrales capaces de erradicar la pobreza a través de la educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 00:28:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2215558524</link>
         <description><![CDATA[<div>Los videos se relacionan en el objetivo de lograr una educación de calidad, equidad e inclusión sin disparidad de género</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 00:07:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La relación observada entre ambos videos, es que en ambos casos el fin ultimo es la igualdad de oportunidades y equidad de género y acceso a la educación, sumado a la mejora continua en la calidad de esta. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2217653705</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-10 16:15:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2217838592</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación que existe es que los lineamientos y orientaciones entregadas por el ODS 4 como inclusión, equidad, calidad e igualdad de oportunidades son tomados como fundamentos de la Nueva Educación Pública. El darle relevancia a que desde el Estado y que se articulen jardines, escuelas y liceos (desde preescolar hasta secundaria) genera un escenario en el que los diferentes niveles escolares son parte de un solo sistema dirigido a un objetivo común desarrollo integral por medio de la educación de calidad, eliminar las barreras, propiciar una educación inclusiva, con igualdad de género y equitativa, que&nbsp; genere igualdad de oportunidades para aquellos sectores más vulnerables. Es así como la Nueva educación pública se basa en los lineamientos generados desde el ODS 4 y como por medio de dichas orientaciones que generen educación de calidad lograr la consecución de valores relacionados con otros ODS</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-10 21:25:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Relación observada en los videos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2217915902</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación que se observa hace referencia a la calidad, equidad y&nbsp; equidad, pues el acceso a la educación es para todas las personas, sin distinción de clase, sexo, condición social o&nbsp; capacidad diferente. Para lograr lo anterior, se necesita de colaboración de todos los actores involucrados.&nbsp;</div><div>Lo antes descrito hace referencia&nbsp; al ODS 4, que establece que la educaciçon debe velar por la igualdad de oportunidades , calidad, equidad e inclusión; cuestiones que&nbsp; toma en consideración la Nueva Educación Pública y la puesta en marcha de los 70 SLEP.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 01:23:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>ginamontenegro1</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2217924175</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación es que los dos vídeos es que tienen como prioridad lograr una Educación Pública de calidad e integral que sea inclusiva, donde sea más importante la colaboración que la competencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 01:47:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>direccionciclo2</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2217927080</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación que establezco entre ambos videos es la búsqueda de entregar una educación de calidad a todos nuestros estudiantes sin distinción. Mientras en el video del ODS4 nos presenta esto como un objetivo para poder superar la pobreza de millones de jóvenes, el video de la NEP nos muestra como la política nacional de educación aborda el tema y presenta un camino para poder llevarla a cabo,  a través de un trabajo en redes en forma colaborativa, donde se puede trabajar no tan solo la calidad de la educación, sino que también la equidad y la inclusión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 01:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2218141964</link>
         <description><![CDATA[<div>La relación que establezco entre ambos videos es la búsqueda de entregar una educación Pública de calidad, inclusiva y equitativa, cuyo fin último es la igualdad de oportunidades en&nbsp; acceso a la educación y la erradicación&nbsp; la pobreza a través de la misma.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 13:33:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2218353310</link>
         <description><![CDATA[<div>La principal relación que observo en los dos videos analizados, es buscar una educación de calidad con equidad e inclusiva.<br>Es fundamental para ello fijar la disminución de brechas aun existentes,&nbsp; otorgando una igualdad de recursos e insumos que provean espacios educativos integrales y&nbsp; equitativos de los y las estudiantes.&nbsp;<br>Fijar la mirada en los espacios las salas de clases,&nbsp; material instruccional de calidad es fundamental, para apoyar los procesos de enseñanza de cada estudiante.&nbsp;<br>Los esfuerzos que se están generando en mejorar y potenciar la educación publica son buenos, el llamar a una conciencia colectiva de mejora continua, en el fin ultimo que es una educación de calidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 01:06:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>RELACIÓN DE IDEAS BASADA EN EL VIDEO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2218357445</link>
         <description><![CDATA[<div>Un elemento clave que figura en ambos videos es que la formulación de la nueva ley que rige la nueva educación publica es que se basa en entregar una educación de calidad tanto para niñas, niños, jovenes y adultos. Esto sistematizado bajo un sistema que asegure la equidad, la inclusión y el desarrollo de capacidades profesionales en todos los integrantes de la comunidad educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 01:26:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2219046606</link>
         <description><![CDATA[<div>Ambos videos nos muestran los esfuerzos y compromisos que hacen tanto el gobierno local como el internacional para alcanzar en una fecha cercana una educación igualitaria para todos y todas. Estas políticas vienen a reforzar el trabajo de los colegios y profesionales de la educación y son un complemente relevante y significativo que actúa como pilar para el crecimiento de todos los alumnos de nuestro territorito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 04:07:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?</title>
         <author>diegopastensfj</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2219970831</link>
         <description><![CDATA[<div>La importancia de los ODS, poniendo el foco en la calidad, la diversidad y la equidad. Donde es una labor de toda la comunidad y es importante compartir las experiencia entre todos y entre otros establecimientos, para encontrar la mejor experiencia asociada a nuestro contexto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 21:12:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2219994596</link>
         <description><![CDATA[<div>Ambos hablan sobre el objetivo de tener una educación de calidad e inclusiva que llegue a más personas, para así equilibrar la brecha de oportunidades entre NNA, siendo la educación la herramienta principal con la que una persona pueda contar para mejorar su calidad de vida en el ámbito social y así poder surgir y emprender de una manera equitativa. Desde un foco colaborativo, como trabajo en red.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 22:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hay varias similitudes y me parece que Chile con la Nueva Ley de Educación Pública, está en concordancia y coherencia con la ODS, pues se comparten los mismos objetivos como la promoción de una educación gratuita, equitativa y de calidad; la eliminación de las desigualdades sociales, la preocupación por los grupos más vulnerables y el resguardo por las oportunidades y acceso a la educación durante toda la vida para todas las personas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2224737913</link>
         <description><![CDATA[Icono
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         <pubDate>2022-06-19 01:21:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La relación es:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2225143129</link>
         <description><![CDATA[<div>Ambos videos están directamente relacionados, ya que nuestro país está implementando, desde la norma, caminos para avanzar en el cumplimiento en el ODS4 educación de calidad, entregando oportunidades para los y las niñas, adolescentes y jóvenes de nuestro país, y poniendo el foco en los sectores más vulnerables, que son quienes pertenecen a las escuelas de educación publica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 00:00:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexión Personal</title>
         <author>katherinesepulvedaaguilera</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2248608645</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre ambos videos se logra evidenciar la necesidad, de forma global, de potenciar la educación en todos los niveles, sin ser discriminatoria, ni sexista.&nbsp;<br>El ideal de la educación es que logre abarcar al 100% de la población y para ello debemos tener una sociedad equitativa, con políticas educativas que potencien esta meta.<br>La nueva educación pública, busca justamente eso, potenciar el aprendizaje, bajo un nuevo paradigma... La educación la hacemos todos y todas, y para todos y todas, sin discriminación, inclusivo y para hacerlo posible, se debe realizar un trabajo colaborativo con todos los actores de la comunidad educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-23 20:25:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2248608645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexión personal</title>
         <author>tuclase</author>
         <link>https://padlet.com/tuclase/guryn6zcfgkg2gis/wish/2545199671</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-05 16:15:37 UTC</pubDate>
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