https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn En el siguiente Padlet se muestran diferentes artículos, investigaciones, y aportes teóricos, que fundamentan el trabajo realizado dentro de nuestro proyecto (MZC). Evidenciamos recursos y estrategias que nos sirven de apoyo y utilidad. en-us 2020-06-05 16:01:32 UTC 2024-06-03 11:48:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/611940266/0735663aa2c944e876bf803f0c6bbfd6/image.png claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613322722 El contenido de este artículo es aplicable de manera genérica a todo nuestro proyecto. Ya que para el aprendizaje de cualquier materia o destreza y en especial de la lengua y en este caso de la L2, el papel que juegan las emociones y los sentimientos a la hora de aprender es crucial. 
Así durante el desarrollo de nuestro proyecto hemos puesto especial atención en cómo se sentían nuestras alumnas y las emociones que estas tenían. Intentábamos hacer que se sintiesen cómodas dentro de esta nueva cultura, que fuesen capaces de comprenderla poco a poco y sumergirse de un modo natural, sin ser forzado para que adquiriesen de forma sencilla las nuevas costumbres y habilidades que estas debían tener para enfrentarse al día día de su nueva vida. Y con ello reducir el estrés o la ansiedad que puede causar el proceso de aprendizaje y adaptación a un nuevo entorno.



]]> 2020-06-05 16:28:17 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613322722 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613368965 Teniendo en cuenta este artículo y la portación de identidades como Henry Tafel y John Turner, nos servimos para comprender los fundamentos psicológicos de la discriminación entre grupos. Para ello poder trabajar en nuestro proyecto diferentes elementos que potencien la autoestima de nuestras alumnas, su identidad emocional y su identidad social para afrontar el aprendizaje y la inversión de una nueva identidad sociolingüística y sociocultural. De manera que las alumnas al entender los diferentes elementos que confieren una identidad, entender la suya propia, ya sea su identidad Italia, relacional, cultural, religiosa etc. Juegan un importante papel en su aprendizaje de lengua extranjera.]]> 2020-06-05 16:53:49 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613368965 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613407364 Acorde al Marco europeo de referencia nos hemos ceñido para la selección de los contenidos, de los objetivos, y de los factores interculturales que estaban en juego dentro de nuestro proyecto.  De esta forma hemos podido acotar cuáles  eran los puntos más importantes a trabajar de acuerdo a un nivel general y a las necesidades específicas del alumnado.

Un ejemplo de ello sería:

* Protocolo de compra y venta
* Relaciones de grupo
* Presuposiciones o inferencias



]]> 2020-06-05 17:16:26 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613407364 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613422080
Además del empleo del Marco europeo de referencia para las lenguas, hemos trabajado con diferentes manuales.

Uno de los manuales seleccionados es "Ciclo de Nivelación", una muestra de actividades prácticas y contenido teórico muy útil para el trabajo dentro del aula y el aprendizaje de imperativos y las formulas de tratamiento o el vocabulario como podían ser la comida y la bebida.]]> 2020-06-05 17:25:20 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613422080 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613438442 En el siguiente articulo amigo se refleja la importancia de la eliminación de determinados estereotipos y prejuicios pertenecientes a una cultura y a una lengua. En nuestro proyecto trabajamos este aspecto de manera activa pues al llevar a cabo actividades en las que las alumnas deben interaccionar con el nuevo entorno, superan el reto de eliminar de su mente determinadas creencias que tenían con respecto de la otra cultura.  Este artículo da las bases para que este proceso sea más efectivo y distendido.]]> 2020-06-05 17:35:34 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613438442 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613448768 Este artículo personalmente me ha sido de gran utilidad para el desarrollo de este proyecto pues además de tratar los aspectos interculturales de este grupo de mujeres, hemos de ser conscientes de su situación en riesgo de exclusión. Es importante tener este aspecto en cuenta para el trato de estas personas, y como docente ser capaz de ponerte en la piel de ellas y entender por lo que están pasando, para una vez a partir de ahí ser capaz de ayudarlas e insertarlas laboral y socialmente.  Por tanto entiendo este artículo periodístico como una toma de realidad y de conciencia para comprender las vivencias de estas personas y sobre todo dentro de una nueva sociedad.



]]> 2020-06-05 17:42:34 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613448768 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613459422 Esta web con un carácter tan distintivo para aprender tanto la cultura como las expresiones idiomáticas típicas de la misma nos ha servido para enseñarle a nuestras alumna contenido léxico propio más característico.]]> 2020-06-05 17:49:47 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613459422 claudiasnchz96 https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613464191 Dada la heterogeneidad educativa de nuestras estudiantes, el papel formativo es de peso, por ello al encontrarse en proceso de aprendizaje de lectoescritura en muchos de los casos, como servido de herramientas como la Real Academia Española para que aprendan el uso correcto y el entendimiento del vocabulario.

]]> 2020-06-05 17:52:53 UTC https://padlet.com/claudiasnchz96/gul27nmzi9eceykn/wish/613464191