Saúde Mental das Mulheres

Psicóloga Natália

Em virtude disso , o presente projeto de leitura tem a intenção de integrar a família e a escola no processo de desenvolvimento da fluência leitora em nossos alunos tornando-os constante leitores em ação.

O aluno deve perceber que a leitura é o instrumento chave para alcançar as competências necessárias a uma vida de qualidade.

Ela conseguiu!!!

Parabéns amor 💞

Unidades e Dezenas.

Aula maravilhosa!!!!💞

Os estudantes escolheram um livro para leitura em família ,após a leitura e indicação literária na aula de Língua Portuguesa ,recriaram as capas e fizeram uma pequena exposição aos pais na saída .

Eles são meus artistas !!!!!

Parabéns 2° Ano A 💞

Confeccionando Massa de Modelar 💞🥰

De maneira lúdica ,os estudantes compreenderam proporção.

E após a aula ,reescreveram a receita retomando a aula do material digital .

Parabéns turminha 💞

Muita criatividade dessa turminha 💞🥰

Momento de alegria,diversão e conhecimento folclórico 💞

Turminha focada no Saeb e Saresp 😜

O Passaporte Leitor é um projeto desenvolvido com os estudantes do 5º ano, com o objetivo de incentivar o hábito da leitura, ampliar o repertório literário e promover momentos de compartilhamento e troca de experiências sobre os livros lidos.

A cada sexta-feira, cada aluno escolhe um livro para levar para casa. Junto ao livro, recebe uma ficha de leitura, onde pode registrar suas impressões, observações e descobertas feitas durante a leitura. Ao longo da semana seguinte, os estudantes têm a oportunidade de compartilhar com a turma suas percepções, curiosidades e trechos favoritos do livro, participando de rodas de conversa literárias.

Para tornar a experiência ainda mais divertida e motivadora, cada estudante possui um passaporte personalizado, onde são registrados os livros lidos ao longo do ano. Cada nova leitura é como uma viagem para um mundo diferente, permitindo que os alunos percebam a leitura como uma aventura.

Com o Passaporte Leitor, buscamos despertar o prazer de ler, fortalecer a oralidade e a escrita, e criar um ambiente de valorização da literatura dentro e fora da escola.

O Trilha dos Verbos é um jogo educativo criado para tornar o estudo da conjugação verbal mais divertido e interativo. Nele, os estudantes avançam pelas casas da trilha à medida que conseguem conjugar corretamente os verbos apresentados. Cada resposta correta faz o jogador caminhar mais perto da chegada, e vence quem completar a trilha primeiro!

Além de ser uma atividade lúdica, o jogo ajuda a fixar os tempos e modos verbais, desenvolvendo a atenção, a memória e o raciocínio linguístico de forma leve e prazerosa.

Os estudantes confeccionaram suas placas e levantavam aquela que achavam ser a resposta correta na concordância das frases apresentadas em wordwall.

Brincadeira folclórica... QUEIMADA.

Estudando e brincando 💞

A atividade foi desenvolvida com o objetivo dos estudantes formarem palavras o mais rápido possível. Cada estudante deveria colocar uma letra para compor a palavra. A equipe que formasse a palvra primeiro e corretamente seria o vencedor da rodada. ( Atenção, agilidade. )

Estudantes deveriam lançar uma bola com uma mão e receber com a outra, realizando esta tarefa em movimento.

( Coordenação motora, velocidade e atenção. )

Parabéns NATALLY🥰

Uma aula diferenciada em que os alunos aprenderam um pouco mais sobre as pontuações.

#Rumo Saeb/Saresp/Fluência leitura!!!!

O Bazar do Aluno Presente é uma iniciativa que busca incentivar a assiduidade e o comprometimento dos estudantes com a escola, de forma lúdica e motivadora.

Uma vez por mês, cada estudante recebe uma quantia de “dinheiro de mentira”, que poderá ser utilizada para comprar itens reais no bazar. Os produtos disponíveis variam entre materiais escolares, guloseimas, brinquedos e pequenas lembranças.

O grande diferencial do projeto é que o valor recebido pelo aluno está diretamente ligado à sua frequência escolar. A cada falta registrada durante o mês, é descontado um valor proporcional do total que ele iria receber. Assim, os estudantes percebem, de forma prática, que sua presença faz diferença — não apenas para o aprendizado, mas também para aproveitar oportunidades e recompensas.

Mais do que um momento de compras, o Bazar do Aluno Presente é uma estratégia pedagógica para trabalhar noções de responsabilidade, educação financeira e tomada de decisões, fortalecendo o vínculo entre os alunos e a escola.

Alfabetização em ação!!!!!

Eles como sempre arrasam!!!!

Parabéns 2° Ano A♥️

Boto cor de Rosa. ♥️

Cuidado com a Cuca galerinha !!!!!!

Colaboração no ensaios e decoração

Durante o mês os estudantes acumulam pontos de frequência, e no final do mês em uma data estipulada pela professora os estudantes trocam seus pontos por brindes. O principal objetivo é fazer com que os alunos percebam de forma prática que sua presença faz a diferença , não apenas para aprendizado, mas também para aproveitar oportunidades e recompensas.

Turminha maravilhosa!!!!

Aprendendo e brincando ❤️‍🔥

Cada acerto do resultado da tabuada avança uma casa e ganha quem acertar o maior número de multiplicações.

Objetivo: Raciocínio lógico , cálculo mental , atenção e concentração.

Ganha quem acertar resultados na vertical, diagonal ou horizontal. Foi confeccionado tabuleiros para cada nível da criança. As crianças jogam entre pares para saber quem acerta a multiplicação ou adição.

Objetivo: Raciocínio lógico , cálculo mental , atenção e concentração.

Ganha quem acertar resultados na vertical, diagonal ou horizontal.

O Dia Mundial do Livro é comemorado em 23 de abril . O objetivo é promover a leitura, celebrar a literatura e refletir sobre os direitos dos autores. Neste dia, diversas atividades são realizadas para incentivar a leitura e homenagear autores, além de discutir a importância dos livros na sociedade.

Como brinde ganharam livros para a leitura.

Material: Massa de modelar

Objetivo: Raciocínio lógico , cálculo mental , atenção e concentração.

Ganha quem acertar resultados na vertical, diagonal ou horizontal.

Objetivo: Raciocínio lógico , cálculo mental , atenção e concentração.

Ganha quem acertar resultados na vertical, diagonal ou horizontal.

Objetivo: Trabalhar leitura, escrita e entendimento da adição de uma forma lúdica e prazerosa.

Cada criança recebeu 4 feijões com um vasinho e terra.

Plantaram no mesmo dia e realizei uma roda de conversa com o seguinte objetivo:

Que o crescimento do feijão é igual ao crescimento da criança , ter paciência, saber respeitar o ciclo e o tempo de cada um.

Como podemos cuidar de nós mesmos e podemos passar pelo processo de florescer sendo pessoas boas?

Refletimos sobre o processo do crescimento do feijão.

Cada criança recebeu 4 feijões com um vasinho e terra.

Plantaram no mesmo dia e realizei uma roda de conversa com o seguinte objetivo:

Que o crescimento do feijão é igual ao crescimento da criança , ter paciência, saber respeitar o ciclo e o tempo de cada um.

Como podemos cuidar de nós mesmos e podemos passar pelo processo de florescer sendo pessoas boas?

Refletimos sobre o processo do crescimento do feijão.

Cada criança recebeu 4 feijões com um vasinho e terra.

Plantaram no mesmo dia e realizei uma roda de conversa com o seguinte objetivo:

Que o crescimento do feijão é igual ao crescimento da criança , ter paciência, saber respeitar o ciclo e o tempo de cada um.

Como podemos cuidar de nós mesmos e podemos passar pelo processo de florescer sendo pessoas boas?

Refletimos sobre o processo do crescimento do feijão.

(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.

Esta habilidade se encontra na aula 7 dos materiais impresso e digital do 4º bimestre. O " Bingo dos números decimais", também contempla o descritor D22 presente na lista de exercícios Saeb 2025.

Apreciação de vídeo educativo sobre a captura, chegada e exploração do dos povos africanos nos diversos lugares e principalmente no território brasileiro

Pega Cauda - Origem Nigeriana. Foi realizada com adaptações/ em duplas. A atividade originalmente é realizada em grandes grupos que se posicionam em fileiras.

Os estudantes do 1° ano A realizaram uma apresentação de dança utilizando a música "Mudar Geral - Carrossel".

Professora: Kermelin

Professora: Kermelin

Aprofundamento das aula de Português e Matemática.

Cada grupo recebeu um desafio matemático e eles se socializaram entre para trabalhar em equipe .Ganharia quem realizasse certo independente da estratégia realizada. Registros dos vencedores da atividade em 1º lugar.

O objetivo principal foi introduzir os conceitos básicos de equilíbrio, concentração, superação de limites e segurança, de forma lúdica e adaptada aos diferentes níveis de habilidade da turma.

As crianças mergulharam em vivências adaptadas, explorando habilidades como equilíbrio, coordenação, superação de limites e trabalho em equipe. Entre as estações, experimentaram: Surf, Skate, Arvorismo e Slackline.

Foi um dia de muita diversão, aprendizado e descobertas sobre o mundo dos esportes radicais na natureza!

As crianças mergulharam em vivências adaptadas, explorando habilidades como equilíbrio, coordenação, superação de limites e trabalho em equipe. Entre as estações, experimentaram: Surf, Skate, Arvorismo e Slackline.

Foi um dia de muita diversão, aprendizado e descobertas sobre o mundo dos esportes radicais na natureza!

O Objetivo é derrubar os cones e proteger utilizando as raquetes.