TIC y la Educación Inclusiva by Cristina Sofía Ramírez Cisneros https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf Made with big dreams en-us 2022-03-11 17:40:38 UTC 2026-03-23 06:42:28 UTC hello@padlet.com Una mirada sobre las TIC y la Educación Inclusiva 15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090863316 2022-03-11 17:48:08 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090863316 Proceso de cambio educativo: 15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090872457 En los últimos años la educación especial a ido evolucionando, y a sido tomado la inclusion como un derecho fundamental. Siendo así que haya una igualdad de derechos entre todas las personas. "La Educación Inclusiva tiene que ver con cómo, dónde, por qué y con qué consecuencias educamos a todos los alumnos”]]> 2022-03-11 17:53:59 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090872457 A que se refiere 15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090878789  Es pensar no sólo en los niños discapacitados, es también hacerlo también en los que viven en la pobreza y la marginalidad, en los que pertenecen a etnias no mayoritarias, en los que hablan lenguas minoritarias, en los que viven en zonas remotas y en los que son marginados por cuestión de género. Es centrarnos, por tanto, en todos los alumnos, especialmente en los más vulnerables, es decir a los que se tiende a excluir del sistema educativo.
No es referirnos a integración, ya que supone pasar de un modelo individual, donde el problema o limitación está en el individuo, a un modelo social, donde los problemas y las limitaciones están en la sociedad.]]> 2022-03-11 17:58:15 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090878789 Diseño Universal de Aprendizaje 10k32835 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090881142 Es efectuar una llamada de atención, respecto a no diseñarlas de manera que impidan que determinados alumnos puedan acceder a ellas y beneficiarse de las posibilidades que nos ofrecen. Y es desde esta perspectiva desde donde debamos buscar principios de diseño, tanto en el hardware como en el software, que faciliten su utilización por todos los usuarios]]> 2022-03-11 17:59:53 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090881142 De que nos sirven las TICs 15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090882461 Las TIC nos pueden servir para ayudar a una serie de aspectos como son: 
-Poner en acción mejores o nuevos aprendizajes. 
-Establecer  pedagógicas y cambios organizacionales. 
-Facilitar los procesos de comunicación y la ruptura de la unidad de tiempo, espacio y acción.]]> 2022-03-11 18:00:50 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090882461 Posibilidades que las TIC pueden aportar a la Educación Inclusiva 15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090885068
  • Hacia el diseño universal en las TIC.
  • Aminorar la brecha digital.
  • Las TIC para favorecer la atención personalizada.
  • Y el uso de las TIC para la inclusión social de diferentes colectivos.

    • ]]>     2022-03-11 18:02:40 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090885068     Distintas formas de diseñar las TIC. 10k32835 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090886233 Pueden impedir el acceso a las mismas a sujetos con determinadas características físicas, cognitivas o culturales; por ejemplo, utilizar bajos contrastes en la combinación de colores o la utilización de imágenes y gráficos, sin ningún tipo de descripción, entorpecen el acercamiento a la información a personas con problemas visuales.]]> 2022-03-11 18:03:28 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090886233 Las TIC y la Educación Inclusiva 15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090890207 La relación de las TIC con la Educación Inclusiva puede ser percibida desde una doble perspectiva.
    Por una parte:
    -Se puede favorecer el alcanzar una educación de calidad, y eliminar las barreras que impiden el acercamiento de todas las personas al hecho educativo.
    Y por otra:
    -Con su diseño podemos potenciar tanto la creación de entornos accesibles como entornos discapacitadores, y que con el no facilitar su acceso a determinados colectivos se crea una nueva forma de exclusión social.]]>     2022-03-11 18:06:16 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090890207     Principio de apoyo en el Diseño Universal de Aprendizaje. 10k32835 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090895067 ° Igualdad de uso.
    ° Flexibilidad.
    ° Simple e intuitivo.
    ° Informacion facil de percibir.
    °Tolerante a los errores.
    ° Escaso esfuerzo f́ísico.
    ° Dimensiones apropiadas.]]>     2022-03-11 18:09:27 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090895067     Brecha digital. 10k32835 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090896754 La brecha digital “se refiere a la diferenciación producida entre aquellas personas, instituciones, sociedades o países, que pueden acceder a la Red, y aquellas que no pueden hacerlo; es decir, puede ser definida en términos de la desigualdad de posibilidades que existen para acceder a la información, al conocimiento y la educación mediante las Nuevas Tecnologías. ]]> 2022-03-11 18:10:37 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090896754 Favoraciones de las TIC'S. 10k32835 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090900884 ° Favorecen la autonomía de los estudiantes
    ° Ahorran tiempo para la adquisición de habilidades y capacidades en los estudiantes.
    ° Propician una formación individualizada.
    ° Facilitan la inserción sociolaboral.    ]]>     2022-03-11 18:13:30 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090900884     15p53571 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090901565 2022-03-11 18:13:59 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090901565 10k32835 https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090906832 2022-03-11 18:17:26 UTC https://padlet.com/15p53571/gu6jgg3lvszn0gcf/wish/2090906832