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      <title>Mi padlet para introducción a la ed especial. by Lucia Arzamendia</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-08 23:38:12 UTC</pubDate>
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         <title>El otro y las diferencias</title>
         <author>ericavega050</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Existen diferencias entre los sujetos, al hablar de los/las "diferentes" los encausamos en la normalidad, pero al integrarlos e incluirlos cambiamos la naturalización de la exclusión del sujeto con discapacidad". (Torres Ines,2016)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 13:57:26 UTC</pubDate>
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         <title>Normalidad y anormalidad</title>
         <author>ericavega050</author>
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         <description><![CDATA[<div>"La idea de normalidad es toda la realidad cristalizada en formas estereotipadas, una verdad naturalizada por lo cual todo lo que no entre en esa norma es invisivilizado o señalado por defectuoso o anormal". (Torres Ines, 2016)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 14:32:18 UTC</pubDate>
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         <title>Estereotipos sociales.</title>
         <author>luciaarzamendia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Nada es lo que parece".<br>En la ética y valores humanos se usan estereotipos que contribuyen a la forma de representar los problemas que se presentan en la vida diaria.<br>Están constituidos por ideas, prejuicios, actitudes, creencias, y opiniones preconcebidas, impuestas por el medio social y cultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 14:32:53 UTC</pubDate>
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         <title>Estereotipos: tres componentes</title>
         <author>ericavega050</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existen tres elementos de estereotipos que nos permiten entender como funcionan los estereotipos sociales:<br>1)&nbsp; Componente cognitivo: son los estereotipos de conocimientos preestablecidos.<br>2) Componente afectivo: son los sentimientos que experimentamos de ese estereotipo.<br>3) Componente comporta-mental: es tomar actitudes asociadas al sentimiento de ciertos estereotipos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:25:46 UTC</pubDate>
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         <title>Desdramatizar</title>
         <author>ericavega050</author>
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         <description><![CDATA[<div>“El mundo no siempre está listo para escuchar.&nbsp;<br>Es nuestra responsabilidad asegurarnos&nbsp;<br>de mostrar con nuestro propio ejemplo,<br>que el mundo puede estar rodeado&nbsp;<br>de personas con discapacidad.”<br><br>Ana Clara Tortone</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:28:44 UTC</pubDate>
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         <title>Representaciones sociales</title>
         <author>luciaarzamendia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una forma de conocimiento social que goza de fuertes consensos, una representación lo es de algo o de alguien y pretende establecer una visión de la realidad común a un conjunto social o cultural dado. Un punto importante es que las representaciones sociales se naturalizan y como consecuencia de ese mecanismo, su carácter de construcción social se invisibiliza y en la vida cotidiana adquieren estatus de evidencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:46:45 UTC</pubDate>
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         <title>Compensación</title>
         <author>ericavega050</author>
         <link>https://padlet.com/attractiveheatsystems/gtx0wpryet6jsbyr/wish/2587443207</link>
         <description><![CDATA[<div>Compensación: el defecto, la debilidad, la limitación del desarrollo son aspectos que originan dificultades, por lo cual elevan estímulos para la formación de la compensación. La reacción del organismo y de la personalidad del niño compensa la insuficiencia de una capacidad fortaleciendo otra.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:05:03 UTC</pubDate>
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