Tema 2 - Desenvolvimento de habilidades e prática docente by VIVIANE MARIA RAUTH https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56 Mão na massa - metodologias ativas e contextualização en-us 2022-03-29 11:50:40 UTC 2022-03-30 19:19:46 UTC hello@padlet.com Quais metodologias ativas poderiam ter contribuído para o desenvolvimento dessa aula? vivianerauth https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2119336311 2022-03-29 13:23:15 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2119336311 Em termos de contextualização, quais seriam as melhores estratégias pedagógicas para esta aula? vivianerauth https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2119336929 2022-03-29 13:23:34 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2119336929 Resposta. Educação Especial roselitumps https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122155481 Utilizar o canal de aprendizagem. ]]> 2022-03-30 19:09:30 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122155481 A professora poderia ter dividido os alunos em grupos para representarem o cenário anelisealmeida https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122155524 2022-03-30 19:09:32 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122155524 Partir do comparativo da análise da realidade que os alunos vivem, relacionando com as temáticas que os os conteúdos abordam. https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122157062 2022-03-30 19:10:23 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122157062 Educação Especial. Pranchas de comunicação alternativa, intérpretes. roselitumps https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122157590 2022-03-30 19:10:44 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122157590 Rotação por estações de aprendizagem https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122158734 2022-03-30 19:11:27 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122158734 Explicaria através do desenho cada tópico...desenharia junto com eles... https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122159082 2022-03-30 19:11:42 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122159082 A forma como o aluno contextualizou a aula foi pertinente. https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122159470 Precisa ter um paralelo com a realidade dos estudantes.

Metodologias: estudo de caso/resolução de problemas.

]]> 2022-03-30 19:11:58 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122159470 Richard https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122160884 Creio que abordar o tema a partir do saber comum dos alunos, buscando um despertar de interesse e evoluindo o pensamento para a construção do saber escolar.]]> 2022-03-30 19:12:55 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122160884 1- Adaptar os nomes dos lugares e os nomes dos personagens envolvidos nós conflitos Guerra do tráfico x Guerra do Napoleão https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122161264 2022-03-30 19:13:12 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122161264 Sala de aula invertida. neidelioto https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122161965 2022-03-30 19:13:39 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122161965 Metodologias ativas sandrosilva31 https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122161994 Sala de aula invertida ]]> 2022-03-30 19:13:40 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122161994 Metodologias Ativas: https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122162367 - Sala de aula invertida;
- Aprendizagem em pares;
- Design Thinking.

]]> 2022-03-30 19:13:56 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122162367 https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122162822 Contextualizar dentro da realidade dos alunos. Permitir a participação dos estudantes durante a explicação do conteúdo. ]]> 2022-03-30 19:14:06 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122162822 - Estabelecer grupos temáticos https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122162982 - Estimular a interação do aluno


]]> 2022-03-30 19:14:13 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122162982 anamariapedroso https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163036 Sala de aula invertida.

]]> 2022-03-30 19:14:16 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163036 Participação dos alunos mais efetivamente... https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163454 2022-03-30 19:14:34 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163454 Estratégias sandrosilva31 https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163722 Aproveitar o conhecimento prévio do estudante e contextualizar ]]> 2022-03-30 19:14:45 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163722 Investigação prévia: o que os alunos já sabem sobre o assunto? https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163776 Alunos pesquisam sobre o assunto e compartilham. 
Professora explica o conteúdo com embasamento teórico. ]]> 2022-03-30 19:14:48 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163776 2- Apresentar vídeo sobre o conflito em que se envolveu Napoleão e fazer uma exposição em cartazes sobre a guerra do tráfico. https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163792 2022-03-30 19:14:49 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122163792 Role play; anamariapedroso https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122164337 Recursos áudio visuais. ]]> 2022-03-30 19:15:13 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122164337 rosanakondo https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122164376 Aprendizagem em pares
valorizar o conhecimento prévio


]]> 2022-03-30 19:15:15 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122164376 Estratégias: https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122164928 Aproximar do cotidiano da vida do aluno.]]> 2022-03-30 19:15:38 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122164928 anelisealmeida https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122165803 Comparar o momento histórico com a atualidade, mostrando notícias sobre a guerra entre facções e ajudando os alunos a entenderem que a história é semelhante, guardadas as devidas proporções ]]> 2022-03-30 19:16:17 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122165803 - Uso da sala de aula invertida https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122166051 - Estudo de caso]]> 2022-03-30 19:16:27 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122166051 Roda de conversa, discussão , interação apos divisão de grupos, canal de aprendizagem, tematicas e utilizar a sala de informática. haduaparfums https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122167622 2022-03-30 19:17:35 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122167622 Metodologia sandrosilva31 https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122167957 MAPA CONCEITUAL]]> 2022-03-30 19:17:48 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122167957 Creio que na primeira aula, quando surgiram as dúvidas e apontamento errôneos dos estudantes, seria o melhor momento de parar e valorizar algumas competências que foram deixadas de lado pela professora durante a explicação, como: a comunicação, conhecimento, autoconhecimento, projeto de vida, argumentação. Essa pausa na aula para valorizar o aluno levaria os estudantes a valorizar seu autoconhecimento e argumentação e até mesmo pensar em outra forma de participar da aula. https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122170766 2022-03-30 19:19:46 UTC https://padlet.com/vivianerauth/gthswevcm6ivtj56/wish/2122170766