https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah Desarrollo de una E-Actividad para trabajar con alumnos de secundaria y desarrollar el trabajo colaborativo. en-us 2018-04-14 20:27:51 UTC 2018-04-17 15:23:54 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251823580 La robótica es una ciencia que apareció en los años 60, y es actualmente un concepto de dominio público y de gran interés para la comunidad educativa. En sus inicios, esta ciencia era solo cosa de expertos, ingenieros y técnicos, ya que aún no se tenían muchos conocimientos sobre el tema ni la tecnología necesaria para aprovechar sus posibilidades. Hoy en día los avances de la tecnología en campos como la informática, electrónica y mecánica, hacen posible que la robótica esté al alcance de todos.

_{(«manual_de_robtica_educativa_en_el_aula_-_documento_en_proceso_de_revisin-1.pdf», s. f.)}

]]> 2018-04-14 20:46:57 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251823580 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251824403 Durante el desarrollo de la robótica, la forma de construir robots y su forma de trabajar ha ido sufriendo modificaciones. En este sentido, se han especificado algunos criterios bajo los cuales se puede clasificar a los robots de acuerdo a:

<sup>- Su generación
- Nivel de inteligencia
- Nivel de control
- Nivel de lenguaje de programación</sup>

]]> 2018-04-14 21:02:49 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251824403 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251824452 La robótica ha cobrado gran importancia en los últimos años en la educación por su potencial para integrar distintas experiencias de aprendizaje. Esta idea es sustentada por Goh y Aris (2007) al explicar que este sistema de enseñanza integra una gama de disciplinas científicas y tecnológicas como la inteligencia artificial, la informática, la mecánica, la electrónica, la ingeniería de control y la física.  ]]> 2018-04-14 21:03:47 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251824452 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251825432 La robótica resulta ser una herramienta versátil para la educación, puesto que permite lograr el desarrollo de un sinnúmero de competencias en los alumnos, dependiendo de la manera en que el docente la adapte para satisfacer los objetivos educativos y, que, mediante una planificación efectiva se mejora su puesta en práctica cada vez más, sobre todo si se acompaña con métodos de evaluación adecuados. ]]> 2018-04-14 21:23:11 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251825432 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251825516

_{Goh, Henry y Aris, Baharuddin. (2007). Using robotics in education: lessons learned and Learning experience. Department of Educational Multimedia, Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia.}

_{NMC Horizon Project. (2017). Horizon report digital toolkit: k–12 edition. The New Media Consortium.}

_{Plataforma Edukative. (s.f). Robótica educativa. Recuperado en febrero de 2018 de sitio web:  https://edukative.es/que-es-la-robotica-educativa/}

_{manual_de_robtica_educativa_en_el_aula_-_documento_en_proceso_de_revisin-1.pdf. (s. f.). Recuperado a partir de http://www.cienciaytecnologia.edu.sv/jdownloads/Robtica%20Educativa/manual_de_robtica_educativa_en_el_aula_-_documento_en_proceso_de_revisin-1.pdf}

]]> 2018-04-14 21:24:42 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251825516 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251828687 Permite desarrollar diversas competencias en los alumnos, como:

•  _{Aprender a aprender (por medio de actividades que conllevan retos para ser solucionados por ellos).} 
• _{Trabajo en equipo}
• _{Ayudar a mejorar la capacidad de expresión oral si, por ejemplo, se les pide que compartan con sus compañeros y tutores los resultados que han obtenido a partir de las tareas realizadas, además de que despierta en ellos el pensamiento crítico.} 

]]> 2018-04-14 22:39:46 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251828687 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251829943 (Video]]> 2018-04-14 23:07:58 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251829943 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251830247 2018-04-14 23:15:40 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251830247 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251830547 La robótica aporta todos estos beneficios a los alumnos:

1. _{Se divierten. Es una actividad lúdica, los niños se divierten dando forma a sus propias construcciones.}
2. _{Aprendizaje. Aprenden nociones electrónicas, mecánicas y de programación informática.}
3. _{Refuerza la creatividad. Con la robótica los niños fomentan su creatividad ya que parten de una idea y la desarrollan hasta el final.}
4. _{Despierta el pensamiento crítico. Les ayuda a desarrollar un pensamiento científico y lógico para poder desarrollar sus proyectos.}
5. _{Mejora la autoestima. Aumenta su autoestima y su capacidad de superación cuando ven la aplicación directa de sus conocimientos lo que les estimula para seguir aprendiendo.}
6. _{Mejora la tolerancia a la frustración. Les ayuda a superar la frustración cuando no consiguen llegar al objetivo buscando apoyo en el grupo para resolver los problemas desarrollando diferentes estrategias.}
7. _{Les prepara para el futuro. Todo lo aprendido con la robótica les será de gran para su futuro.}

]]> 2018-04-14 23:23:36 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251830547 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251830750 2018-04-14 23:29:46 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251830750 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251831106 (Video)]]> 2018-04-14 23:38:57 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251831106 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251831838 (Video)]]> 2018-04-14 23:55:01 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251831838 hmclases https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251831968 La inteligencia artificial y la robótica son, con toda seguridad, nuestro futuro más cercano. De hecho, en muchos casos ya es una realidad que nos acompaña día a día. En 1942, Isaac Asimov enunció en su libro Círculo Vicioso, las tres leyes fundamentales de la robótica que fundamentarían todo su universo literario.

1. _{Un robot no hará daño a un ser humano o, por inacción, permitirá que un ser humano sufra daño.}
2. _{Un robot debe obedecer las órdenes dadas por los seres humanos excepto si estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª ley.}
3. _{Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la 1ª o la 2ª Ley.}

]]> 2018-04-14 23:58:38 UTC https://padlet.com/hmclases/gt43cnzwetah/wish/251831968