- Criar um espírito europeu entre os seus membros, transmitindo-o aos outros membros da comunidade em que estão inseridos; 
- Possibilitar que os alunos ocupem os seus tempos livres de uma forma didática, cultural e recreativa, incutindo-lhes um sentimento comum de responsabilidade, solidariedade e oportunidade, num mundo em mutação e cada vez mais interdependente. 

- Promover, com o apoio das entidades competentes, ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre a Europa Comunitária, nomeadamente, aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos e as próprias instituições; 

- Promover o conhecimento do património cultural e natural da Europa e dos problemas contemporâneos que a Europa enfrenta. 
 

- Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos enquanto jovens cidadãos europeus, no que respeita à paz, aos direitos do homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural; 

- Consciencializar os jovens para o facto de pertencermos à Europa/UE e de sermos cidadãos europeus, de vivermos numa sociedade global, onde valores como a paz, solidariedade, tolerância, cooperação, ... devem ser cultivados e onde os Direitos Humanos sejam uma realidade. 
- Sensibilizar e promover os valores de cooperação, solidariedade e respeito pelos outros.  
- Reconhecer os direitos das crianças e proteger os valores relacionados com a infância. 
- Sensibilizar os alunos para as políticas de cooperação, para o desenvolvimento da União Europeia e para o seu papel enquanto um dos principais agentes mundiais na luta contra a pobreza. 
- Incutir valores para a preservação ambiental e para a necessidade de cooperação internacional na defesa do ambiente, reconhecendo a importância dos recursos naturais para o ser Humano. 
- Sensibilizar os alunos para os problemas que a Europa enfrenta, nomeadamente, a dependência energética. 
- Reconhecer a necessidade/importância da aposta nas energias alternativas de forma a construir um futuro melhor para os jovens. 

- Comemorar efemérides: "Dia Internacional da Mulher"; "Dia Mundial da Terra" e "Dia da Europa", por forma a alertar e consciencializar os alunos para os temas celebrados.  
- Motivar a participação ativa e responsável de um elevado número de alunos na comemoração da Semana da Europa, desenvolvendo e facilitando um maior conhecimento da construção do Projeto da União Europeia.  

Foi um excelente momento para colocar questões pertinentes sobre o funcionamento do Parlamento português e a forma como os deputados são eleitos.

A nossa escola fez-se representar pelos dois deputados efetivos, eleitos na sessão Escolar, a aluna Leonor Fernandes, do 8.ºA, e o aluno Gonçalo Pinheiro, do 9.ºA, tendo sido acompanhados por um professor. Os alunos apresentaram o Projeto de Recomendação da escola. Apesar de não passarmos à fase seguinte, fomos muito bem representada pelos dois jovens alunos, que apresentaram e defenderam as suas ideias. Foi uma experiência única, enriquecedora ao nível de competências sociais e cívicas.

A mobilidade organizada em torno da música, que reuniu portugueses, húngaros e eslovenos, possibilitou um rico intercâmbio cultural.

A capital húngara, com a sua rica história, o impressionante rio Danúbio e a cultura local enriqueceram a jornada por terras magiares.

Os nossos jovens recriaram alguns dos momentos mais difíceis da época e juntos podemos construir uma belíssima aula de história.

Viva a liberdade!!! Fascismo nunca mais!!!

Para assinalar esta data, os alunos do 6.º ano tocaram o hino da Alegria, hino oficial da União Europeia (UE), os alunos do 7.º ano realizaram um desfile das bandeiras dos países da UE e foi também hasteada a bandeira da UE, pelo Diretor do Agrupamento e pelo Vereador do Ambiente da Câmara de Paços de Ferreira, Júlio Morais.

Esta foi, sem dúvida, uma oportunidade para refletirmos sobre os valores fundamentais que unem os países europeus e para celebrarmos as conquistas alcançadas através da cooperação e da solidariedade, mas é, também, um momento de reflexão sobre os desafios que a Europa enfrenta, como a crise climática, as migrações e as desigualdades sociais.

Para além disso, foi também realizada a exposição de trabalhos elaborados pelos alunos de 7.º ano, sobre os 27 países da União Europeia. A semana de celebração da Europa culminou com a comemoração do dia da Europa, no dia 9 de maio.

Esta iniciativa do Clube Europeu Frazão da escola, em articulação com a disciplina de Geografia, teve a colaboração dos professores das restantes disciplinas, que acompanharam os alunos durante a atividade.

Esta mobilidade de alunos teve o objetivo de conhecer como é que o nosso agrupamento trabalha, com os alunos e a comunidade, as questões ambientes.

Os alunos participaram em algumas aulas e em diversas atividades ligadas à reciclagem e reutilização de matérias, dinamizadas pelos nossos professores. Visitaram a Escola Básica n.º1 de Frazão, onde foram recebidos com muito carinho, e participaram algumas atividades.

Ainda tiveram oportunidade de realizar algumas visitas culturais e praticar um bocadinho de Golfe.

As famílias e os nossos alunos acolheram os alunos de Valência com muito carinho e foram incansáveis em fazer com que os alunos espanhóis se sentissem em casa. 

Os nossos alunos, juntamente com alunos da escola Vértice, plantaram cerca de 250 árvores nativas no monte Pilar, na Freguesia de Pena Maior, do Concelho de Paços de Ferreira. As espécies arbustivas plantadas, azevinho e folhado, são espécies adaptadas ao nosso clima.

A iniciativa partiu de um convite feito pela Profisousa - Associação de Ensino Profissional do Vale do Sousa aos professores que dinamizam o Clube Europeu Frazão e aos do projeto Eco-Escolas do Agrupamento de Escolas de Frazão. A atividade teve a colaboração da Europe Direct do Tâmega, Sousa e Alto Tâmega e foi orientada pelo Observatório Ambiental do Município de Paços de Ferreira, tendo contado com a presença do Vice-presidente da Câmara e Vereador da Educação, Dr. Paulo Ferreira.

Com estas ações ambientais pretende-se promover a consciencialização dos jovens, e do público em geral, para a importância da preservação das florestas. Com um papel importante no cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, a preservação das florestas contribui para o equilíbrio dos ecossistemas, sendo, também, fundamental no combate às mudanças climáticas.

Depois de um intenso e muito participado debate, os jovens alunos conseguiram consensualizar 5 medidas:

1- Criação de workshops temáticos com o objetivo de educar os alunos sobre literacia financeira, finanças e mercado de trabalho, complementados com testemunhos de profissionais de várias áreas.

2- Desenvolver rastreios para todos os alunos com o intuito de identificar os alunos que não se sentem integrados e/ou inseridos no contexto escolar.

3- Implementação de práticas democráticas participativas, através da criação de uma comissão de estudantes, com elementos de cada agrupamento/escola do concelho, que contribua para a melhoria do bem-estar dos alunos.

4- Melhor investimento, por parte do governo, no ramo da educação, ao nível tecnológico.

5- Melhoria da acessibilidade nos espaços escolares para pessoas com mobilidade reduzida ou com deficiência.

Esta atividade, faz parte do Plano Municipal para a Educação e contou com a presença do Presidente da Câmara Municipal, Humberto Brito, e do vereador com o pelouro da educação, Paulo Ferreira.

A todos os alunos envolvidos nesta atividade direta ou indiretamente, os nosso parabéns pela forma atenta, interessada e consciente como representaram o agrupamento.

Estas iniciativas permitem que haja uma maior consciencialização por parte dos alunos sobre a importância da participação ativa nas decisões e na vida política e democrática do nosso país