Por Sofi Argüello 

El trabajo infantil se refiere a cualquier trabajo o actividad que priva a los niños de su infancia. En efecto, se trata de actividades que son perjudiciales para su salud física y mental, por lo cual impiden su adecuado desarrollo.
 El trabajo infantil incluye:
 .Trabajo infantil antes de la edad legal mínima: la edad legal mínima en la que los niños están autorizados a trabajar es de 15 años (14 en los países en desarrollo). Para trabajos ligeros (sólo unas horas de vez en cuando) el límite mínimo de edad es de 13 a 15 años (12 a 14 en los países en desarrollo). Finalmente, para realizar trabajos arduos el límite asciende a los 18 años (16 años)
Las peores formas de trabajo infantil: consisten en todas las formas de esclavitud o prácticas similares, como el trabajo forzoso, la trata, la esclavitud por deudas o la servidumbre. Esto también incluye actividades ilícitas y/o actividades que puedan poner en peligro la seguridad, la salud y la moral de los niños, como la prostitución, la pornografía, el reclutamiento obligatorio o forzoso debido a conflictos armados, el tráfico de drogas, etc.

Trabajo forzoso: comprende tareas domésticas realizadas durante largas horas en un medio insalubre, en lugares peligrosos que requieran el uso de materiales o herramientas peligrosas o que fuercen al niño a cargar objetos que son demasiado pesados.

Bibliografía:
Humanium. Definición de trabajo infantil. Recuperado de https://www.humanium.org/es/trabajo-infantil/.

 Ley 26.844 . Régimen especial de contrato de trabajo para el personal de casas particulares
Desde abril de 2013, rige en Argentina esta normativa que amplía los derechos del personal de casas particulares, equiparando su situación con el resto de los trabajadores. En esta línea, la norma estableció la prohibición de contratar a menores de 16 años (art. 9), limitó la jornada de trabajo para el caso de empleados mayores de 16 y menores de 18 años a 6 horas diarias y 36 semanales de labor (art. 11), y prohibió el empleo de menores de 18 años que no han terminado la escolaridad obligatoria, con excepción de que el empleador se haga responsable de que el empleado o empleada finalice sus estudios (art.12). Asimismo, la nueva norma prohíbe para los menores de 18 años, la contratación bajo modalidad laboral sin retiro, comúnmente denominada “trabajo con cama adentro” (art 13).

Ley 26.390/2008 . Prohibición del trabajo infantil y protección del trabajo adolescente.
Sancionada en 2008, esta ley prohíbe el trabajo infantil y establece modalidades de protección del trabajo adolescente. Fija la edad mínima de admisión al empleo en los 16 años prohibiendo el trabajo de las personas menores de esa edad en todas sus formas, exista o no relación de empleo contractual, y sea el empleo remunerado o no (art.2). La ley prescribe también un máximo de 3 horas para la jornada laboral y 15 horas semanales, en el caso de los mayores de 14 años y menores de 16 que realicen tareas en empresas de la familia y siempre que no se trate de tareas penosas, peligrosas y/o insalubres, y que cumplan con la asistencia a la escuela. (art.8). Y prohíbe el trabajo de menores de 18 años en jornadas nocturnas (art.9).

En la mayoría de los países del mundo existen muchos casos de esta explotación la cual afecta a más de 250.000.000 de niños alrededor del mundo. Existen fundaciones y organizaciones las cuales intentan terminar con el TI pero lamentablemente, el TI existe y seguirá existiendo alrededor del mundo. 

Por Selene Linares
 

En el mundo existen muchos casos de explotación infantil. Podemos comenzar en la INDIA, un país donde el trabajo infantil es algo muy común en la vida cotidiana. En este país el trabajo infantil se produce generalmente en granjas y en plataformas de pesca, en la mayoría de los casos se presentan en malas condiciones, situaciones de esclavitud y maltrato  y proveen de un muy bajo salario. Dichas razones provocan que los niños no puedan ir a la escuela, problemas de columna, respiratorios, oculares y circulatorios, pérdida de la autoestima, y pérdida de confianza en el adulto. 

E.E.U.U. es uno de los países de los cuales contiene mucha cantidad de inmigrantes en sus tierras, un ejemplo de esto es TEXAS. En esta localidad familias enteras de inmigrantes trabajan 10hs los 7 días de la semana sin protección alguna. Estas razones implican que muchos de ellos dejen los estudios, por lo cual MED, una fundación la cual, al igual como sucede en  BRASIL, les entregan un salario a niños por ir a la escuela, para que así se pueda procurar un buen futuro y desarrollo a todos los menores que habitan en  dichas tierras. 
En ÁFRICA, sucede algo similar, los niños dejan sus estudios para mantener a sus familias. Trabajan generalmente en cosechas de café o té,  pero para que se procure la educación, se concede que la misma sea gratuita; el problema es que debido a que sea gratuita y porque se cerraron muchas escuelas, 1.600.000 de niños se quedan sin lugar en las escuelas. Se puede decir que no todos los niños africanos tienen la misma suerte que otros en el momento de conseguir un lugar y tener un buen futuro. 
ECUADOR, el trabajo infantil es considerado una variable cultural ya que se realiza de generación en generación. 662.000  niños trabajan en zonas mineras con mercurio, la mayoría de ellos llegan a morir a causa de envenenamientos ocasionados por el mismo o incluso otros venenos.
MÉXICO, en este país ocurren los peores casos del TI, la prostitución y las drogas y  80 de cada 100 niños que están ligados a estos tipos de TI viven en la calle. Se llegó al acuerdo de fundar las casas alianzas, las mismas dan el ejemplo de que la calle no es un buen lugar para vivir, consiste en lugares donde dichos niños pueden quedarse a vivir si lo desean y se pueden ir de allí si creen que es lo indicado. Además trabajan en cosechas de tabaco, en las cuales se producen muchas intoxicaciones debido a la nicotina que contiene las plantas y al P.H de los insecticidas los cuales permiten que no se les acerquen insectos a las mismas.

TIPOS DE TI:
Trabajo Infantil RURAL:
Una de las modalidades habituales de inserción de los niños en las actividades laborales es el trabajo junto a los padres, sobre todo en aquellas familias en que los adultos perciben un salario por un trabajo a destajo. Esta modalidad de trabajo con incorporación de niños es muy frecuente en ciertas actividades de la cosecha y en los primeros procesamientos de ciertos productos agrarios, en floricultores y horticultores.

 Incorporación temprana
Los niños se incorporan a realizar actividades a una temprana edad, primero para cuestiones relacionadas con el mantenimiento del hogar, como el cuidado de los más pequeños del núcleo familiar. A los seis o siete años, los niños comienzan a colaborar en la cosecha del tomate y de la frutilla. A los once o doce años comienzan sus tareas aplicando agroquímicos con mochila.

 Agrotóxicos
Es necesario considerar que entre los agroquímicos que los menores utilizan se encuentran algunos de gran toxicidad, tales como el heptacloro o el bromuro de metilo. A los trece o catorce años, ya trabajan regularmente en las quintas, aunque ya antes y durante los meses en que se agota lo producido por la explotación, el menor sale de su hogar para realizar changas en otras explotaciones.

 Consecuencias
Ya se mencionó una de las consecuencias que el trabajo precoz tiene sobre los niños: los peligros para su salud ante el uso frecuente de sustancias peligrosas para ella y la escasa protección que los menores utilizan en aquellas tareas. Otras consecuencias se refieren a las deformaciones que sufren los menores al exponer su cuerpo en desarrollo a esfuerzos físicos prolongados y excesivos.

 Rendimiento escolar
Las consecuencias también se sienten en el desempeño escolar. En estudios realizados, las familias declararon que realizaban esfuerzos para que sus hijos asistiesen regularmente a la escuela. Pero estos intereses se ven dificultados en épocas de cosecha. Las escuelas de la zona informaron que los niños generalmente se atrasan en la escuela, por lo que finalmente terminan desertando.

 Conclusiones
Se debe hacer referencia a la ausencia de indicadores que midan la real magnitud de esta problemática. No es tan sólo un problema de los instrumentos de medición. Se trata que: las características que asume el trabajo de los niños en las tareas agrícolas, muchas veces adquieren características que hacen difícil su percepción. En particular, puede hablarse de la invisibilidad de estas tareas, por cuanto la prestación de servicios alejados de las ciudades, distantes de rutas o accesos, o en lugares impenetrables, imposibilita el conocimiento de la situación existente. Pero también se da una suerte de naturalización de sus formas, pues, para las familias rurales, por la tradición cultural, es algo natural que sus hijos menores ayuden en las tareas laborales de los adultos y, muchas veces, se considera que trabajando desde niño se aprenderá mejor el trabajo de sus padres, valorizándose como más favorable este tipo de formación que la que puedan recibir en la escuela.

 La mano de obra infantil es más barata
Y no sólo por la exigencia de un menor salario, sino fundamentalmente porque al ser ilegal, solo puede darse en el sector informal y en consecuencia, sobre la remuneración no deben cargas sociales ni administrativas, ni seguros computables.

Trabajo Infantil Urbano:
Bajo estas circunstancias los niños y niñas quedan en situación de mayor vulnerabilidad, expuestos a riesgos de abandono, migraciones forzadas, incorporación laboral temprana, afectando sus derechos.
Los trabajadores infantiles urbanos, se hallan mayoritariamente en el sector informal y constituyen un núcleo considerable de quienes realizan trabajos en forma dependiente o independiente en condiciones de gran precariedad, de riesgo y sin cobertura. Estas condiciones de vida dificultan el acceso a la educación y a la atención de salud adecuada. El Trabajo infantil urbano tiene como características más relevantes la informalidad e ilegalidad, y se desarrolla en los conglomerados urbanos.

 Las modalidades que más asume esta problemática en el ámbito urbano son:
Mendicidad; recolección de residuos en la vía pública (cirujeo); venta ambulante; reparto de estampitas en medios de transporte; venta de productos o flores en bares y restaurantes; acompañantes de adultos que venden o mendigan en transportes o en la calle; el realizado en empresas; microempresas o subsidiariamente en grandes empresas; el trabajo doméstico en hogares de terceros o en el propio en ausencia del los padres en forma habitual; la explotación sexual con fines comerciales, la pornografía y el turismo sexual; tráfico de drogas; servicios a automovilistas en la vía pública (limpia vidrios, abre puertas, malabaristas, etc.); lustrabotas; tallerismo.

Trabajo Infantil en MINAS Y CANTERAS:
En América Latina más de nueve millones de personas dependen de la actividad minera artesanal y una parte importante de ellas son mujeres y lamentablemente niños. Retirar a los niños de esta actividad, es parte del esfuerzo por convertir a la minería artesanal en una verdadera fuente de bienestar y desarrollo duradero.

Ser un niño en estas familias mineras es aprender desde pequeño a soportar las inclemencias de la vida en zonas desérticas, a grandes altitudes o en medio de la selva, apartados de servicios elementales, muchas veces sin acceso a la escuela ni lugares de recreo. 

Los niños, niñas y adolescentes comienzan ayudando a sus madres en tareas "sencillas" de selección de desmonte minero o bateando en el río durante largas horas a la intemperie. A partir de los 12 años pasan a apoyar en la extracción del mineral en los túneles, el transporte a la superficie y su procesamiento, exponiéndose al peligro de explosiones, derrumbes, asfixia, cargas pesadas, y sustancias tóxicas como el mercurio, cianuro, ácidos y otros químicos.

La exposición temprana a estos riesgos afecta a los niños debido a la inmadurez de su organismo, sus mayores necesidades, menor resistencia, su alta capacidad de absorción y vulnerabilidad psicológica.

BIBLIOGRAFÍA:
Organizacion Internacional del Trabajo. "Trabajo Infantil en Minas y Canteras", Recuperado de http://white.lim.ilo.org/ipec/pagina.php?pagina=170 Ultima consulta 27/08/18.

Programa para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil Urbano en la República Argentina, "Trabajo Infantil Urbano", recuperado de file:///C:/Users/Caco/AppData/Local/Temp/%C2%BFqu%C3%A9%20es%20el%20trabajo%20infantil%20-%20el%20trabajo%20infantil%20urbano-1.htm

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, "Trabajo Infantil Rural", recuperado de file:///C:/Users/Caco/AppData/Local/Temp/%C2%BFqu%C3%A9%20es%20el%20trabajo%20infantil%20-%20el%20trabajo%20infantil%20rural.htm Ultima consulta 27/08/18.

Todo archivo de video visto en clase, material de la materia. Toma de Nota

DefiniConcoceptoDe. (2017). "Definición Economía Informal".  Recuperado de

https://conceptodefinicion.de/economia-informal/ Ultima consulta 26/08/18.

RAMÍREZ Gómez C., LÓPEZ Castaño H., "Economía informal

". Recuperado de http://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Econom%C3%ADa_informal Ultima consulta 25/08/18.

La esclavitud se da cuando una persona es propiedad de otra, para quien está obligada a trabajar, sin voz alguna en lo que le sucede. A los esclavos se les retiene contra su voluntad desde el momento de su captura, compra o nacimiento, y no se les permite abandonar ni rechazar el trabajo.

La trata infantil es el comercio ilegal (compra, venta y traslado) de niños para su explotación laboral o sexual. Se trafica con niños por muchas razones, incluso el trabajo forzoso, la prostitución y el reclutamiento de niños soldados y mendigos.

La servidumbre por deudas equivale al trabajo forzoso, cuando se ofrece mano de obra a modo de reembolso de un préstamo que no se consigue restituir en efectivo o en especie. Por ejemplo, una familia pobre puede entregar a uno de sus hijos en pago de una deuda, y el niño tendrá que trabajar durante años hasta saldarla.

La condición de siervo ocurre cuando se obliga a una persona a vivir y trabajar en tierras que pertenecen a otra persona, contra remuneración mínima o nula.

El trabajo forzoso es el que se obliga a realizar a alguien contra su voluntad. Por ejemplo, se compele a los niños en conflictos armados a combatir y a servir de cocineros, cargadores y mensajeros. Son objeto de malos tratos y de explotación, y se les exige que maten o mutilen a otros seres humanos.

La explotación sexual es maltratar, abusar o sacar ventaja de alguien con afán de lucro o beneficio personal, implicándolo en la prostitución o en actividades de comercio sexual. La prostitución es canjear actos sexuales por dinero.

Niñas y niños en todo el mundo son objeto de explotación sexual, utilizados por los adultos para el sexo, o usados en imágenes (pornografía) o actuaciones sexuales. Se pueden comprar o vender para destinarlos al matrimonio, a la prostitución o a la esclavitud – tanto en los países en desarrollo como en los países industrializados. También se secuestra y trafica con niños de un lado y otro de las fronteras, niños que luego se venden para ejercer la prostitución en países extranjeros.

Esta forma de trabajo infantil tiene graves consecuencias a corto y a largo plazos. Los niños están en situación de alto riesgo de sufrir malos tratos físicos, desnutrición y enfermedades sexualmente transmisibles. Es extremadamente difícil que puedan escapar de su condición y tremendamente duro superar lo que han padecido física y mentalmente.

Bibliografía:
OIT. Trabajo infantil domestico. Recuperado de https://www.ilo.org/ipec/areas/Childdomesticlabour/lang--es/index.htm

Las actividades ilícitas son actividades ilegales o delitos.

La producción y el tráfico de estupefacientes es una actividad ilícita en la que se suele involucrar a los niños. El tráfico es un comercio ilegal (comprar o vender). Puede que los niños lo hagan contra su voluntad o en la creencia de que les facilitará una mejor posición o más dinero. Los que producen o trafican con estupefacientes corren el riesgo de recibir malos tratos y muchos de ellos se hacen drogodependientes desde muy corta edad.

Los niños de la calle, fugitivos o que viven pobremente, son también utilizados en la mendicidad organizada. A veces se desfigura intencionalmente a los niños para atraer más dinero del público, o se les castiga si no consiguen recaudar suficiente dinero.

Los niños implicados en actividades ilícitas suelen estar expuestos a la violencia, que puede afectar gravemente su desarrollo mental y físico. Además, puede que no adquieran las competencias sociales adecuadas y serán más propensos a sufrir de depresión, de dependencia del alcohol y de las drogas y de problemas de identidad, así como de convertirse en delincuentes juveniles..

El trabajo que puede perjudicar la salud o el bienestar de los niños o ponerlos en peligro es también “una de las peores formas de trabajo infantil”.

Podría tratarse de tareas en un entorno peligroso, como una mina, donde los niños corren el riesgo de morir o lesionarse por el colapso de galerías, explosiones accidentales o desprendimientos de piedras. En la industria, los niños pueden estar expuestos a productos y sustancias químicas peligrosas, de modo que son comunes las quemaduras y heridas graves. También pueden verse afectados por sustancias tóxicas como el mercurio y el plomo, y pueden desarrollar deficiencias crónicas como la silicosis (enfermedad de los pulmones). Las tareas agrícolas también presentan riesgos graves, especialmente cuando los niños tienen que manipular herramientas y equipos peligrosos o sustancias químicas, como herbicidas, para los cultivos. En la mayoría de los casos, ya sea los niños no disponen de equipos de seguridad, o utilizan equipos de adultos que no se ajustan a sus dimensiones y no les garantizan una protección adecuada.

Muchos tipos de trabajos son físicamente nefastos para los niños, especialmente si los realizan durante largos períodos. Por ejemplo, pueden tener sentarse en postura inclinada, o arrastrase por espacios reducidos, lo que puede causarles deformaciones, lesiones en la columna y dificultad para andar correctamente. Podría tratarse de tareas como coser balones de fútbol o ropa, romper ladrillos y piedras para la construcción de carreteras, hacer palillos para cerillas, arrastrarse al interior de una mina o fabricar adobes. O podrían estar permanentemente encorvados por tener que transportar cargas excesivamente pesadas.

Además, los niños realizan trabajo peligroso cuando están expuestos a cualquier tipo de condiciones meteorológicas (por ejemplo, a pleno sol o bajo lluvias torrenciales), y no cuentan con el calzado o la indumentaria adecuados. Pueden fácilmente padecer tos y contraer neumonía u otras enfermedades.

Asimismo, corren peligro cuando el lugar en que trabajan es insalubre, está mal iluminado y mal ventilado. Ocurre igualmente cuando no tienen agua potable, servicios sanitarios, ni escuelas, particularmente en las zonas más remotas. En tales condiciones, los niños tienen una alta propensión a contraer enfermedades y dolencias.

Estas categorías de trabajos interfieren con la educación, puesto que la mayoría de los niños que los desempeñan ya no tiene tiempo ni energía para asistir a la escuela. Las familias dependen de sus menudos salarios para sobrevivir.

Bibliografía:
OIT. Las peores formas de trabajo infantil.ecuperado de: https://www.ilo.org/ipec/Campaignandadvocacy/Youthinaction/C182-Youth-orientated/worstforms/lang--es/index.htm

En aproximadamente 17 países alrededor del mundo, decenas de millones de niños y niñas se encuentran luchando en guerras de adultos. Algunos son utilizados como soldados y participan directamente en hostilidades mientras que otros son utilizados para cumplir funciones de tipo logístico (cocineros, porteadores, mensajeros o espías), o para abusar sexualmente de ellos. Estos niños son secuestrados, reclutados en contra de su voluntad o deciden ellos mismos alistarse (por ejemplo, para sobrevivir, para encontrar protección o por venganza). Sin embargo, tras analizar estos motivos personales queda claro que estos niños son reclutados por coacción e ignorando las consecuencias.

La utilización de niños en conflictos armados es una de las peores formas de trabajo infantil. También representa una violación de los derechos humanos y un crimen de guerra. La Convención núm. 182 de la OIT define el reclutamiento forzoso u obligatorio de niños para utilizarlos en conflictos armados como una de las peores formas de trabajo infantil. El Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en conflictos armados prohíbe todo reclutamiento, voluntario u obligatorio, de niños menores de 18 años por fuerzas armadas o grupos armados. El Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional contempla como crimen de guerra, pudiendo llevar a un enjuiciamiento individual, el hecho de proceder al reclutamiento o al alistamiento de niños menores de 15 años o el hecho de obligarlos a participar activamente en las hostilidades.

En los últimos diez años se han aumentado los esfuerzos para ponerle fin al reclutamiento de niños y liberar a aquellos alistados en fuerzas armadas y grupos armados. La Organización de las Naciones Unidas está negociando planes de acción con las partes en conflicto para acabar con el reclutamiento de niños. Alrededor del mundo se han puesto en marcha programas de liberación y de re inserción de niños, con el fin de apoyar el proceso por medio del cual se inicia una transición de los niños y niñas a la vida civil, y la adopción de funciones e identidades válidas como civiles que sean aceptadas por sus familias y comunidades en el contexto de una reconciliación local y nacional.

Dar una respuesta a esta violación de los derechos fundamentales ha sido una preocupación y una obligación de la OIT desde la entrada en vigor en el año 2000 del Convenio núm. 182 sobre las peores formas de trabajo infantil. La estrategia de la OIT para evitar el reclutamiento de niños vulnerables y garantizar una re inserción sostenible de los niños que han sido vinculados a las fuerzas armadas o grupos armados, es centrar sus esfuerzos en la oferta de oportunidades de empleo sostenibles para los niños por encima de la edad mínima legal de admisión al empleo. Esta decisión estratégica pretende mejorar la contribución de la OIT en las áreas de desarrollo de competencias y de empleo. De esta manera, la OIT completa las intervenciones de otras agencias dedicadas a la liberación de niños y a otros aspectos de su re inserción.

El IPEC ha puesto en marcha proyectos que buscan la re inserción económica de niños liberados de las fuerzas y grupos armados y de otros niños que han sido afectados por la guerra en África Central (Burundi, Congo, República democrática del Congo y Rwanda), en Colombia, en Filipinas y en Sri Lanka. Por medio de estos proyectos, el IPEC ha desarrollado un enfoque sólido de re inserción económica que ha sido documentado en dos documentos: Prevention of child recruitment and reintegration of children associated with armed forces and groups: Strategic framework for addressing the economic gap [Prevención del reclutamiento y de la reintegración de los niños implicados en las fuerzas y grupos armados: Marco estratégico para abordar el problema de la brecha económica] y How-to” guide on economic reintegration of working age children formerly associated with armed forces and groups [Guía práctica para la reintegración económica - Niños liberados de las fuerzas y grupos armados].

La estrategia actual del IPEC es favorecer la consolidación del dispositivo económico de los programas de reinserción llevados a cabo por otras organizaciones partícipes. Es así como, en colaboración con el Centro Internacional de Formación (CIF) de la OIT, el IPEC ha desarrollado un programa de fortalecimiento de capacidades con el fin de formar a las agencias de protección de la infancia y otras partes interesadas a nivel nacional en la re inserción económica de niños víctimas de los conflictos armados.

Bibliografía:

OIT. Trabajo infantil y conflictos armados. Recuperado de: https://www.ilo.org/ipec/areas/Armedconflict/lang--es/index.htm

Se creó mediante el Decreto Nº 719/00 que se enmarca en la propuesta de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) de conformar mesas con organismos gubernamentales y no gubernamentales destinadas a aunar esfuerzos para enfrentar esta problemática social que, por su complejidad, necesita un abordaje conjunto de estos sectores.
La misma ve que el trabajo infantil arranca de raíz toda posibilidad de futuro para nuestros niños y niñas, los excluye de la educación, los aleja de toda probabilidad de desarrollo intelectual, les quita el derecho al esparcimiento, a la educación, a la inocencia y sobre todo vulnera la integridad de los niños y niñas como sujetos plenos de derechos.

BIBLIOGRAFÍA:
Argentina.gob.ar, "Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI)", Recuperado de
https://www.argentina.gob.ar/trabajo/trabajoinfantil/conaeti Ultima consulta, 27/08/18.

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, "¿Qué hacemos?", recuperado de
file:///C:/Users/Caco/AppData/Local/Temp/CONAETI%20-%20institucional%20%20%C2%BFqu%C3%A9%20hacemos.htm . Ultima consulta 27/08/18.