La Motricidad Fina by Isvett Henry https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh Actividades Para La Motricidad Fina en-us 2023-11-26 19:57:56 UTC 2023-11-27 22:17:37 UTC hello@padlet.com  Objetivos henryisvett02_ https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803091103 Coordinar, desarrollar y estimular los movimientos musculares pequeños de las manos y dedos para que estos sean cada vez mas precisos, logrando así una mayor destreza manual y coordinación visomotora.

]]> 2023-11-26 20:11:59 UTC https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803091103  Ejes Temáticos. henryisvett02_ https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803095592

  • Mejorar la coordinación mano-ojo.

  • Precisión y agarre refinado.

  • Concentración.

  • Coordinación bilateral.

  • Fuerza intrínseca de la mano.

    • ]]>     2023-11-26 20:21:49 UTC https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803095592      Desarrollo henryisvett02_ https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803097233 La adquisición de la motricidad fina es un hito importante en el desarrollo del ser humano, ya que nos permite participar en la mayoría de las actividades cotidianas.

    Sus logros en este campo abren la puerta a la experimentación y al aprendizaje sobre su entorno jugando un papel fundamental en el desarrollo de la inteligencia.

    ]]>     2023-11-26 20:25:22 UTC https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803097233      Actividades De Aprendizaje henryisvett02_ https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803099373

  • Recortar

  • Rasgar

  • Masilla

  • Colorear

  • Enroscar y desenroscar

    • ]]>     2023-11-26 20:29:54 UTC https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803099373      Instrumentos de Evaluación henryisvett02_ https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803101278 Registro de Observación Directa:

    • Listas de control: Instrumento de registro de observación. Se utiliza para calcular la presencia o ausencia de capacidades.

    • Escalas de estimación: Registro que permite al docente saber tanto si la conducta se produce cómo su intensidad.

    • Registro anecdótico: Instrumento con la finalidad de describir comportamientos del alumno. La principal característica es que registra las actuaciones cotidianas más relevantes.

    ]]>     2023-11-26 20:34:17 UTC https://padlet.com/henryisvett02_/gs27makk2rn1a1bh/wish/2803101278