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      <title>5반 2모둠 조사 보고서 by 최한나</title>
      <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw</link>
      <description>오천중학교 3학년 5반 2모둠 김건우, 김세령, 최예진, 최정환</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>1) 우리나라 전통문화 - 의</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533555</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라의 전통의상인 한복은 한민족의 전통의상 이라는 뜻을 가지고 있다. &nbsp;<br><br>서민 - 전통적으로 서민들은 여름에는 통기성이 좋고 땀을 잘 흡수하는 삼베와 목면을 즐겨 입었고, 겨울에는 목면에 솜을 넣어 누빈 옷을 주로 입었다.<br><br>부유한 계층- 부유한 계층은 여름에 옷이 몸에 달라붙지 않도록 등잠을 걸치고 토시를 낀 후에 겉옷을 입었고, 겨울에는 명주에 솜이나 털을 넣어 누빈 옷을 즐겨 입었다.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>2) 우리나라 전통문화 - 식(김건우)</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533557</link>
         <description><![CDATA[<div>곡물을 활용한 음식이 다양하다.</div><div>ex)쌀,국수,수제비,만두&nbsp;<br>주식과 부식의 구분이 명확하다.<br>ex)주식:밥 부식:떡,빵<br>조리법이 다양하다.<br>ex)김치:찌기,부치기,끓이기,굽기<br>양념과 발효된 장에 영양학적 과학성이 담겨있다.<br>ex)김치,된장 등에 단백질 아미노산 등이 함유<br>동물성식품과 식물성 식품이 균형있게 배합되어 있다.<br>ex)그런거같음<br>의식동원(醫食同源)의 기본정신이 배어있다.<br>&nbsp;=식사는 건강을 유지하기위해 한다<br>음양오행에 이치를 두고 오방색을 사용한다.<br>ex)비빔밥,신선로</div><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>3) 우리나라 전통문화 - 주 </title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533559</link>
         <description><![CDATA[<div>철기 시대부터 사용해 온 우리나라 고유의 난방 장치이다. 아궁이에 불을 때면 열기가 방바닥 아래의 빈 공간을 지나면서 구들장을 덥히고, 따뜻해진 구들장의 열기가 방 전체에 전달되는 과정을 통해 난방이 된다. 여기서 구들장은 방바닥 아래에 깔아두는 넓적한 돌을 가리킨다.&nbsp; 출처:naver.com</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>과제2: 글쓰기 계획서</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533561</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 갈래: 조사보고서<br>2. 대상: 3학년 5반 학생들<br>3. 목적: 청소년들의 건강을 위해서<br>4. 일정: 2021년 5월 27일~6월 4일<br>5. 방법: 자료조사(인터넷, 책)<br>6. 역할 분담:&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; - 자료조사 : 전부<br>      - 자료정리 : 김세령&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>조사 목적</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533566</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라의 문화를 소개하기 위해서이다.&nbsp;우연히 보게된 중국의 동북공정 영상과 그걸 믿는 일부 사람에게 제대로 알려주어야겠다고 생각했기 때문이다.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>조사 대상과 조사 기간</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533568</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라 전통문화를 6/1~4일까지 조사했다.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>조사 방법</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533569</link>
         <description><![CDATA[<div>자료 조사: 인터넷을 활용하여 우리나라 문화에 대한 자료를 수집하였다.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>소감</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533571</link>
         <description><![CDATA[<div>김건우 - 우리나라의 음식들을 보면서 우리나라만의 음식이 많고 우리나라만의 전통이 있는것도 알았다<br><br>김세령 -&nbsp; 우리나라의 전통의상인 한복에도 다양한 종류가 있다는 것을 알았고, 또 계절별로 입는 한복이 다 다르다는 것을 알게 되었다.<br><br>최정환 - 우리나라 온돌에 대해 알게 되었고 정말 뜻이 깊었고 좋았다 .한국 전통의 온돌을 널리 알려야 겠다<br><br>최예진 - 우리나라 언어인 한글을 조사하면서 한글에 대해 잘못알고 있었다는 것을 느꼈다. 앞으로는 한국의 전통문화에 대해 잘 알아보고, 내가 잘못알고 있던것을 제대로 알아봐야겠다.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>참고 자료 출처</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533572</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 한글, 한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/SearchNavi?keyword=%ED%95%9C%EA%B8%80&amp;ridx=3&amp;tot=394)<br><br>2. 한국의 고유문자, 우리나라 언어 한글 (https://m.blog.naver.com/tworang89/222318909374)<br><br>3.네이버 블로그 우리나라의 전통문화<br>&nbsp; <a href="http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&amp;dirId=110202&amp;docId=155194973&amp;qb=7ZKN66y864aA7J20IOyYtw==&amp;enc=utf8&amp;section=kin&amp;rank=17&amp;search_sort=0&amp;spq=1&amp;sp=2&amp;pid=R4jkp35Y7uNssZOCQhdssc--456520&amp;sid=UIaY8phchlAAAEJCC9s">http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&amp;dirId=110202&amp;docId=155194973&amp;qb=7ZKN66y864aA7J20IOyYtw==&amp;enc=utf8&amp;section=kin&amp;rank=17&amp;search_sort=0&amp;spq=1&amp;sp=2&amp;pid=R4jkp35Y7uNssZOCQhdssc--456520&amp;sid=UIaY8phchlAAAEJCC9s</a><br>4.&nbsp;<br><br>5.&nbsp;<br><br>6.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>5/27(목) 수업 활동</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533573</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. 보고서 작성 활동을 위한 역할을 분담합니다.</strong><br>1) 이끔이: <br>2) 기록이1(보고서): <br>3) 기록이2(전지 보고서): <br>4) 도우미: <br><br><strong>2. 1단계 주제 정하기, 2단계 계획하기 활동 내용을 진행하고 그 결과를 게시판에 게시합니다. </strong><br><br><strong>&lt;주제를 정할 때 살펴볼 기준&gt;</strong></div><ol><li>‘조사 보고서’로 작성할 수 있는 주제인가?&nbsp;</li><li>나와 모둠원들, 예상 독자들에게 의미 있는 주제인가?</li><li>조사를 통해 정리한 내용이 새로움, 배움을 줄 수 있는가?</li><li>보고서 작성자가 다룰 수 있는 주제인가? 자료 조사 및 수집이 현실적으로 가능한가?</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>과제1: 주제 선정하기</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533575</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 역할 분담<br>1) 이끔이: 김세령<br>2) 기록이1(보고서): 최예진<br>3) 기록이2(전지 보고서): 김건우<br>4) 도우미: 최정환<br><br>2. 주제:&nbsp;우리나라의 전통문화</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>글의 개요</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1563533577</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 보고서 주제 : 우리나라의 전통문화 소개<br>2. 본문의 목차&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; 1) 의&nbsp;-  김세령<br>&nbsp; &nbsp; 2) 식 - 김건우<br>&nbsp; &nbsp; 3) 주 - 최정환<br>&nbsp; &nbsp; 4)&nbsp;한글 - 최예진</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 01:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>글의 개요(참고1)</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1572399416</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 보고서 주제: 대구 근대 문화 골목의 유적지 소개&nbsp;<br>2. 본문의 목차&nbsp;<br>1) 청라 언덕<br>2) 삼일 만세 운동 길&nbsp;<br>3) 계산 성당<br>4) 이상화 고택과 서상돈 고택</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 01:48:42 UTC</pubDate>
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         <title>글의 개요(참고2)</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1572399652</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 보고서 주제: 구룡포를 대표하는 상징물<br>2. 본문의 목차&nbsp;<br>1) 일출 명소, 호미곶<br>2) 바닷바람으로 말린, 과메기<br>3) 바닷가 마을에 남겨진 근대 문화의 흔적, 구룡포 근대문화가옥<br>4) 구룡포 대표 특산물, 대게</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 01:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>글의 개요(참고3)</title>
         <author>namuya33</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1572399834</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 보고서 주제: 코로나19로 인해 바뀐 청소년들의 생활<br>2. 본문의 목차<br>1) 코로나19란?<br>2) 코로나19가 바꾼 청소년들의 학습 방식<br>(1) 원격 수업으로의 전환&nbsp;<br>(2) 원격 수업의 장점과 단점<br>3) 코로나19가 바꾼 청소년들의 생활 방식&nbsp;<br>(1) 비대면 관계 맺기&nbsp;<br>(2) 비대면 소비 생활</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 01:48:52 UTC</pubDate>
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         <title>4) 우리나라 전통문화 - 한글(최예진)</title>
         <author>hayoumink0619</author>
         <link>https://padlet.com/namuya33/gs1hurk1acvi10lw/wish/1575327453</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;한글은 조선전기 제 4대 세종대왕이 훈민정음이라는 창제하여 방포한 우리나라 고유의 문자이다.&nbsp;<br>&nbsp;한글은 가장 과학적인 문자로 배우기 쉬운데 이 이유는 바로 한글이 우리의 입모양을 따서 만들어진 것이기 때문이다. 이 예는 ㄱ이 혓뿌리가 목구멍을 막는 모습을 본따 만든것으로 알 수 있다.<br>&nbsp;이러한 한글이 만들어진 이유는 그 당시의 사람들이 글을 모르기 때문이다. 농민은 신분과 농업 때문에 공부를 못하고 그 탓에 편지도 남기지 못한다. 더군다나 한자는 어려워서 헷갈리기 쉬운데 세종대왕은 농민의 마음을 알고 집현전에서 몇날 며칠의 시간을 들여 한글을 만들게 되었다.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-01 05:53:04 UTC</pubDate>
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