<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Project by Violeta Estívez Sierra</title>
      <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol</link>
      <description>Créé par Paula Álvarez et Violeta Estívez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-22 14:44:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-17 17:07:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f1e8-1f1f5.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Exprimer des émotions et des sensations</title>
         <author>paulasanchez18060</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550250482</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exprimer des émotions</strong> :</div><ul><li>J'ai confiance en moi</li><li>Je suis sûr (e) de moi</li><li>Je suis content (e)</li><li>Ça fait du bien</li><li>Je suis serein (e)</li><li>Je suis confiant (e)</li><li>Je n'en peux plus</li><li>Je ne supporte plus de réviser</li><li>Je suis stressé (e)</li><li>J'ai peur de rater l'examen</li></ul><div><strong>Exprimer des sensations:</strong></div><ul><li>J'ai mal à la tête</li><li>Je suis fatigué (e)</li><li>J'ai faim</li><li>J'ai soif</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1206344689/057aa82cfe71f15b00c556988001d574/IMG_20210522_183049.jpg" />
         <pubDate>2021-05-22 16:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550250482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRONOMS RELATIFS</title>
         <author>paulasanchez18060</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550268236</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>QUI</em></strong></div><ul><li>Qui sustituye al sujeto&nbsp;</li></ul><div>Ejemplo</div><div>-J 'appelle <strong>ce garçon</strong> . <strong>Ce garçon</strong> est mon ami: J'e appelle ce garçon <strong>qui</strong> est mon ami <br><strong><em>QUE</em></strong></div><ul><li>Que sustituye al complemento directo (persona o cos). Que se contrae como qu 'cuando detrás va una vocal o una h muda</li></ul><div>Ejemplo <br>-Tu m'as prêté un livre <strong>que</strong> jáime <br>-Tu as un voiture <strong>qu</strong> 'il veut acheter</div><div><strong><em>OÙ</em></strong><br> Ejemplo</div><ul><li>Où sustituye un complemento circunstancial de tiempo o de lugar. Se suele traducir como en el que, en la que, donde, cuando ...</li></ul><div>-Mon ami est <strong>à Sevilla</strong> . J'habite <strong>à Sevilla</strong> : Mon ami est à Sevilla <strong>où</strong> j'habite</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1206344689/1c27eb5e4130f448e9d592ed2b96589e/bd94440bd2d49ff15e09c040552014c5.jpg" />
         <pubDate>2021-05-22 16:49:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550268236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DONNER DES CONSEILS</title>
         <author>paulasanchez18060</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550291725</link>
         <description><![CDATA[<div>Sobre peut exprimer un conseil avec les verbes: conseiller (aconsejar), devoir (deber) et falloir (tener que).</div><ul><li>Conseiller se conjuga en presente y después va siempre la preposición de.</li></ul><div>Conseiller + de + verbe à l'infinitif</div><ul><li>Falloir al ser impersonal se conjuga en la tercera persona del singular. Después del verbo puede ir que (es necesario que ...)</li></ul><div>Ejemplos: <br>- <strong>Ils devraient</strong> étudier réguliérment. <br>- <strong>Je conseille aux élèves de</strong> bien manger. <br>- <strong>Je te conseille de</strong> boire beaucoup d'eau.&nbsp;<br>-Il faut bien dormir.&nbsp;<br>-Il est trés important de faire des pauses.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=OoEt4l0fQSg" />
         <pubDate>2021-05-22 17:11:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550291725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PASSÉ COMPOSÉ</title>
         <author>paulasanchez18060</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550309596</link>
         <description><![CDATA[<div>Sujet + être/avoir + participe passé</div><ul><li>El verbo être se usa con verbos de cambio de estado, verbos de movimiento/desplazamiento y con el verbo nacer y morir.</li><li>Cuando el verbo no es uno de los anteriores se usa el verbo avoir</li></ul><div>Exercises pour pratiquer:</div><div>http://www.saberfrances.com.ar/ejercicios/112.html&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=PDNspzITawk" />
         <pubDate>2021-05-22 17:29:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1550309596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39; ORIENTATION SCOLAIRE</title>
         <author>Padlet_</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551202302</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour réussir le bac, un lycéen en France doit avoir la moyenne du total des notes. Seuls les résultats à l'examen du bac comptent. Les examens sont nótes sur 20. Une fois le bac obtenu, on peut accéder à la filière universitaire de son choix, indépendamment de sa note.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/266045938/dacc9f66d68cc7975a478577523f7cd6/france_es.jpg" />
         <pubDate>2021-05-23 10:31:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551202302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA NÉGATION AVEC RIEN, PERSONNE, PLUS ET JAMAIS</title>
         <author>Padlet_</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551224031</link>
         <description><![CDATA[<div>On construit la négation avec: <br>Sujet + ne + verbe conjugué + pas<br><strong>Exemple</strong>: Je ne parle pas français.<br><br><strong>Particules de négation</strong><br>Sujet + ne + verbe conjugué + particule de négation (rien, personne, plus et jamais).<br><br>- <strong>Rien </strong>(nada): Il ne mange rien ce soir.<br>- <strong>Personne </strong>(nadie): Il n'a connu personne ici.<br>- <strong>Plus </strong>(más/ya): Elle ne travaille plus.<br>- <strong>Jamais </strong>(jamás/nunca): Je n'ai jamais vu ce film.<br><br>La négation. Cours et exercices:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lepointdufle.net/p/negation.htm" />
         <pubDate>2021-05-23 10:58:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551224031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LES PARTIES DU CORPS</title>
         <author>Padlet_</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551236468</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=4Z96Q30CUC4">https://www.youtube.com/watch?v=4Z96Q30CUC4</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/266045938/615337e223e93a5dfdcf59425cb5dc89/le_corps_humain.png" />
         <pubDate>2021-05-23 11:14:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551236468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EXPRIMER LA CAUSE ET LA CONSÉQUENCE</title>
         <author>Padlet_</author>
         <link>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551244737</link>
         <description><![CDATA[<div>- Exprimer la <strong>cause </strong>signifie donner la raison d'un événement ou d'un comportement mais aussi justifier ses actes. <br><br>- Exprimer la <strong>conséquence </strong>signifie montrer le résultat, les suites ou les effets d'une action ou d'un événement.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://leflepourlescurieux.fr/cause-et-consequence-les-differentes-constructions-grammaire-b1/" />
         <pubDate>2021-05-23 11:25:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Padlet_/gryc6qv3vhb35rol/wish/1551244737</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
