<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Romantiken by Tilda Kalle</title>
      <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-13 07:41:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-10 16:52:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Vad är typiskt för romantiken som litterär och historisk epok? </title>
         <author>tilda_kalle</author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330700937</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 08:16:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330700937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vad skrev romantikens författare? Ge exempel på författare och verk</title>
         <author>tilda_kalle</author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330701018</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 08:16:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330701018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vilka var de centrala tankarna i den litterära epoken Romantiken? </title>
         <author>tilda_kalle</author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330701104</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 08:16:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330701104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur skiljer sig romantiken från upplysningen? </title>
         <author>tilda_kalle</author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330701183</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 08:17:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330701183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>typiskt för romantiken är att man tänker på känslor och ehh människans egen vilja</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729344</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:10:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Romanitken</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729414</link>
         <description><![CDATA[<div>Mycket känslor, man var kritisk till upplysningens vetenskap. Enskilda konstnärers fria skapande var viktigt<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:11:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729414</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729526</link>
         <description><![CDATA[<div>Stora känslor och poetiskt språk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:11:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Romantiken</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729620</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Romantiken</strong> var en mångskiftande idérörelse som uppstod vid slutet av <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/1700-talet">1700-talet</a> till följd av <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/F%C3%B6rromantiken">förromantiken</a> och <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Nyklassicismen">nyklassicismen</a> och som varade till mitten av <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/1800-talet">1800-talet</a>. Termen romantiken är mångtydig, nästan svepande, och det finns flera definitioner av den som står i konflikt, men det är allmänt accepterat att det uppstår en ny strömning där individens känslor fick större tyngd än förnuft, allmänna sanningar och sedan länge etablerade regler och normer.<a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Romantiken#cite_note-1"><sup>[1]</sup></a> Som epok är romantiken framför allt relevant inom <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Konstvetenskap">konst-</a>, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Vetenskapshistoria">vetenskaps-</a>, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Litteraturhistoria">litteraturhistoria</a> och <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Filosofins_historia">filosofihistoria</a>.<br><br></div><div><br>Romantiken uppstod som reaktion mot den <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Rationalism">förnuftstro</a>, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Materialism">materialism</a> och mekaniska världsbild som rådde inom kulturen under <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Upplysningen">upplysningen</a>. Till skillnad från upplysningen, som betonade förnuftet, hävdade romantikerna att det var känslan som var kärnan i tillvaron.<a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Romantiken#cite_note-ReferenceA-2"><sup>[2]</sup></a> Romantiken vände sig även mot <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Klassicismen">klassicismens</a> regler. Den återknöt till <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Platon">Platon</a> och <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Plotinos">Plotinos</a>, och vann anhängare bland <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Mystik">mystiker</a> och känslomänniskor. Studiet av <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Sj%C3%A4l">själen</a> och <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Metafysik">metafysiska</a> spekulationer kombinerades med en ny syn på <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Konstn%C3%A4r">konstnären</a> som ett skapande <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Geni">geni</a>. Formerna, som varit strikt bundna och allmängiltiga, löstes upp och en större individualitet tilläts. <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Intellekt">Intellektets</a> betydelse avtog till förmån för den inre, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Subjektiv">subjektiva</a> upplevelsen, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Fantasi">fantasin</a> och känslan. Under romantiken uppstod såväl den moderna <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Nationalism">nationalismen</a> som <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Orientalism">orientalismen</a>, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Exotism">exotismen</a> och <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Nyromantik">nyromantiken</a>.<br><br></div><div><br>Som kulturströmning var romantiken starkast i <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Tyskland">Tyskland</a>, <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Frankrike">Frankrike</a> och <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Storbritannien">Storbritannien</a> som också utvecklade var sina rörelser inom romantiken, även om de kraftigt påverkade varandra.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:12:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729620</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729795</link>
         <description><![CDATA[<div>tänk på att inte kopiera texter</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:13:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Romantiken vs Upplysningen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729853</link>
         <description><![CDATA[<div>Upplysningens tankar var kring fakta och vetenskapen, romantiken va motsatsen <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:13:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330729853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mary Shelley</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730008</link>
         <description><![CDATA[<div>Frankenstein</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:14:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730008</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730117</link>
         <description><![CDATA[<div>Johann Wolfgang Goethe<br>unge Werthers lidande</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sklillnaden</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730501</link>
         <description><![CDATA[<div>Romantiken var lite av en respons mot upplysningen, där man vill fokusera mer på känslor och mindre vetenskap och förnuft</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:16:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jag skrev de här svaren och copy pastea det inte bara från wikipedia eller mimers brunn :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730523</link>
         <description><![CDATA[<div>Typiskt för romantiken är att man fokuserade på individens känslor och kulturella verk istället för vetenskap.<br><br>Romantikens författare skrev romaner, noveller men även science-fiction. Mary Shelleys <em>"Frankenstein - eller den moderna Prometheus"</em> är ett exempel, även den första science-fiction-boken.<br><br>De centrala tankarna i romantiken handlade om människan och hennes natur. Koncept som själar var populära och man tyckte att varje människa hade ett unikt perspektiv<br><br>Romantiken var motsatsen mot upplysningen. Under upplysningen strävade vetenskapsmän efter kunskap och under romantiken strävade filosofer efter spirituell ro.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:16:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Författare</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730629</link>
         <description><![CDATA[<div>Edgar Allen Poe - Den svarta katten<br>Mary Shelley - Frankenstein</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:16:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330730629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De centrala tankar inom romantiken är svår definierade, men man kan säga att det var att inte enbart se allt från ett vetenskapligt perspektiv.  Känslor och andra mänskliga känslor sådant som kärlek  ansågs vara viktiga under denna tidsepok. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731145</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:18:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ringaren i Notre dame</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731225</link>
         <description><![CDATA[<div>Victor Hugo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Greven av montecristo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731348</link>
         <description><![CDATA[<div>Alexandre dumas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:19:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Känslor spelar mycket in i rokmantiken och att man visar sina känslor väldigt mycket under denna tid</title>
         <author>adazac938</author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731444</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:19:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robinson crusoe vs frankenstein</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731891</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:21:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731891</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731913</link>
         <description><![CDATA[<div>Man kan säga att upplysningen och romantiken från 1600 talet till 1800 talet på ett plan hyllade individen fast på olika sätt. Upplysningen visade på människans tanke förmåga och lika värde. Och på det viset gjordes varje individ lika viktig för samhället. Ungefär som i dagens demokrati än person en röst. <br>Romantiken hyllade också individen som unik i sitt sätt att förstå den yttre och inre värden. Och ge utryck för alla känslor än människa har och som inte kan förklaras av enbart förnuftet.<br>Så man kan säga att upplysningen ledde till revolutioner i samhället (franska revolutionen) och romantiken ledde till en revolution i varje människa i att få känna fritt.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:21:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330731913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Romantiken </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330732698</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hur skiljer sig romantiken från upplysningen?</strong></div><div><br></div><div>Motsatser till varandra.</div><div><em>Romantiken</em> är målande, berättande. Värna om människor. Flytande. Känslosam</div><div><em>Upplysningen</em> är mer fyrkantig, vetenskaplig och okänslosam.</div><div><br></div><div><strong>Vad är typiskt för romantiken som litterär och historisk epok?</strong></div><div><br></div><div>Handlar om den inre känslan, upplevelse och fantasi. levde sig in i en värld som i vissa fall inte var realistisk. Poesi var den största genren </div><div>Ett exempel är: frankenstein som var en väldigt känslig figur även fast han framställs som ett monster. </div><div><br></div><div><strong>Vilka var de centrala tankarna i den litterära epoken Romantiken?</strong></div><div><br></div><div>Fritt skapande var viktigt under romantiken. Vetenskapen ansågs inte vara lika viktig som välmående och känslor. </div><div><br></div><div><strong>Några författare och verk:</strong></div><div><br></div><ul><li>Mary Shelley - Frankenstein</li><li>Johan Wolfgang von Goethe - Den unge Werthers lidande (handlar om omöjlig kärlek)</li><li>Edgar Allan Poe - Korpen, Den svarta katten </li><li>Christian HC Andersen - Den fula ankungen, flickan med svavelstickorna</li><li>Bröderna Grim - Hans och Greta, Rödluvan</li><li>Erik Johan Stagnelius - Liljor i Saron, Dramat Martyrerna</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:24:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330732698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dikter</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330735248</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://runeberg.org/ejse1818/03.html">http://runeberg.org/ejse1818/03.html</a><br><br><a href="http://www.bokmania.net/2009/09/dagens-dikt-om-karlek-passion-dod-och.html">http://www.bokmania.net/2009/09/dagens-dikt-om-karlek-passion-dod-och.html</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:32:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330735248</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330735503</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Padlet</strong></div><div>Padlet is an online blank wall board that can be used by invited participants to collaborate in collecting ideas, brainstorming and sharing information. Participants can post comments, images, videos and links on any topic in real time which can be modified later (Padlet 2017). The Padlet wall can be viewed by an audience by being mirrored or projected to a screen. The wall can also be viewed and edited at a later stagePadlet is a free application that works on any smart device. Additional features are available with Padlet’s paid premium plans. The various privacy settings enable controlled access to your wall and rights of contributors including the option to approve contributions prior to showing. A useful function of Padlet is that contributions can be made anonymously (Padlet 2017)<br>Padlet is a simple but powerful educational tool. Its ability to gather content quickly and anonymously has great potential (Ditch That Textbook, 2017). My first experience of Padlet was our TEL programme to agree our ‘Leaning Contract’.  Within my professional setting, I setup a Padlet wall in our centre, shared by the staff, to generate agenda items for our staff meetings.  Introducing Padlet to my colleagues initiated many ideas; class agreements for new learners, brainstorming, health promotion suggestions and planning excursions. I plan to survey new learners on their initial experience in the centre by encouraging them to comment using their mobiles phones and accessing the Padlet by a QR code that will be posted around the centre.While I am excited about the use of Padlet within my setting, I feel learners need to experience the value of both technology and human interactions; a blended learning approach. Internet safety and online privacy will have to be addressed prior to the use of such online learning tools. A Padlet would be the perfect tool to have a group discussion on the matter and establish class rules and consequences.<br><strong>References</strong>:Ditch That Textbook. (2017). <em>20 Useful Ways To Use Padlet In Class</em>. [online], Available at: <a href="http://ditchthattextbook.com/2014/11/03/20-useful-ways-to-use-padlet-in-class-now/">http://ditchthattextbook.com/2014/11/03/20-useful-ways-to-use-padlet-in-class-now/</a> [Accessed 30 Oct 2017].Padlet. (2017). [online], Available at: <a href="http://www.padlet.com/">www.padlet.com</a> [Accessed 30 Oct 2017].<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 10:33:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilda_kalle/grepsob9heo/wish/330735503</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
