RP 18:1 by https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1 en-us 2019-03-06 10:17:42 UTC 2019-03-07 08:49:45 UTC hello@padlet.com annikahakansso https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338744871 Ledarskapskompetenser
Viktigt att förankra arbetet med tydliga förväntningar och mål tillsammans med pedagoger.]]> 2019-03-07 08:02:01 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338744871 https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338750624 Undervisningsfokuserat ledarskap - vi behöver vara aktiva i vårt ledarskap genom bl.a. observationer & intervjuer. Detta för att sedan kunna leda de kollegiala samtalen. ]]> 2019-03-07 08:28:16 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338750624 https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338752454 Undervisningskvalitet inbegriper den tiden som barnen är engagerade - vi tycker att detta sammanfaller väl med Illeris lärtriangel. För förskolan är det viktigt att fånga engagemanget och samspelet hos barnen.]]> 2019-03-07 08:36:40 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338752454 Vi ser att en utveckling av våra observationer är att även intervjua elever i samband med observationstillfället. https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338753284 2019-03-07 08:39:45 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338753284 Återkoppling till läraren är viktig eftersom det kan framkomma goda motiv till handlanden som vi som observatörer har missat/inte känner till. https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338753420 2019-03-07 08:40:17 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338753420 S. 109 i Robinson är bra att ha som underlag vid observation. https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338753799 2019-03-07 08:41:39 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338753799 https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338754170 Skolinspektionens observationsprotokoll stämmer väl överens med bokens budskap.]]> 2019-03-07 08:42:49 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338754170 annikahakansso https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338755373 Ledarskapskompetenser
Tydlighet viktigt ha vision med vad vi vill med verksamheten. 
Viktigt med rutinerna för hur man arbetar mål och förväntningar
Resursfördelningen ska vara efter de kartlägggningar vi gör av elevernas kunskaper. 
Resursfördelningen ska vara efter de faktiska behov som eleverna visar och inte vad pedagogerna behöver. 


]]> 2019-03-07 08:48:00 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338755373 https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338755851 Återkoppling och feedback är användbara verktyg i vårt undervisningsfokuserade ledarskap.  ]]> 2019-03-07 08:49:45 UTC https://padlet.com/malin_osterlind/RP18_1/wish/338755851