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      <title>Formação: O papel determinante da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias em articulação com a sala de aula by Biblioteca Escolar Amareleja</title>
      <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e</link>
      <description>Diário de Bordo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-27 17:38:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-07 17:09:49 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>27/02/2024 - 1ª Sessão síncrona</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2897998515</link>
         <description><![CDATA[<p>Este é o Padlet para esta formação da Rede de Bibliotecas Escolares.</p><p>Esta sessão foi a apresentação da formação e todas as tarefas inerentes à mesma. Como sempre, contámos com a ajuda e simpatia das formadoras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-27 18:14:46 UTC</pubDate>
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         <title> 06/03/2024 - 2ª Sessão síncrona</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2898883816</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>- Novos modelos de aprendizagem e de integração curricular associados à formação para as literacias.</strong></p><p><strong>- Participação da Dra. Cristina Taquelim: "O lugar onde moram as palavras"</strong></p><p>Que maravilha!! Esta sessão foi fantástica. A Cristina é  uma oradora, escritora,  contadora e mediadora de leitura  que nos faz  perceber que a literatura oral tem uma enorme importância na aprendizagem e aquisição da leitura. Deu pistas e táticas para contar histórias e cativar o público e promover a leitura.</p><p>Considero importantíssima a abordagem ao papel da família nos momentos de leitura, tanto como partilha de momentos de aprendizagem, bem como momentos para criar laços familiares.</p><p>As sugestões de leitura e os autores citados também são fulcrais para o nosso trabalho, temos muito a aprender.</p><p>O que mais gostei foi a forma como transmitiu a sua experiência e  a partilhou. </p><p>"Todos somos contadores, só temos que encontrar o contexto."</p><p>Ficámos, sem dúvida mais ricos!!</p><p>"Contar histórias é trazer o leitor pela mão"</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 10:16:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2 a 18 de março - 3ª sessão assíncrona </title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2898897434</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta atividade já foi realizada com uma turma do 1º ano, da minha escola. O envolvimento dos alunos foi muito positivo, uma vez que se pretendia que após ouvirem a história, os alunos respondessem a um jogo de perguntas. O número de acertos nas perguntas permitiu verificar que todos compreenderam a história. </p><p>Como ponto forte, eu indico o interesse das crianças por ouvir histórias, particularmente, esta, que  despertou muito interesse e atrevo-me a dizer que não houve fragilidades.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 10:28:59 UTC</pubDate>
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         <title>2 a 18 de março - 3ª sessão assíncrona    Atividade: Sim e Não - Aprender com a Biblioteca Escolar -Crescer com a Leitura- 7 de março  de 2024 -1º A</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2908510073</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-06 18:04:22 UTC</pubDate>
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         <title>2 a 18 de março - 3ª sessão assíncrona    Atividade: Sim e Não - Aprender com a Biblioteca Escolar -Crescer com a Leitura- 7 de março  de 2024 -1º A</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2915954433</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-12 17:00:15 UTC</pubDate>
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         <title>19/03/2024 - 4ª  Sessão síncrona</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2923750900</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Debating skills</strong> foi o tema da nossa formação, hoje com o Doutor Nuno Archer. Após ouvirmos e vermos a sua apresentação, foi-nos pedido que comentássemos 4 tópicos relacionados com o tema,  a promoção do debate na BE/Sala de aula, nas escolas. É um grande desafio mas é também muito interessante para o nosso trabalho.</p><p>O Épis é parceiro do nosso agrupamento e este é mais um projeto interessante que pode ser desenvolvido.</p><p>Gostei muito da apresentação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 18:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>8 a 22 de abril 5ª Sessão assíncrona - O apoio da biblioteca escolar à utilização de ferramentas colaborativas para dinamização de atividades de turma. </title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2948449260</link>
         <description><![CDATA[<p><sup>Um dos desafios do ensino continua a ser, ontem como hoje, motivar todos os alunos para realizarem as aprendizagens, de forma mais ativa e participada.</sup></p><p><sup>O uso das ferramentas digitais com fins pedagógicos pode ser um caminho eficaz para a criação de ambientes que favoreçam o envolvimento dos alunos em aprendizagens mais significativas e mais inclusivas. Isto é, contribuem para melhor conhecerem, melhor fazerem, melhor colaborarem, ao mesmo tempo que promovem o desenvolvimento de competências digitais e de autonomia na aprendizagem, tornando os alunos mais autónomos, mais críticos e mais criativos, tal como preconiza o </sup><em><sup>Perfil dos Alunos À Saída da Escolaridade Obrigatória</sup></em><sup>.</sup></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 14:35:21 UTC</pubDate>
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         <title>22 de abril - 6ª Sessão síncrona</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2965089771</link>
         <description><![CDATA[<p>Gostei muito desta sessão com a participação do Dr. Carlos Pinheiro e registei com satisfação que o mesmo considera que a IA não pode substituir a educação, no sentido em que é necessário o pensamento crítico, a argumentação, o significado, o trabalho colaborativo e cooperante. Devemos, sim, utilizá-la como uma ferramenta auxiliar para aprendermos e ensinarmos melhor. A máquina ainda precisa do homem e não o pode substituir completamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 17:50:07 UTC</pubDate>
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         <title>7ª sessão ASSÍNCRONA - 24 a 30 de abril 2024</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2973634902</link>
         <description><![CDATA[<p> Tarefa da sessão - IA - Oportunidades e Ameaças na BE</p><p><br/></p><p>Tendo em conta a presentação do Dr. Carlos Pinheiro, destaco como oportunidades, o impacto que pode ter nos processos de classificação, indexação e catalogação de livros, substituindo o processo manual. Destaco ainda o impulso&nbsp; que pode dar à inovação e à aprendizagem digital, capacitando os alunos para uma sociedade cada vez mais digitalizada.</p><p>Como ameaças, destaco, a falta do contexto humano e a desvalorização das capacidades de pesquisa e&nbsp; crítica; bem como a falta de segurança e privacidade dos dados.&nbsp;</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 11:57:31 UTC</pubDate>
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         <title>8ª Sessão Assíncrona - 2 a 6 de maio</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2981517283</link>
         <description><![CDATA[<p>O tema desta atividade ´é bastante pertinente para que os alunos possam obter mais conhecimentos acerca da Europa e da União Europeia e que o possam fazer de uma forma lúdica. A BE é o centro de recursos onde os alunos podem aprender a pesquisar e selecionar informação  e aprender.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 11:41:58 UTC</pubDate>
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         <title>  9ª Sessão -Síncrona - 7 de maio</title>
         <author>beamareleja</author>
         <link>https://padlet.com/beamareleja/gqqv10z6by2tfg5e/wish/2983625783</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoje, terminamos esta formação. Pedem-nos uma reflexão sobre a mesma. Eu, como professora bibliotecária, pouco experiente, sinto que esta formação foi uma experiência fantástica. Aprendi muito com as formadoras, com as contribuições dos convidados que tivemos e também com a partilha dos colegas. </p><p>Os conteúdos foram muito pertinentes e úteis porque o foco foi dado ao papel determinante das bibliotecas no desenvolvimento das literacias, que é o nosso trabalho, apoiar o currículo em todos os seus domínios e literacias.</p><p>No meu caso, fiquei mais rica e com mais ideias para trabalhar. </p><p>Termino com esta citação:</p><p>"É preciso pensar e dar sentido às práticas de promoção da leitura. E ao mesmo tempo, despertar nos leitores a curiosidade de um gesto que não se esgota na mecânica das palavras e que nos leva a outros mundos e a outras vidas."</p><p>Jacques B. Bossuet</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 16:00:39 UTC</pubDate>
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