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      <title>La educación a distancia y la educación en linea by PACO</title>
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      <description>En este muro bucearemos sobre lo más recondito de esta educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-10-08 15:54:41 UTC</pubDate>
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         <title>La educación a distancia se define como la educación formal basada en una institución en la que el grupo de aprendizaje se separa y en la que se utilizan sistemas de telecomunicación interactivos para conectar a los estudiantes.</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74545818</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-10-08 16:06:52 UTC</pubDate>
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         <title>La educación en linea nace dentro de la educación a distancia y se utiliza para destacar la fuerza impulsora de las TIC en la educación</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74549417</link>
         <description><![CDATA[<p>Algunas de las características de los modelos de educación en línea son:</p><ul><li><strong>Modelo interactivo.</strong>  Aquel que permite al alumno adoptar un papel o rol activo en relación a sus tareas o trabajos, interactuando así con el contenido, sus profesores y compañeros de estudio.</li><li><strong>Accesible.  </strong>No importa el lugar, la zona ni el horario en el que te encuentres, podrás estudiar en cualquier lugar con acceso a Internet.</li><li><strong>Síncrona y asíncrona.</strong>  Lo cual permite que el alumno puedan participar en tareas o actividades al mismo tiempo que los demás independientemente del lugar en que se encuentren.</li><li><strong>Recursos en línea. </strong>Permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de material y recursos sin la necesidad de tenerlos físicamente, además de disponer de ellos en cualquier momento que lo requieras.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-08 16:16:56 UTC</pubDate>
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         <title>La educación abierta pretende modificar sustancialmente la forma en que los profesores y estudiantes interactúan con el conocimiento en un ambiente no presencial. </title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74559405</link>
         <description><![CDATA[<p>Está constituida por&nbsp;recurso educativos<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_educativos_abiertos"> </a>abiertos&nbsp;tales como materiales de cursos con licencias abiertas, libros de textos, juegos, software y otros materiales que apoyan la enseñanza y el aprendizaje y además se basa en tecnologías abiertas que facilitan un aprendizaje de manera flexible y ayudan a compartir prácticas de enseñanza que facultan a los educadores a beneficiarse de las mejores ideas de otros compañeros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-08 16:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos Educación en linea</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74565534</link>
         <description><![CDATA[<p><b>Formación en red</b> ___ INTEF</p><p><b>Formación virtual</b> __ Aulas virtuales formación profesorado</p><p><b>E-learning</b></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-08 17:02:56 UTC</pubDate>
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         <title>La educación a distancia se basa en las teorias de aprendizaje a lo largo de su evolución.</title>
         <author>fjfrutosm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-10-08 17:27:47 UTC</pubDate>
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         <title>E-learning</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74833176</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><span style="font-size: 13px;">Según </span><b style="font-size: 13px;">Bates (2008)</b><span style="font-size: 13px;"> es el conjunto de actividades basadas  en el ordenador o intenet que apoyan al aprendizaje y la enseñanza en un entorno tanto virtual como a distancia.</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;">La definición de </span><b style="font-size: 13px;">Sangrá et al.</b><span style="font-size: 13px;"> (2010) es la más admitida y dice que es la modalidad de enseñanza y aprendizaje que puede representar el todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y los dispositivos electrónicos para facilitar el acceso y la evolución de la educación y la formación.</span></li></ul><div>Tenemos <b>dos tipos de e-learning</b>:</div><div><ul><li>Método asíncrono: El instructor prepara materiales y el estudiante tiene acceso a ello siempre que lo necesite.<br></li><li>Método síncrono: Aquí tenemos una coincidencia de tiempo por parte de los participantes.<br></li><li>Blended learning : Combinación de un método síncrono con asincrono.</li></ul></div>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-10 11:11:37 UTC</pubDate>
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         <title>Teorias educación a distancia</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74833617</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><b>Teoría estudio independiente</b>: Wedemeyer resalza la independencia del estudiante y Michael Moore pone dos variables: la cantidad de autonomia del alumno y la distancia profesor-alumno.</li><li><b>Teoría industrialización enseñanza</b>: Otto Peters la desarrolla como forma industrializada de la enseñanza y el aprendizaje; La compara con los bienes de producción industrial.</li><li><b>Teoría de interacción y la comunicación</b>:&nbsp;La desarrolla <i>Holmberg</i> como una conversación didáctica guiada y relaciona la efectividad de la enseñanza con el impacto de los sentimientos de pertenencia y cooperación.</li><li><b>Andragogía</b>: Propuesto por Knowles como un marco de los programas diseñados para el alumno adulto.</li><li><b>Sintesis de teoria de comunicación</b> : Hilary Perraton retoma esta teoria para maximizar la educación.</li><li><b>Teoría de equivalencia</b>:  Desmond Keegan sugiere que conectar electrónicamente al instructor y al estudiante en diferentes lugares crea un aula virtual  y dice que cuanto más equivalentes sean las experiencias de aprendizaje, más equivalentes serán los resultados.</li><li>Actualmente ha renacido la idea de <b>Peters</b> sobre una educación industrializada en el <b>fordismo</b>.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-10 11:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución fordismo-neofordismo-posfordismo</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74834413</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><span style="font-size: 13px;"><b>Fordismo</b>: Baja variedad producto, innovación proceso y responsabilidad trabajo.</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;"><b>Neofordismo</b>: Alta variedad producto e innovación proceso.</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;"><b>Posfordismo</b>: Alta exigencia en las tres variables.</span><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-10 12:05:06 UTC</pubDate>
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         <title>Modalidades de uso de las TIC en la enseñanza y aprendizaje</title>
         <author>fjfrutosm</author>
         <link>https://padlet.com/fjfrutosm/gqnwosct9wvm/wish/74866360</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><span style="font-size: 13px;">Tipos de aprendizaje dentro de la educación en linea, como el e-learning ,MOOC's o la formación en red.</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;">Las nuevas tendencias que pasan por la enseñanza son la realidad aumentada, realidad virtual , la inteligencia artificial, robótica, impresión 3D,etc..</span><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-11 10:42:46 UTC</pubDate>
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