Avaliação by Monique Cassie Klein https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh en-us 2024-05-17 17:13:28 UTC 2024-05-23 21:03:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005411942 Lu, Daisi, Katia e Fernanda

Refletir com o professor a partir das evidências de aprendizagem.

]]> 2024-05-23 19:35:38 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005411942 https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005413738 Barbara, Nádia e Rita

1º passo: Contato direto com o professor e a sua aula, estar presente e acompanhando os estudantes. Também acompanhar o professor em seu trabalho na totalidade: registros, planejamento e avaliação.

2º passo: Acompanhar no planejamento os registros, ajudar a pensar nos diferentes instrumentos de coletas de dados, retomada dessa coleta - olhar junto os resultados.

3º passo: Ajudar a pensar nas intervenções e mediações para superar as diferentes dificuldades.

]]> 2024-05-23 19:38:20 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005413738 https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005413817 Lu, Daisi, Fernanda e Kátia

Compartilhar os desafios no grupo, buscando ideias/ sugestões no coletivo.

]]> 2024-05-23 19:38:28 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005413817 https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005414572 A partir do plano de trabalho do trimestre produzido, auxiliar o professor a produzir um recurso mediador que de fato consiga medir se o estudante construiu as habilidades.

]]> 2024-05-23 19:39:30 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005414572 https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005416040 Barbara, Nádia e Rita

Uma linguagem clara e de entendimento para as famílias e alunos. Estar claro o processo de aprendizagem e desenvolvimento e de como ele está sendo ajudado, pensando as mediações e intervenções realizadas pelo professor e Equipe Gestora. Sugestões de como a família pode estar contribuindo para o processo de aprendizagem e de estudos do estudante.

]]> 2024-05-23 19:41:33 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005416040 https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005416750 Lu, Daisi, Fernanda e Kátia

Descrição do processo de aprendizagem!! Mostrar o percurso da aprendizagem da criança.

]]> 2024-05-23 19:42:31 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005416750 https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005417923

  • Instrumentalizar o professor no sentido de conhecer difefrentes instrumentos de avaliação e utilizá-los em sua atuação.

  • Estudar sobre as inteligências múltiplas - como meu estudante aprende? Como posso ter evidências de que ele aprendeu?

  • Como posso "materializar" a aprendizagem que é subjetiva? - pensar sobre isso...

  • O eu faço com as constatações que tive? - AÇÃO!


    • Bethânia, Carla, Cecília e Josíbia.

    ]]>     2024-05-23 19:44:17 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005417923     https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005422982

  • Exemplos que ilustram o que é relatado: está em processo de aquisição de determinada habilidade, visto que...

  • Regitros da trajetória de aprendiz - sua evolução. Como estava e evoluções, demonstrando os processos.


    Bethânia, Carla, Cecília e Josíbia.

    • ]]>     2024-05-23 19:51:53 UTC https://padlet.com/moniquecassieklein1/gqjqoz9qcw5p88rh/wish/3005422982