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      <title>N. 1 RAINHA  by </title>
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      <description>Grupo VERDE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-12 17:49:06 UTC</pubDate>
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         <title>Que aspectos podem ser trabalhados nas aulas de dança a partir da tirinha &quot;Rainhas&quot;?</title>
         <author>emanuellasouza</author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza/gqf43osqdfszg5w5/wish/1408705776</link>
         <description><![CDATA[<div>- Que elementos podem ser trabalhados e como?<br>- Como tornar a aluna/o um co-autora/o nesse processo?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 17:54:03 UTC</pubDate>
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         <title>Camila Beatriz</title>
         <author>camilamouraalimac</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Que elementos podem ser trabalhados e como?</blockquote><div><strong>Tinta.</strong> Expressar no corpo essa ancestralidade afrodescendente não somente pela representatividade de cor/raça, mas pode vivenciar o poder dessa cultura, desses povos.<br><strong>Músicas típicas.</strong> sentir afetações por meio desse som e deixar fluir as expressões corporais que ela causem dentro desse corpo.<br><strong>Memórias. </strong>Ter conhecimentos culturais, históricos, políticos no âmbito afrodescendentes que remetam a magnitude dessa cultura e raiz.&nbsp;</div><blockquote>Como tornar a aluna/o um co-autora/o nesse processo?</blockquote><div>&nbsp;<strong>Internalização Corporal.</strong> Quando houver a identificação e percepção, enquanto ser que pensa e sente, provocando tudo isso corporalmente na dança.<br><strong>Sofrer Devir. </strong>Quando todo esse processo de conhecimento se dissolver dentro desse corpo e gerar "procepções" dessas raízes.<br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 22:28:15 UTC</pubDate>
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         <title>Thaís Gabrielle</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Um elemento que pode ser trabalhado, é a questão de como a criança pode enxergar o colega que é afrodecendente sem preconceitos já preconizados pela sociedade.&nbsp;<br>Buscar atividades que interligam diversas culturas, como por exemplo uma aula temática, onde cada aula será uma cultura específica.<br>De forma que o aluno dê sugestões de como imaginam ser essas aulas, buscando formas de se juntarem e produzirem sua própria aula. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 22:29:12 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Gabrielle</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza/gqf43osqdfszg5w5/wish/1409635102</link>
         <description><![CDATA[<div>É fundamental a preservação da memória<br>&nbsp;e o respeito a quem veio antes, a quem&nbsp;<br>&nbsp;sobreviveu. É importante o respeito à ancestralidade por isso trazer epresentações da cor da pele, das histórias e culturas africanas e afro-brasileiras. Ultilizando artistas da música e até mesmo da dança.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 22:43:16 UTC</pubDate>
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