Entre no Repositório Aberto - Comunidade do Laboratório de Educação a Distância e eLearning

(https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/169).

Selecione um recurso aí depositado sobre o tema dos REA e elabore um breve comentário. Partilhe no fórum com os colegas.

Recurso selecionado:

Nobre, Ana - REA [Em linha]: de A a .... Manual para identificar, procurar, utilizar, reutilizar, produzir e partilhar recursos educacionais abertos. Lisboa: Universidade Aberta, 2020. 80 p. (eUAb. Educação a Distância e eLearning; 11). ISBN 978-972-674-884-7

Licença:

Um livro/manual disponibilizado em formato pdf, no Repositório Aberto da Universidade Aberta, editado sob a licença Creative Commons, CC-BY-SA, de acordo com os termos Atribuição-CompartilhaIgual (Attribution-ShareAlike).

Analise alguns recursos e refira que tipo de licenças são escolhidas pelos autores.

Recurso criado:

Um portefolio em construção, para a análise de alguns recursos educacionais abertos interessantes.

Iremos realizar uma formação sobre o tema. Crie um recurso para a ação e atribua a licença que considera adequada.

Recurso criado:

Listagem de Motores de Metapesquisa e de Plataformas Colaborativas, um documento partilhado com direitos de edição do ficheiro e licença aberta.

Licença:

CC BY-NC-SA 4.0

Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional

Leia os materiais disponibilizados e visione os vídeos sobre o tema.

Elabore um recurso para apresentar a importância destes recursos para a educação e formação.

Recurso criado:

Um mural ilustrativo da importância dos REA para:

• a qualidade dos conteúdos e aulas;

• os estudantes e formandos;

• os professores e formadores;

• as instituições de Ensino e Formação;

• a Educação Global.

Escolha um aspeto relacionado como tema e elabore um mapa conceptual sobre esse assunto. Partilhe-o na turma.

Recurso criado: um mapa conceptual no CANVA