21_22_MENORCA: pensam, sentim i actuam + entorn by https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht PENSAM, SENTIM I ACTUAM: Els centres educatius a més de tenir definit un sistema de funcionament tenen una manera de pensar, sentir i actuar que fa que orientin els seus esforços cap a una determinada finalitat. ENTORN: Quin entorn és l’eix de l’organització del centre educatiu? en-us 2022-03-23 19:21:18 UTC 2023-03-09 09:20:57 UTC hello@padlet.com OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421213 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421213 ENTORN CENTRE https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421214 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421214 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421217 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421217 ENTORN CENTRE https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421218 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421218 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421220 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421220 ENTORN AULA https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421221 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421221 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421222 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421222 ENTORN AULA https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421223 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421223 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421224 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421224 CENTRADA AMB LA SOCIETAT https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421225 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421225 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421229 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421229 CENTRADA AMB LA SOCIETAT https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421230 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421230 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421231 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421231 CENTRADA AMB LA PERSONA https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421232 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421232 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421233 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421233 CENTRADA AMB EL CREIXEMENT https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421234 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421234 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421235 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421235 CENTRADA AMB ELS RESULTATS https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421237 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421237 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421238 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421238 CENTRADA AMB LA PERSONA https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421239 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421239 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421240 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421240 CENTRADA AMB L'ESTRUCTURA https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421241 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421241 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421242 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421242 CENTRADA AMB EL CREIXEMENT https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421243 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421243 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421244 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421244 CENTRADA AMB L'ESTRUCTURA https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421246 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421246 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421247 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421247 CENTRADA AMB ELS RESULTATS https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421248 2022-03-23 19:21:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2110421248 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111437933 -Funcions jeràrquiques
-Prioritat a l'organització envers l'alumnat
-Fidelitat a les directrius de l'Administració

]]> 2022-03-24 08:57:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111437933 Picapedrers laiarossello03 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111441112 L'organització és un objectiu, els alumnes no tenen quasi importància. Hi ha un director i els altres (docents) li han de fer cas. ]]> 2022-03-24 08:59:37 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111441112 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111441768 -Focalitzats en l'estructura jeràrquitzada.
-El director té la máxima autoritat. 
-No hi ha comunicació.
-No es té en compte l'opinió d'alumnes, pares i mestres.

]]> 2022-03-24 08:59:59 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111441768 XINU XANU: Paula Sonia soniamez2010 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111443478 La estructura és jeràrquica.
Importància a l'autoritat.
Poca possibilitat de participació( opinió dels alumnes no importa molt)
No hi ha un objectiu comú i clar (cada un fa tan sols la seva funció)


]]> 2022-03-24 09:01:04 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111443478 Fast and Furious (Adrià, Nadal, Núria, Jaume) https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111443502 - Organització jeràrquica
- Alumnes sense poc importància, el pes majoritària de l'atenció és l'equip directiu

]]> 2022-03-24 09:01:06 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111443502 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111443798 -Entendre'ls com a un dels objectius principals
-No és tan important l'aprenentatge i la reflexió del procés, sinó aconseguir bones qualificacions
-S'ensenya només a l'alumnat a aconseguir resultats
-Exclusió de l'alumnat que no arriba a les metes generals
-Emocions negatives com a resultat de no arribar a les qualificacions establertes (no individuals)]]> 2022-03-24 09:01:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111443798 Fast and furious Nadal, Adrià, Núria i Jaume. adriamollalles https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111444091 Hi ha una estructura de lideratge, diferents òrgans d'organització, avegades falta donar més importànica als alumnes de les escoles.]]> 2022-03-24 09:01:24 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111444091 maka paka team margavilafranca0207 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111444448 Jerarquia autoritaria, rígida, poc flexible i poc oberta al canvi.
Baix concens amb la resta de l'equip directiu. L'alumne no és el centre. Treballen de forma sistemàtica i no es plantegen si els mals resultats són per la seva actuació.]]> 2022-03-24 09:01:39 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111444448 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111445427 -Només interesa la nota, no es té en compte el procés. 
-L'objectiu principal són les notes.
-No hi ha aprenentatge. 

]]> 2022-03-24 09:02:27 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111445427 Les pinyes. https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111445496 - Jerarquía dentro del centro; primero director, después subdirector,etc
- Responsabilidad depende de tu función o de tu papel en la escuela.

 ]]> 2022-03-24 09:02:31 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111445496 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111446886 -Els òrgans de govern no tenen importància, no tenen potestat
-Treball individualitzat i no compartit
-Diferències significatives entre aules/mestres, referent a les metodologies utilitzades

]]> 2022-03-24 09:03:39 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111446886 Picapedrers laiarossello03 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111447239 Els resultats són el més important i no es té importància al procés cap al resultat. Els alumnes han d'aconseguir bones notes i no es té en compte si realment aprèn. El resultat són les notes d'una avaluació, no l'aprenentatge real.]]> 2022-03-24 09:03:57 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111447239 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111447992 L'autoritat és clara però no és útil.
Més importància als equips de treballs, òrgans de coordinació, etc. que als alumnes, l'objectiu principal (importància excesiva a l'estructura).]]> 2022-03-24 09:04:28 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111447992 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111448279 - Autoridad clara pero no funcional. 
- Se trabaja por estructuras pero no especifican las responsabilidades.
- El enfoque excesivo en las estructuras hace perder el principal objetivo, los alumnos.

]]> 2022-03-24 09:04:43 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111448279 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111448281 -Centrada en la individu.
-No se treballa de manera cooperativa. 
-No se tenen en compte les emocions. 
-Difèrencies entre mestres i alumnes. 
-No hi ha organització.

]]> 2022-03-24 09:04:43 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111448281 PICAPEDRERS https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111449455 Només pensem en nosaltres (egocentrisme). No existeix el treball cohesionat i els òrgans de govern no tenen un paper gens important.]]> 2022-03-24 09:05:37 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111449455 Fast and furiuous: Nadal, Núria, Jaume i Adrià adriamollalles https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111449525 Jerarquització de poders, avegades es salten processos d'aprenentatge per asolir els objectius establerts, el director és la màxima autoritat, i la resta de components participen en els processos.]]> 2022-03-24 09:05:39 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111449525 maka paka team margavilafranca0207 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111449643 Es  centren amb els resultats acadèmics més que en el propi aprenentatge. La creença que les notes són els indicadors més fiables de l'aprenentatge de l'alumne.]]> 2022-03-24 09:05:44 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111449643 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111450455 -Importància a resultats (no al procediment)
-No es té en compte l'evolució de l'alumnat (Individualització)
-No importa el que han après, tan sols la qualificació]]> 2022-03-24 09:06:24 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111450455 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111450623 -Visió de l'alumnat com a persona amb emocions
-Importància del seu creixement personal, per part de diversos factors, tots igual d'importants
-Treball de la cohesió de grup i les relacions mestre-alumne, alumne-alumne, alumne-centre...
-Tots són participants actius de l'aprenentatge]]> 2022-03-24 09:06:33 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111450623 Les pinyes. https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451167 - Se evalúa más el resultado final que el proceso.
- Tener buenos resultados para que la escuela tenga aspecto positivo.]]> 2022-03-24 09:06:59 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451167 Fast and Furious (Adrià, Nadal, Núria, Jaume) nuriapuigroscarrion https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451512 - Estructures febles.
- Presa de decisions difícil, ja que es prenen pels integrants de cada col·lectiu.
- Funcions i responsabilitats no estan ben delimitades.
- Es plantegen conflictes.]]> 2022-03-24 09:07:17 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451512 Picapedrers laiarossello03 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451614 El creixement es fa amb la confiança entre els alumnes, el col·lectiu... Hi ha una col·laboració entre tots (alumnes/docents).
És una participació conjunta per a créixer junts.]]> 2022-03-24 09:07:23 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451614 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451776 -Treball en grup. 
-Es té en compte l'evolució i el procés.
-Es tenen en compte les emocions.
-Hi ha comunicació.

]]> 2022-03-24 09:07:32 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111451776 maka paka team margavilafranca0207 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111452531 organització adaptada a la persona de manera individual. No existeix una línia de treball de centre cooperatiu.]]> 2022-03-24 09:08:08 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111452531 PICAPEDRERS https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111452868 Pensam en les necessitats de la societat, el bé común. La gestió i les decisions és prenen de forma comuna i de forma coordinada.]]> 2022-03-24 09:08:25 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111452868 Fast and Furious (Adrià, Nadal, Núria, Jaume) https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111453134 - no tenir en compte les diferències individuals
- seguir un mateix camí malgrat l'alumnat aprengui de manera diferent
- poca participació per part de l'APIMA]]> 2022-03-24 09:08:37 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111453134 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111453475 -Autoritat clara i jerarquitzada (director amb molt de poder)
-Resta d'integrants no participen en la reflexió ni en la presa de decisions
-Prioritzen complir els objectius abans d'un procés d'aprenentatge ric]]> 2022-03-24 09:08:55 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111453475 Fast and Furious: Adrià, Nadal, Núria i Jaume adriamollalles https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111453984 Hi ha diferents nivells de poders, el director és la màxima autoritat i la resta de professors i directius ajuden però no decideixen. Es prioritzen els objectius en comptes dels processos.]]> 2022-03-24 09:09:23 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111453984 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111454000 - La autoridad es clara y jerarquizada.
- Se prioriza que asuman los objetivo y no el recorrido.
- El directo es el motor y el resto solo participan en el proceso, no se les tiene en cuenta en las decisiones para programar el centro.]]> 2022-03-24 09:09:24 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111454000 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111454131 -S'actua en benefici a la societat.
-L'objectiu es crear bons ciutadans. 
-Treball cooperatiu. 
-Es cerca el bé comú. 


]]> 2022-03-24 09:09:31 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111454131 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455448 -L'aprenentatge s'adapta a les necessitats futures de la societat
-La societat és una influència important en l'escola
-Es comparteix la gestió i les decisions amb tots els òrgans de govern i l'entorn

]]> 2022-03-24 09:10:30 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455448 Fast and Furious (Adrià, Nadal, Núria, Jaume) https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455775 Tothom participa, tenir en compte les diferents cultures i es basa en contextos de confiança]]> 2022-03-24 09:10:45 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455775 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455855 - Se centra en el individuo
- Se trabaja individualmente
- Se diferencia entre maestros y alumnos

]]> 2022-03-24 09:10:50 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455855 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455919 - Jerarquia en el centrre, importància dels càrrecs.
- No paidocentrisme.
- No auto-crítica. Tan sols no s'ho plantegen.]]> 2022-03-24 09:10:53 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111455919 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456176 -No hi ha suficients connexions, es treballa de manera individualitzada
-Es recoeixen opinions entre docents i alumnes
-No es té en compte el treball en equip
-Gran importància a les qualificacions

]]> 2022-03-24 09:11:04 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456176 Fast and Furious (Adrià, Nadal, Núria, Jaume) nuriapuigroscarrion https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456405 - Cada integrant se centra en ell mateix.
- Treball individualitzat.
- Trobam diferència entre alumnes i mestres.]]> 2022-03-24 09:11:15 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456405 Picapedrers laiarossello03 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456606 Autoritat clara encara que no funcional. 
Es treballen les estructures, els òrgans de coordinació, en equips... però no hi ha  responsabilitats. 
A vegades, l'excessiva importància amb les estructures pot fer perdre de vista els objectius (alumnes).]]> 2022-03-24 09:11:23 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456606 PICAPEDRERS https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456719  L'autoritat és clara i jerarquitzada. Es prioritza l'assoliment dels objectius per damunt dels processos. El director (o l'equip directiu) és el motor i la resta d'integrants participen en els processos, però no en la reflexió ni en la presa de decisions per a la programació del funcionament del centre. ]]> 2022-03-24 09:11:29 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111456719 maka paka team margavilafranca0207 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111457713 comparen resultats anteriors amb els actuals. Intentar conseguir més recursos i alumnat a nivell de centre. La prioritat és que l'alumne consolidi l'aprenentatge.]]> 2022-03-24 09:12:19 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111457713 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111458343 -Autoritat difusa
-Òrgans representatius no prenen decisions, els integrants de cada col·lectiu si
-Cooperació i presa de decisions dèbils
-Sorgeixen conflictes]]> 2022-03-24 09:12:51 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111458343 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111458574 Autoritat disfuncional però clara, se veu un lideratge més clar i més responsabilitat cap a l'organització que a l'aprenentatge dels alumnes.]]> 2022-03-24 09:13:02 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111458574 Picapedrers laiarossello03 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459628 Autoritat difusa o assembleària. 
Les estructures són pobres i la presa de decisions és presa pels integrants de cada col·lectiu. Les funcions i les responsabilitats no estan ben delimitades. Hi ha conflictes fàcilment. ]]> 2022-03-24 09:13:53 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459628 PICAPEDRERS https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459654  Professors i estudiants, famílies i personal no docent... tots participam (de manera pública i de manera privada), cream i estem connectats en el marc de les nostres cultures educatives.  Drago-Severson i Blum-De Stefano (2018) descriuen la cultura orientada al creixement en el marc de contextos de confiança.]]> 2022-03-24 09:13:55 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459654 Fast and Furious: Jaume, Núria, Nadal i Adrià adriamollalles https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459659 Es mira molt per la societat, íntegra processos, persones i resultats, l'autoritat i la presa de decisions es divideix en més components, però hi ha diferents càrregs.

]]> 2022-03-24 09:13:55 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459659 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459840 L'autoritat és difusa i/o assembleària.
Estructures febles
Presa de decisions difícil 
Les decisions son preses pels integrants de cada col·lectiu.
Les funciona i les responsabilitats no están ben delimitades.
Es plantegen conflictes.]]> 2022-03-24 09:14:03 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111459840 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460249 - La autoridad es difusa
- Las estructuras son débiles
- La toma de decisiones es difícil, ya que no se tiene en cuenta por los integrantes de cada colectivo.
- Las funciones y responsabilidades no están delimitadas.
- Fácilmente surgen conflictos  ]]> 2022-03-24 09:14:21 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460249 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460317 -L'autoritat és clara, però les funcions no són clares, i, per tant, no es compleixen els objectius
-Es dona molta importància a les estructures

]]> 2022-03-24 09:14:25 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460317 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460318 Es té en compte el procés
Importància a l'evolució dels infants
Presa de decisions conjunta
Docent fa funció de guia]]> 2022-03-24 09:14:25 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460318 maka paka team margavilafranca0207 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460919 Unitat conjunta que treballa de forma cooperativa. Utilitzen recursos de l'entorn. Treballant dins la mateixa línia amb un objectiu comú.]]> 2022-03-24 09:14:52 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460919 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460983 -Autoritat jerarquitzada i marcada. 
-Es considera més important l'assoliment dels objectius que el procés. 
-El director/Equip directiu centren tota l'autoritat a l'hora de prendre decisions. La resta d'integrants només participen en els processos. ]]> 2022-03-24 09:14:55 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111460983 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111461296 Importància de les qualificacions i resultats finals envers del que s'ha après. ]]> 2022-03-24 09:15:09 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111461296 Fast and Furious: Jaume, Núria, Nadal i Adrià adriamollalles https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111461415  Es preocupa per les necessitats d’aquesta, és forta i cohesionada. És integradora d’interessos, persones i resultats. L’autoritat, la presa de decisions són compartides però les funcions dividides. Existeixen estructures de participació i coordinació.]]> 2022-03-24 09:15:15 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111461415 Picapedrers laiarossello03 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111461987 Hi ha una preocupació per les necessitats de la societat (forta i cohesionada).
És integradora d’interessos, persones i resultats. 
L’autoritat, la gestió i la presa de decisions 
són compartides. 
Existeixen estructures de participació i coordinació. 

]]> 2022-03-24 09:15:37 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111461987 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111462486 -Organització autoritària i jerarquitzada 
-Els resultats són l'objectiu principal i únic de l'aprenentatge
-El motor principal del centre és el directiu, qui és l'únic que pren les decisions ]]> 2022-03-24 09:15:58 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111462486 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111463443 - Todos participan para que se produzca este crecimiento
- Cada persona tiene su propio crecimiento personal
- La escuela también crece
- Se fomenta confianza y emociones dentro del centro
- Existen relaciones entre profesores, familias y alumnos.]]> 2022-03-24 09:16:30 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111463443 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111463612 - La cultura és clara però no funcional. 
- Li donen una excessiva importància a les estructures que això fa perdre el principal objectiu, que és el alumne.
- Treball en estructures pero sense atorgar responsabilitats. ]]> 2022-03-24 09:16:38 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111463612 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111463680 -Contextos de confiança
-Ajuda a evolucionar
-Com ens trobam en relació al nostre aprenentatge, creixement i forma de conèixer
-Connexió més forta entre necessitats i alumnes (valors)
-Els entorns evolucionen a mesura que creixem i canviam. ]]> 2022-03-24 09:16:41 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111463680 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111464346 Importància dels resultats finals envers del recorregut d'aprenentatge. El director ocupa tot el poder, els alres queden relegats a un segon pla i no participen.]]> 2022-03-24 09:17:14 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111464346 Maka Paka Team marccm98 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111466109 Responsabilitats no definides clarament.
Es poden perdre de vista els objectius.
Autoritat definida però poc efectiva i amb baixa participació]]> 2022-03-24 09:18:31 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111466109 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111466627 -Decisions de forma coordinada i comuna
-Té en compte les necessitats de la societat
-Objectius comuns
-Crear major connexió entre alumnes i professs

]]> 2022-03-24 09:18:51 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111466627 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111467102 - La cultura se orienta al crecimiento en contextos de confianza.
- Todos participamos, creamos y estamos conectados en el marco de nuestras culturas educativas.

]]> 2022-03-24 09:19:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111467102 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111467311 No hi ha organització en sí, es un treball individual i no cooperatiu. ]]> 2022-03-24 09:19:22 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111467311 Maka paka team marccm98 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111468175 Autoritaria. 
Es prioritza assolir els objectius per sota els processos per assolir-los.
S'equip directiu és es cap visible, sa resta d'integrants no participen en sa presa de decisions. Baixa cultura de centre. Poca programació.]]> 2022-03-24 09:20:01 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111468175 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111468808 -L'autoritat  o és clara, per tant, les estructures són febles
-La presa de decisions són individuals, no són el resultat d'una decisió comuna
-Les funcions de cada integrant no estan ben delimitades, dona peu a conflictes]]> 2022-03-24 09:20:26 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111468808 Xinu Xanu: Paula, Sonia paulitasintesbarber https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111468996 -Forta, cohesionada i integradora
-Hi ha estrcutures de participació i coordinació
-Autoritat compartida
-Cohesió d'objectius]]> 2022-03-24 09:20:35 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111468996 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111469169 Els professors, estudiantes, famílies, personal no docent, membres de la comunitat, responsables políticos i investigados, participen i están connectats en el marc de les postres culturas educatives.
Compleix tres funciones clau: 
-Ens donen informació de com ens tribal en relació al nostre aprenentatge, creixement i forma de conèixer sense tener una presa irguen per al canvi.
-Ens ajuda a evolucionar paulatinament en les nostres capacitats.
-Els entorno evolucionen a mesura que creixem i canviam.
La confiança, la segureza i el respecte són precondicions vitals.]]> 2022-03-24 09:20:44 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111469169 Maka paka team marccm98 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111469965 Estructures i autoritats febles.
Decisions preses pels individuals, no com a col•lectius. 
Funcions i responsabilitats difoses. Els conflictes apareixen fàcilment. ]]> 2022-03-24 09:21:20 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111469965 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111470053 - Se actúa pensando en los demás, es decir, en la sociedad.
- La sociedad tiene influencia en la escuela y aprendizaje.
- Existen objetivos colectivos.]]> 2022-03-24 09:21:24 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111470053 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111470863 L'autoritat no és clara, es difusa i feble, les funcions i responsabilitats no estan clares, donant peu a conflictes fàcilment.]]> 2022-03-24 09:21:55 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111470863 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111471391 -Tothom és una part activa de l'aprenentatge, sigui directa o indirectament 
-La cultura s'enfoca en el creixement dels contextos de confiança

]]> 2022-03-24 09:22:20 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111471391 Maka paka team marccm98 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111471588 Es preocupa per les necessitats socials. Planifica a partir d'aquestes.
Decisions compartides amb molta cohesió.
Funciona de forma cooperativa.
Forta participació i coordinació.]]> 2022-03-24 09:22:29 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111471588 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111472251 Aprenentatge cooperatiu entre alumnes i mestres, mostra de confiança entre ells. Aprenentatge actiu.]]> 2022-03-24 09:22:57 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111472251 Les pinyes https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111473029 - Se preocupa por las necesidades de la sociedad, es fuerte y cohesionada.
- Es integradora de intereses, personas y resultados.
- La autoridad, la gestión y la toma de decisiones son compartidas. Pero las funciones están delimitadas.
-Estructuras de participación y coordinación.]]> 2022-03-24 09:23:31 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111473029 Maka paka team marccm98 https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111473434 Tothom participa de manera cooperativa. 
Sa principal prioritat és el creixement en fer un bon equip de feina amb confiança. 
Dona importància a tots els integrants de la comunitat. 

]]> 2022-03-24 09:23:47 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111473434 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111474441 Participa tota la comunitat educativa (Apima, alumnes, professors, personal laboral...), l'objectiu principal es fer un bon equip de feina.]]> 2022-03-24 09:24:28 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111474441 Grup MASEA mariaguerrasobrino https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111475197 -L'educació és integradora i es preocupa per les necessitats de la societat 
-La presa de decisions és compartida
-Les funcions de cada integrant i col·lectiu són clares i delimitades
-Escola com a cooperativa]]> 2022-03-24 09:24:59 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111475197 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111475660 Actuem envers el benefici de la societat ja que l'objectiu es crear un bon ciutadà. Se treballa de manera cooperativa i és cerca el bé de tots.]]> 2022-03-24 09:25:18 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111475660 Aina Morey https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111479117 Hi ha una preocupació per les necessitats de la societat (Forta i cohesionada). L'autoritat, gestió i la pressa de decisions son compartides. Existeixen estructures de participació i coordinació. És integradora de persones, resultats i d'interessos.]]> 2022-03-24 09:27:55 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111479117 PITIÜSES https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111493085 -Forta i cohesionada.
-És integradora de persones, interessos i resultats.
-Les responsabilitats i tasques són compartides.
-Les funcions de cada integrant están ben delimitades. 
Treball cooperatiu. ]]> 2022-03-24 09:37:53 UTC https://padlet.com/OGEUIB/gprpi6v7qbgfmbht/wish/2111493085